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文檔簡介

1、.小學四年級下冊語文第四單元試卷【小學四年級下冊語文第四單元試卷】 第一部分 根底知識積累與運用40分 一、 看拼音,寫詞語5分 x shng ku shào sho hi ki xuán gòng xiàn 二、 我會給正確的讀音打“。3分 還huán hái鄉河 氣喘吁吁x yù 困難nán nàn 還huán hái有 呼吁x yù 逃難nán nàn 三、比一比,再組詞5分 防 鍵 挺 濟 槍 訪 健 蜓 擠 蒼 四、把以下的詞語補充完好。4+3分

2、 草木 兵知己知 草叢生 兵 神速 以 萬一永 人間 圍 救趙 聲東 西 這些成語與 有關,我積累了兩個類似的成語 、 五、修改病句。4分 1、他的意見根本是完全正確的。 2、我們要發揚自己的優點和缺乏,不斷獲得進步。 六、選擇恰當的詞語填入括號里。5分 呼喚 呼吁 1、爸爸的嘴張著,仿佛在 什么。 2、我向整個國際社會 :“救救孩子們,要和平不要戰爭! 維護 保護 保護 1、爸爸倒在了 世界和平的圣壇上。 2、我們要學會關心父母, 家人。 3、全世界人民要攜起手來, 我們的地球。 七、我能從句子中帶點的部分體會不同的感情,并仿寫一句。3+2分 1、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛

3、和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。 2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。 第一句話把 比作 ,表達了 之情;第二句話把 比作 ,表達了 之情。 我也來仿寫一句 八、我從課內外認識了許多為國家、為和平而戰的小英雄。請在括號里寫出他們的名字。3分 九、通過學習本單元的課文,我們理解到世界上還有不少地區存在著戰爭,戰爭給人民帶來了災難。我要就世界和平問題向國際社會呼吁,我最想說的是:3分 第二部分 閱讀積累與運用30分 一 讀?夜鶯的歌聲?片段,答復以下問題15分 隊伍出發了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。小孩有時候學夜鶯唱,有時候學杜鵑叫,胳膊一甩一甩地

4、打著路旁的樹枝,有時候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來。他好似把身邊的軍官完全忘了。 森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,有爬上了長滿古松的小山。 “你們這里有游擊隊嗎?軍官突然問。 “你說的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇,還有洋蘑菇。孩子答復。 軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來,就不再問了。 1、“踢字是 構造,音序是 ,部首是 。3分 2、在 里填上恰當的詞語。2分 的小路 的空地 的小山 的樹林 3、用“有時候有時候有時候寫一句話。2分 4、“他好似把身邊的軍官完全忘了。請聯絡上下文,說說你從中這句話中體會到什么?3分

5、5、對畫線句子正確理解的是 2分 A.孩子不明白軍官在問什么,隨意答復。 B.孩子是成心答錯,欺騙德軍,使敵人相信了小夜鶯。 C.這個孩子其實什么都不懂,太頑皮了。 6、你喜歡小夜鶯嗎?為什么?3分 二認真閱讀下面的文章,答復以下問題。 共15分 張醫生問:“怎么不舒適? 小華說:“我的牙疼極了。 “我給你檢查一下。張醫生邊檢查邊說,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是蟲吃牙。 小華奇怪地問:“是蟲子把我的牙咬的?我嘴里有蟲子呀! 張醫生認真地說:“不是蟲子咬的,是平時不注意口腔衛生的緣故。 這時媽媽插嘴說:“這也怨我,我總認為他還小呢,睡前他還總要吃些糖果。 張醫生接著說:“怪

6、不得,就是因為不能做到早晚刷牙,飯后漱口,特別是睡前吃了甜食,這些食物的殘渣存留 存放在口腔和牙縫里;時間一長就會發酵產生酸性物質。牙齒外表有一層堅硬的保護牙齒的琺瑯質,可是它就怕酸,被酸性物質長期腐蝕,就會形成蛀洞,最后會把整個牙齒蛀空的。 小華聽了吃驚 害怕地說:“我的牙已經成了這樣,那可怎么辦呢? 張醫生細心 耐心地說:“今天我給你把壞的牙該補的補,該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到那就會防止牙病了。 1、讀了?看蛀牙?這個題目,可以推想短文主要是講 的事,會想到誰去看蛀牙,還會想到 。3分 2、劃去括號里不適宜的詞語。3分 3、給帶點字選擇適宜的字義,打上“。2分 鬧牙疼喧嘩;不安靜 發泄感情 害病;發生災害 或不好的事 4、文中畫線句子中的“它是指 。2分 5、默讀短文,邊讀邊考慮:作者向我們介紹了哪些知識?2+3分 1小華得蛀牙的原因是 。 2張醫生對小華說“要緊的是你今后每天要做到那就會防止牙病了。根據你的理解,把省略號省略的內容補充完好。 第三部分 習作30分 題

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