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文檔簡介
1、杭州四中高三年級2012學年第九次教學質量檢測物理試題卷考生須知:1.本試卷分試題卷和答題卷,滿分300分,考試時間150分鐘2.答題前,在答題卷規定區域,填寫卡號、姓名3.所有答案必須填寫在答題卷上,寫在試題卷上無效4.考試結束,只上交答題卷可能用到的相對原子質量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56第I卷(非選擇題 共120分)一、選擇題(本題共17小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的, 每小題6分。)14、質量為m的物體放在質量為M、傾角為的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物體m使其
2、沿斜面向下勻速運動,M始終靜止,則下列說法正確的是( )【理科綜合試卷 第3頁 (共 16 頁)】 A 地面對M的摩擦力大小為Fcos B 地面對M的支持力為(M+m)g C物體m對M的摩擦力的大小為F DM對物體m的作用力豎直向上15、如圖所示,真空中同一平面內固定兩點電荷2Q和一Q,以點電荷2Q為圓心的圓上有a、b、c、d四點,其中b點為兩點電荷連線與圓的交點,a、c兩點關于連線對稱,ad為圓的直徑,且d距較遠當電子經過這四點時,下列說法正確的是( )Ab處電勢能最大 Bd處電勢能最大Cd處電場力最大Da、c兩處電場力相同16、2012年7月26日,一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠鏡,
3、觀測到了一組雙星系統,它們繞兩者連線上的某點O做勻速圓周運動,如圖所示。此雙星系統中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質,達到質量轉移的目的,假設在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變,則在最初演變的過程中( )A它們做圓周運動的萬有引力保持不變B它們做圓周運動的角速度不斷變大C體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大,線速度也變大D體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大,線速度變小強磁鐵17、如圖,把扁平狀強磁鐵的N極吸附在螺絲釘的后端,讓其位于磁鐵中心位置。取一節大容量干電池,讓它正極朝下,把帶上磁鐵的螺絲釘的尖端吸附在電池正極的鐵殼帽上。將導線的一端接到電池負極,另一端輕觸磁鐵的側面。此
4、時磁鐵、螺絲釘和電源就構成了一個回路,螺絲釘就會轉動,這就成了一個簡單的“電動機”。設電源電動勢為E,電路總電阻為R,則下列判斷正確的是A螺絲釘俯視逆時針快速轉動,回路中電流I = B螺絲釘俯視順時針快速轉動,回路中電流I < C螺絲釘俯視逆時針快速轉動,回路中電流I < D螺絲釘俯視順時針快速轉動,回路中電流I = 二、選擇題(本題共3小題。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)18、下列說法正確的是:( )A電磁波的發射需要調制,電磁波的接收需要調諧和解調B隱形飛機是基于波的衍射的原理,讓超聲波發生衍射
5、,而不讓雷達發現C彩超和B超原理上其實是一樣的,只是彩超通常用于檢查血液流速,而B超用于人體其他部位的病變D偏振光非常常見,自燃光經過反射和折射都成為偏振光P左右19、如圖所示,和都是厚度均勻的平玻璃板,它們之間的夾角為,一細光束以入射角從P點射入,已知此光束由紅光和藍光組成,則當光束透過板后: 傳播方向相對于入射光方向向左偏轉角傳播方向相對于入射光方向保持不變紅光在藍光的左邊紅光在藍光的右邊x/my/mO0.2O1O20.4 0.8AB20、如圖所示,在一平靜水面上建立xOy坐標系,甲、乙兩波源分別在O1和O2位置先后以5Hz的頻率上下振動,振幅均為2cm,圖中A、B為某一時刻兩波剛到達的位
