綜合實踐活動開題課_第1頁
綜合實踐活動開題課_第2頁
綜合實踐活動開題課_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、近視與我們的生活 開題課一、游戲導入，感受眼睛的重要。 今天，老師先和大家來玩一個游戲貼鼻子。出示畫好的1個小男孩頭像。教師講解游戲規則。選擇1個學生參與貼鼻子游戲，提示：下面的同學可不能提示哦。 學生參與游戲，教師根據學生張貼情況進行評價：你覺得自己貼的鼻子怎樣？為什么？要是老師摘掉紅領巾，你會貼得這么歪嗎？游戲小結：是啊，眼睛是我們的“心靈之窗”。我們用眼睛觀察美好的世界；我們用眼睛來閱讀有趣的書籍眼睛對我們來說，實在是太重要了！二、感受近視的危害。 近視給我們的生活帶來怎樣的不便？請同學們說一說三、引出研究的主題。 看來，研究近視的問題真是刻不容緩。今天，我們就圍繞“近視與我們的生活”這

2、個主題，開展一次探究活動。 四、確定研究小課題. 1關于近視，你有哪些感興趣的問題？（1）組建小組，推薦或者自薦一位小組長，將小組感興趣的所有問題填寫在學案中，全班交流。預設： 近視是怎么形成的？ 近視有哪些危害？怎樣預防近視？ 怎樣治療假性近視？近視有什么癥狀？ 我們學校有多少人得了近視？近視對我們的生活有什么影響？ 近視分為哪些種類？2、關于近視，你最想研究哪個問題？A.各小組同學們任務：（1）、選擇一個小組最想研究的問題并陳述所選擇的理由（2）、小組長將組員的分析結果填入記錄單B.教師分析學生理由的合理性3、問題的篩選A篩選問題招數 第一招：這個問題科學嗎？（科學性） 第二招：這個問題對

3、我學習生活有用嗎？（實用性） 第三招：這個問題能馬上解決嗎？我有能力去解決嗎？（可行性）B. 搶答賽：同學感興趣的問題，您選擇還是放棄？并進行簡要解說。1.金字塔有哪些秘密 ？2.UFO是怎么研制 ？3.校園植物的病蟲害如何防治？4. 中學生近視如何預防？5. 天上有幾顆星星？當我們的問題運用三原則篩選后，擺在我們面前的還只是一個適合研究的問題，而不是課題，那么研究問題與課題之間有何區別呢？4、問題變課題同學們任務：（1） 請運用課題名稱陳述的方法，將本組的研究問題變成研究課題名稱 ，填入記錄單。（2）小組長準備匯報 。課題模板：“的研究” 、“的調查” “的研制”、“的初探”1.小組長上臺對本組研究課題名稱進行解說。2.各組成員悉心聆聽，及時點評質疑。3.本組成員可自由補充解說。5、填寫表格小組長成員小組問題轉化課題選擇理由（可從篩選的三原則和課題表述的三要素來說明） 6、課堂小結 今天，同學們在確定課題時都表現的非常積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論