1、八年級上學期物理知識點匯編第一章 機械運動1、長度最常用的測量工具是_。長度的主單位是_，用符號_表示。2、刻度尺的正確使用：(1) 使用前要注意觀察它的_、_和_； (2) 用刻度尺測量時，尺要_；(3) 讀數時視線要與_，在精確測量時，要估讀到_；(4) 測量結果由_和_組成。3、誤差：_與_之間的差異，叫_。誤差是_，它只能盡量_，而不能_.常用減少誤差的方法是：_，_， _。4、機械運動：物體_的變化叫機械運動。5、參照物：在研究物體運動還是靜止時被_叫參照物.6、運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于_。7、勻速直線運動：_的運動。8、速度：用來表示_的物理量。 公式：

2、_、_、_速度的單位是：_、_ 1米/秒=_千米/小時9、變速運動：_的運動。10、平均速度：在變速運動中，用_除以_可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。11、時間的測量工具是_，基本單位是_，用符號_表示。第二章 聲現象1、聲音的產生：聲音是_產生的；_停止，_停止。2、聲音的傳播：聲音的傳播需要_；_、_和_都可以傳播聲 音；一般情況下，聲音在固體中傳得_，氣體中_。3、_不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過_交談；4、聲音以_的形式傳播；5、聲速：聲音在空氣中的速度為_。6、回聲：聲音在傳播過程中，遇到_被_回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲。聽見回聲

3、的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在_。原聲與回聲之間的距離要_。回聲的利用：測量_（車到山，海深，冰川到船的距離）；7、骨傳導：靠_、_傳給_，（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）。雙耳效應：判斷_的現象（聽見立體聲）；8、聲音的特性包括：_、_、_。 音調：_叫音調，_越高，_越高。頻率：物體在_，表示_，單位是_，符號是_.響度：_叫響度；物體_越大，響度越強；距發聲者_，響度越弱，還與_有關。音色：不同的物體的_、_盡管都可能相同，但_卻一定不同；（辨別是什么物體發的聲靠音色）注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立。9、超聲波和次聲波：人耳感受到聲音的頻率有一個范

4、圍：_z，高于20000Hz叫_；低于20Hz叫_。 大象、海嘯、地震等自然災害會發出_， 蝙蝠、海豚發出_10、噪聲的危害和控制噪聲：（1）從物理角度上講物體做_時發出的聲音叫_；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們_、_、_的聲音以及對人們要聽的聲音產生_都是噪聲；樂音：從物理角度上講，物體做_發出的聲音；減弱噪聲的途徑：（1）_；（2）_（3）_11、噪聲強弱的等級：人們以 為單位來計量噪聲的強弱。 dB是剛能聽到最微弱的聲音； _dB是較為理想的安靜環境。為了保護聽力，應控制噪聲不超過 分貝；為保證工作和學習，噪聲不應超過_分貝；為保證休息和眠噪聲，不應超過 分貝。12、聲音的利用：（

5、1）傳遞信息（醫生查病時的“聞”，B超，敲鐵軌聽聲音等等） （2）聲音可以傳遞能量。第三章 物態變化1、溫度：溫度是用來表示_的物理量； 攝氏溫度：（1）溫度常用的單位是_，用符號“_”表示； （2）攝氏溫度的規定：把_下，_的溫度規定為0； 沸水的溫度規定為_；然后把0和100之間分成_，每一等份代表_。2、溫度計：常用的溫度計是利用_的原理制造的；體溫計：測量范圍：_；分度值為_；體溫計讀數時可以_體溫計的特殊構成：玻璃泡和直的玻璃管之間有_；3、熔化和凝固：物質從_變為_叫熔化；從_變為_叫凝固。物質熔化時要_；凝固時要_； 固體可分為_和_；晶體：熔化時有_的物質；非晶體：熔化時_度的