6、置。波傳播過程中能量損耗不計。圖示時刻x0.4m處的質點沿振動方向的位移為零,速度向下。已知水波的波速為0.5 m/s,振幅為2cm,兩波源起振方式相同,則下列說法正確的是A再經0.5s,兩波都到達x0.9m處B波源O1比O2開始振動的時間早0.2sCx軸上x0.4m處質點從圖示時刻再過0.4s通過的路程為24cmD圖示時刻x0.46m處的質點振動方向向上第卷(非選擇題 共180分)21、1小劉同學利用螺旋測微器某工件的厚度,螺旋測微器當測微螺桿與小鉆接觸時出現如圖測量前的情況,測量工件后示數如下圖測量后,則小吳測量的工件厚度為 mm甲:由重物提供牽引力乙:由橡皮筋提供牽引力打點計時器紙帶橡皮
7、筋打點計時器紙帶重物 2在“探究做功與速度變化的關系”實驗中,常用的兩種實驗方案如圖所示:甲通過重物提供牽引力,小車在牽引力作用下運動,用打點計時器測量小車的速度,定量計算牽引力所做的功,進而探究牽引力所做功與小車速度的關系;乙通過不同條數橡皮筋的作用下將小車彈出,用打點計時器測量小車的速度,進而探究橡皮筋對小車所做功與其速度的關系。(1)針對這兩種實驗方案,以下說法正確的是 :A甲可以只打一條紙帶研究,而乙必須打足夠多條紙帶才能研究B甲中需要平衡小車運動中受到的阻力,而乙中不需要平衡阻力C甲中小車質量必須遠大于所掛重物的質量,而乙中小車質量沒有特別的要求D乙方案中,換用2根同樣的橡皮筋同一位
8、置釋放,橡皮筋所做的功與一根橡皮筋拉至伸長量為原來2倍橡皮筋所做的功是一樣的(2)某同學在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,0、1、27為紙帶上連續打出的點,打點計時器的電源頻率為50Hz。根據這條紙帶,可以判斷他在實驗中采用的方案是 (選填“甲”或“乙”),實驗中小車失去外力后的速度為 m/s012345672.803.193.353.453.503.493.51單位:cm(3)在做完上述實驗后,某同學想利用實驗甲的裝置來實現完成“驗證機械能守恒”的實驗,請你評價下該同學能否實現實驗目的,若能,請簡要說明原理,若不能請說明理由? .22、 如圖甲所示為某一型號二極管,其兩端分別記為A和B。圖乙為
9、它的伏安特性曲線,其外表所標示的極性已看不清,為確定該二極管的極性,用多用電表的電阻檔進行測量。(1)首先對多用電表進行機械調零,然后將紅、黑表筆正確插入插孔后,選用×100檔進行測量,在測量前要進行的操作步驟為: (2)將多用電表的紅表筆與二極管的A端、黑表筆與二極管的B端相連時,表的指針偏轉角度很大;調換表筆的連接后,表的指針偏轉角度很小,由上述測量可知該二極管的正極為_端(填“A”或“B”) (3)當給該二極管加上反向30V電壓時,用伏安法測量其電阻值,提供的器材有: 直流40V電源;電流表A1,量程0.6A,內阻約10;電流表A2,量程50A,內阻約100;電壓表V,量程為5
10、0V,內阻約100k;滑動變阻器,總電阻100;開關、導線若干。在提供的兩塊電流表中應選用_(填“”或“”),在虛線框內畫出實驗電路圖(二極管的符號已畫在圖中)。23、如圖所示,在游樂節目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越對面的高臺上. 一質量m=60kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開始擺動,選手可看作質點,這時,繩子的懸掛點到選手的距離L6m.當繩擺到與豎直方向夾角=37°時,選手放開繩子。不考慮空氣阻力和繩的質量.取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8.求:(1)選手放開繩子時的速度大小;(2)選手放開繩子后繼續運動到
