1、2011-2012學年度第二學期三年級數學下冊教學計劃一、學情分析本班共有學生40人，班里大多數學生天真、活潑、積極好學，上課大膽發言，學習效率較高；關心集體，上進心強。一小部分學生貪玩，上課經常不能注意聽講，不能按時完成作業。經過三年級上學期的學習，大多數學生能夠經歷從日常生活中抽象出數的過程。了解四則運算的意義，掌握簡單的運算方法。能夠對數據的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，掌握一些簡單的數據處理技能；初步感受到不確定現象。學生能夠了解同一問題可以有不同的解決辦法，有與同伴合作解決問題的體驗。初步學會表達解決問題的大致過程和結果。也有少部分學生知識基礎比較薄弱，對所學知識的理解停留在一

2、知半解的層面。因此，在這學期中我將加強這部分學生的學習輔導，力求他們的學習成績有一個新的提高，使他們養成良好的學習習慣。對少數差生注意個別指導。二、教材內容本冊教材包含以下單元：1、除法 2、年月日 3、平移和旋轉 4、乘法 5、觀察物體 6、千米和噸7、軸對稱圖形 8、認識分數 9、長方形和正方形的面積 10、統計  11、認識小數 12、整理與復習三、教學目標 1、知識與技能方面。（1）數與代數 會口算整百數除以一位數，比較容易的幾百幾十除以一位數，比較容易的兩位數乘整十數。能筆算三位數除以一位數，兩位數乘兩位數，能筆算一位小數的加減法。 能估計三位數除以一位

3、數的商是幾百多或幾十多，估計兩位數乘兩位數的積大約是多少。能初步理解一個整體的幾分之一或幾分之幾，初步理解幾分米是十分之幾米，幾角是十分之幾元。能結合具體情境理解一位小數的意義，能讀寫一位小數和比較兩個一位小數的大小。認識年、月、日，能區分大月、小月，判斷平年、閏年，知道1千米=1000米，1噸=1000千克，并能進行簡單換算。（2）空間與圖形能指出由4個同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖，能根據比較簡單的視圖要求拼搭物體。結合實例感知生活中覺的平移、旋轉、對稱現象，認識軸對稱圖形和對稱軸。能在方格紙上把簡單的圖形平移，能動手制作簡單的軸對稱圖形。結合實例理解面積的含義，認識面積單位，能選用適宜

4、的面積單位估計、測量、表達圖形的面積。探索并掌握長方形和正方形的面積公式，能計算或估計有關的面積。知道平方厘米、平方分米、平方米每相鄰兩個單位之間的進率，會進行簡單的換算。（3）統計與概率結合實例了解平均數的意義。會求一組簡單數據的平均數。會用平均數描述一組數據。會用平均數對兩組數據進行比較、分析。   2數學思考方面。   發展數感，發展抽象概括與推理能力，發展抽象思維，發展初步的空間觀念，發展合情推理和初步演繹推理能力，發展統計觀念，初步具有清晰地表達自己思考過程的能力。   3解決問題方面。   能應用在本冊

5、教科書里學到的運算知識，解決生活中遇到的實際問題，發展應用意識，能利用估計、判斷解決問題結果的合理性。   4情感與態度方面。   增強學好數學的信心，初步發展創新意識和實踐能力，體會數學與人類歷史的發展是息息相關。能夠實事求是地評價自己、評價他人。   四、教學措施   1、備好每一節課，上好每一節課，批改好每一次作業。   2、培養學生養成良好的學習習慣。   3、對學困生進行個別輔導，因材施教。   4、在課堂上以學生為主體,調動學生積極性

6、,啟發學生思維。   5、注重40分鐘的課堂效率,做到精講精練。   6、做好培優補差工作。   7、培養學生的分析概括能力。   8、培養學生思維的靈活性。 五、課時劃分一 、除法  10課時二 、 年、月、日  3課時三 、平移和旋轉  2課時四、 乘法  9課時五、 觀察物體  2課時六 、千米和噸  5課時七、 軸對稱圖形  2課

7、時八 、認識分數  6課時九、 長方形和正方形的面積  9課時十 、統計  4課時十一、 認識小數  4課時十二 、整理與復習  4課時六、教學進度表周次日 期授 課 內 容課時備 注12012-2-072012-2-10一 、除法 （ 10課時）1整百數除以一位數的口算和三位數除以一位數的筆算2三位數除以一位數商兩位數的筆算3、 練習一機動111122012-2-132012-2-174、商中間、末尾有0的除法5、用連除計算解決實際問題練習二21232012-2-20201

8、2-2-24復習機動（測試、講解第一單元）2342012-2-272012-3-03二、年月日（3課時）1、年、月、日 2、平年、閏年 實踐課：生日快樂三、平移和旋轉（2課時）1、平移和旋轉2、美麗的花邊1111152012-3-062012-3-10四、乘法（9課時）1、兩位數乘整十數的口算2、兩位數乘整十數的筆算 練習三3、兩位數乘兩位數的估算練習四1111162012-3-132012-3-174、乘數末尾有0的乘法練習五復習 機動112172012-3-202012-3-24五、觀察物體（2課時）六、千米和噸（5課時）1、認識千米2、認識噸 機動211182012-3-272012-3

9、-31練習六了解千米機動（測試、講解五、六單元）21292012-4-032012-4-07七、軸對稱圖形（2課時）機動21清明放假1天102012-4-102012-4-14復習一至七單元期中測試112012-4-172012-4-21八、認識分數（6課時）1、認識幾分之一2、求一個數的幾分之一是多少3、認識幾分之幾機動1121122012-4-242012-4-284、求一個數的幾分之幾是多少練習七九、長方形和正方形的面積（9課時）1、認識面積2、面積單位1211132012-5-012012-5-05面積單位3、面積計算4、面積單位間的進率121五一放假一天142012-5-082012-5-12練習八我們的試驗田機動（測試第九單元）212152012-5-152012-