1、絕密考試結束前全國2014年4月高等教育自學考試數據庫系統原理試題課程代碼：04735請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項：1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。1.長期存儲在計算機內、有組織的、統

2、一管理的相關數據的集合稱為A.數據庫B.數據庫管理系統C.數據庫系統D.數據庫技術2.客觀存在，可以相互區別的事物稱為A.實體標識符B.屬性C.實體集D.實體3.關于鍵的描述，下面錯誤的是A.在關系中能惟一標識元組的屬性集稱為關系模式的超鍵B.不含有多余屬性的超鍵稱為候選鍵C.如果模式R中屬性K是其他模式的主鍵，那么K在模式R中稱為內鍵D.用戶選作元組標識的候選鍵稱為主鍵4.在關系模型中，對關系的敘述不正確的是A.關系中每一個屬性值都是不可分解的B.關系中允許出現重復元組C.由于關系是一個集合，因此不考慮元組間的順序，即沒有行序D.元組中的屬性在理論上也是無序的5.屬性集U為ABCD，FD集為

3、AB，BC，DB，則屬性A的閉包A+為A.AB.ABC.ABCD.ABCD6.關于關系模式的非形式化設計準則，下面敘述不正確的是A.關系模式的設計應盡可能使得相應關系中不出現插入、刪除和修改等操作異常現象B.關系模式的設計不只包含有直接聯系的屬性，也可以包含有間接聯系的屬性C.關系模式的設計應盡可能使得相應關系中避免放置經常為空值的屬性D.關系模式的設計應盡可能使得關系的等值連接在主鍵和外鍵的屬性上進行7.在關系R與關系S進行自然連接時，只把S中原該舍棄的元組保存到新關系中，這種操作稱為A.外連接B.內連接C.左外連接D.右外連接8.在關系代數運算中，五種基本運算為A.并、差、選擇、投影、自然

4、連接B.并、差、交、選擇、投影C.并、差、選擇、投影、笛卡爾積D.并、差、交、選擇、乘積9.關于調用存儲過程的說法錯誤的是A.可以從交互式界面調用B.可以使用CALL語句來調用存儲結構C.可以由嵌入式SQL調用D.不是所有的SQL接口都能調用存儲結構10.設有一個關系：DEPT(DNO，DNAME)，如果要找出倒數第三個字母為z，并且至少包含4個字母的DNAME，則查詢條件子句應寫成WHERE DNAME LIKEA._ _Z_B. _Z_ _C. _Z_ _D. _Z_ _%11.一個事務一旦完成全部操作后，它對數據庫的所有更新應永久地反映在數據庫中，不會丟失，是事務的A.原子性B.一致性C

5、.隔離性D.持久性12.在SQL2提供事務的隔離級別中，只允許事務讀已提交的數據，并且在兩次讀同一數據時不允許其他事務修改此數據的是A.可串行化B.可重復讀C.讀提交數據D.可以讀未提交數據13.在SQLServer 2000中，用來啟動和停止SQL Server的主要服務和指示其當前狀態的是A.服務管理器B.查詢分析器C.企業管理器D.事件探查器14.PowerBuilder 9.0中，用于拖放可視化控件，并設置控件屬性、樣式等功能的是A.窗口畫板B.函數畫板C.數據管道畫板D.查詢畫板15.在面向對象技術中，相同類型元素的無序集合，并且允許有重復的元素的復合類型，稱為A.行類型B.列類型C

6、.包類型D.集合類型非選擇題部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)16.在數據庫階段，對數據的操作不一定以記錄為單位，可以以_為單位。17.數據字典中通常包括數據項、數據結構、數據流、數據存儲和_五個部分。18.在數據管理中，一直影響系統性能的大問題是_。19.關系代數表達式的啟發式優化是由DBMS的_完成的。20.一個SQL模式是表和_的集合。21.事務的執行次序稱為_。22.安全性確保用戶被限制在做其想做的事情；而完整性確保用戶所做的事情是_。23.存儲過程可以增強代碼的可重用性，提高_。24.數據窗

7、口畫板是PB中功能最強大的畫板。在其中創建的數據窗口對象可以實現對數據庫的各種操作，并按照不同的風格_。25.聚合表達了成分對象和聚合對象之間的_的聯系。三、簡答題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)26.簡述概念模型的特點。27. 簡述數據庫設計中邏輯設計的主要步驟。28. 簡述最小函數依賴集的條件。29. 嵌入式SQL語句何時不必涉及到游標?何時必須涉及到游標?30. 簡述DBMS中完整性子系統的主要功能。31. 簡述在數據恢復中REDO處理的方法。32. 什么是“臟數據”?33. 簡述TSQL語言中局部變量與全局變量的區別。34. PowerBuilder9.0的開發空間有哪幾個層

8、次?35. 簡述SQLCLI中描述記錄的功能。四、設計題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)某工程項目管理系統的數據庫包含如下關系表：S(SNO，SNAME，SEX，DEPT，SCHOLARSHIP)；S為學生表，分別表示(學號，姓名，性別，專業，獎學金)C(CNO，CNAME，CREDIT)；C為課程表，分別表示(課程號，課程名，學分)SC(SNO，CNO，SCORE)；SC為選課表，分別表示(學號，課程號，分數)實現下列操作：36.用關系代數表達式查詢選修了課號為C3或C4課程的學生學號。37.使用SQL語句查詢獲得獎學金的所有學生所學課程的信息，包括學號、姓名、課程名和分數。38.使

9、用SQL語句查詢沒有任何一門課程成績超過90分的所有學生的信息，包括學號、姓名和專業。39.使用SQL語言對成績有過不及格的學生，如果已經獲得獎學金的，將獎學金減半。40.使用SQL語言建立視圖VSC，視圖包括學號、姓名、課程號、課程名、分數。五、綜合題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)41.設有一個記錄各個球隊隊員每場比賽進球數的關系模式：R(隊員編號，比賽場次，進球數，球隊名，隊長名)。如果規定每個隊員只能屬于一個球隊，每個球隊只有一個隊長，基于R的函數依賴集F=隊員編號球隊名，球隊名隊長名，(隊員編號，比賽場次) 進球數(1)根據上述條件，寫出關系模式R的關鍵碼。(2)R最高屬于第幾范式，為什么?(3)將R規范到3NF。42.設大學里教學數據庫中有三個實體集。一是“課程”實體集，屬性有課程號、課程名稱；二是“教師”實體集，屬性有教師工號、姓名、職稱；三是“學生”實體集，屬性有學號、姓名、性別、年齡、身份證號。設教師與課程之間有“主講”聯系，每位教師可主講若干門課程，但每門課程只有一位教師主講；教師與學生之間