11、最高點時,剛好可以站到水平傳送帶A點,傳送帶始終以v1=3m/s的速度勻速向左運動,傳送帶的另一端B點就是終點,且SAB=3.75m.若選手在傳送貨上不提供動力自由滑行,受到的摩擦阻力為自重的0.2倍,通過計算說明該選手是否能順利沖過終點B,并求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產生的熱量Q24、如圖所示,相鄰的I、II兩條形區域寬度均為L,邊界豎直,在豎直方向無界。兩區域內有方向相反、均水平且垂直紙面的勻強磁場。一個質量為m、帶正電電荷量為q的粒子,從靠近平行板電容器 P1板處由靜止釋放,板間電壓為u,粒子經電場加速后垂直邊界水平射入I區磁場,粒子從I區域右邊界離開時速度與水平方何的夾角為5
12、30已知II區內磁感應強度大小。不計粒子重力,sin53°=0.8, cos530=0.6。求:(1)I區內磁感應強度B1的大小?(2)粒子經過I區的時間t1與經過II區的時間t2之比=?(3)要使粒子不從II區域右邊界射出,I區域的磁感強度應滿足什么條件? 25、如圖所示,寬為L=2m、足夠長的金屬導軌MN和MN放在傾角為=30°的斜面上,在N和N之間連有一個0.8的電阻R。在導軌上AA處放置一根與導軌垂直、質量為m=0.8kg、電阻的金屬滑桿,導軌的電阻不計。用輕繩通過定滑輪將電動小車與滑桿的中點相連,繩與滑桿的連線平行于斜面,開始時小車位于滑輪的正下方水平面上的P處(
13、小車可視為質點),滑輪離小車的高度H=4.0m。在導軌的NN和OO所圍的區域存在一個磁感應強度B=1.0T、方向垂直于斜面向上的勻強磁場,此區域內滑桿和導軌間的動摩擦因數為=,此區域外導軌是光滑的(取g =10m/s2)。若電動小車沿PS以v=1.2m/s的速度勻速前進時,滑桿由AA滑到OO位置過程中,通過電阻R的電量q=。g取10m/s2,求:(1)位置AA到OO的距離;(2)若滑桿在細繩作用下通過OO位置時加速度為;求此時細繩拉力;(3)若滑桿運動到OO'位置時繩子突然斷了,設導軌足夠長,若滑桿返回到AA'后恰好做勻速直線運動,求從斷繩到滑桿回到AA'位置過程中,電
14、阻R上產生的熱量Q為多少?理科綜合參考答案及評分標準題號答案題號14151617181920答案AACBACDBCCD21、1.5.6402.(1)A(2)甲,1.75(3)略22、22.(1)將紅黑表筆短接,調節調零旋鈕,使指針指到電阻 的0刻度處。(2)B(3) , 電路圖如圖所示23、解:(1)由機械能守恒,得解得: (2)選手在放開繩子時,水平速度為vx,則 選手在最高點站到傳送帶上有4m/s向右的速度,在傳送帶上做勻減速直線運動,選手的加速度: m/s2 以地面為參考系 (2分) 所以可以順利沖過終點(1分) 設選手從A到B的時間為t,則 得: (舍去) 在這段時間內傳送帶通過的位移
15、為:摩擦力做功: 24、解:(1)設粒子經電場加速后的速度為v,則LLR153ºR2vO2O1BAC53º 設粒子在區內做勻速圓周運動的半徑為R1,則LR1sin53º,即 解得 (2)設粒子在區內做勻速圓周運動軌道對應的圓心角1,則153º 設粒子在區內做勻速圓周運動的圓心是O2,半徑為R2,軌道對應的圓心角2,則所以 如圖,過O2做AB的垂線交AB于C,則ACR2sin53º0.5L 即C點是AB的中點,所以粒子從B點穿出區。則2106º 解得 (3) 25、(1)滑桿由AA滑到OO的過程中切割磁感線,產生的平均感應電動勢E=/t=BLd/t。平均電流I=E/R+r,通過電阻R的電荷量q=It 聯立解得d= q(R+r)/BL。代入數據,可得 d=1m。(2)滑桿運動到OO'位置時,小車通過S點時的速度為v=1.2m/s,設系繩與水平面的夾角,則 ,解得, 小車的速度可視為繩端沿繩伸長方向的速度與垂直于繩長方向的速度的合速度,此時滑桿向上的速度即繩端沿繩長方向的速度: 滑桿通過OO位置時產生的電動勢 產生的感生電流為 滑桿受到的安培力為 代入
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