6、物質；晶體和非晶體的根本區別是：_，非晶體_；熔點：_；晶體熔化的條件：（1）_；（2）_；晶體凝固的條件：（1）_；（2）_;同一晶體的_和_相同；4、汽化和液化（1）物質從_變為_叫汽化；物質從_變為_叫液化；汽化和液化是_，汽化要_熱、液化要_熱；汽化可分為_和_；（1）蒸發：在_都能發生，且只在_發生的_的汽化現象。蒸發的快慢與（A）_；（B）_（C）_沸騰：在_（沸點）,在_和_同時發生的_的汽化現象；：（A）沸點：液體_叫沸點；（B）不同液體的沸點_；（C）液體的沸點與_，_（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：_、_。5、液化的方法：（1）_；（2）_6、升華和凝華：物質從固態_直

7、接變為_叫升華；物質從_直接變為_叫凝華，升華_，凝華_；（1）升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態變化（2）凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）第四章 光現象1、光源：_叫做光源。2、光的傳播：光在_中沿_傳播；光的直線傳播的應用：（1）小孔成像：像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）（2）坐井觀天；一葉障目；（3）影的形成：影子；日食、月食 3、光速：真空中光速是宇宙中最快的速度；真空或空氣中光速是_4、光年：是_的距離，光年是_單位；5、光的反射：當光射到_時，有一部份光會_，這種現象叫做光的反射。 反射定律：在反射現象中，_都在同一個平

8、面內；_分居_兩側；_等于_角。（1）法線：過_所作的與_垂直的直線；（2）入射角：_與_的夾角。反射角：_與_間的夾角。（3）垂直入射時，入射角為_度，反射角等于_度。反射現象中，光路是可逆的。6、兩種反射：_和漫反射。（1）鏡面反射：_射到光滑的反射面上時，反射光仍然被_出去；（2）漫反射：_到_反射面上，反射光將沿各個方向反射出去；7、平面鏡成像的特點：像是_，像和物關于_（像和物的大小相 等，像和物_垂直，到_相等） 8、凸面鏡和凹面鏡：（1）_為反射面叫_，_為反射面的_；（2）凸面鏡對光有_，可_（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）9、光的折射：

9、光從_入_時，傳播方向發生偏折。10、光的折射現象及其應用，例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些；池水看起來比實際的淺一些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；11、光的色散：太陽光通過_后，依次被分解成_七種顏色，這種現象叫_； 白光是_；12、色光的三原色是_。 透明體的顏色由它_定；不透明體的顏色由它反射的色光決定13、看不見的光：_：紅外線位于紅光之外，人眼_； _發射紅外線，溫度_輻射的紅外線越多； 紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；紫外線的主要特性是 _；（消毒、殺菌）；_；（驗鈔）第五章 透鏡及其應用1、凸透鏡：_的透鏡；凹透鏡：_的透

10、鏡2、基本概念：主光軸：過透鏡兩個球面球心的_， 光心：_； 焦點：平行于_的光線經凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點；用“F”表示。焦距：_到光心的距離，焦距用“f”表示。注意：凸透鏡和凹透鏡都各有_，凸透鏡的焦點是_，凹透鏡的焦點是_；3、照相機：鏡頭是_；物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是_； 投影儀：投影儀的鏡頭是_； 投影儀的平面鏡的作用是_； 物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是_ 放大鏡：放大鏡_；放大鏡到物體的_于一倍焦距，成的是_。注意：實像是由_而成，在光屏上可呈現。 虛像不能_，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會聚而成；4、眼睛的晶狀體

11、相當于_，視網膜相當于_。近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體所成像在視網膜前，_過大，需戴_調節；遠視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網膜后面，晶狀體曲度過小，需戴_調節；5、顯微鏡和望遠鏡：顯微鏡由_和_組成，物鏡、目鏡都是_，它們使物 體_。望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成_像，目鏡相當于_，成放大的像。第六章 質量與密度1、質量(m)：物體中_叫質量。國際單位是:_。 其他有：_1噸=103千克=106克=109毫克物體的質量不隨_,_,_而改變。質量測量工具：實驗室常用_。常用的天平有_和_。2、天平的正確使用：(1)把天平放在_，把_放在_(2)調節_，使指針指在_，這時天平平衡；(3)把物體放在_里，用_向_加減砝碼并調節_在_的位置，直到橫梁恢復平衡；(4)這時物體的質量等于右盤中_加上_所對的刻度值。使用天平應注意：(1)不能超過_；(2)加減砝碼要用_，且動作_；(3)不要把_直接放在托盤上。3. 密