1、小學英語語法大全  - 一、名詞復數規則      1一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds      2以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches      3以“輔音字母 y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family

2、-families, strawberry-strawberries      4以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives       Leafleaves      5不規則名詞復數：      man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policew

3、omen,       child-children      foot-feet,.tooth-teeth      fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese      寫出下列各詞的復數       I _him _

4、this _her _      watch _child _photo _diary _      day_ foot_ book_ dress _      tooth_ sheep _box_ strawberry _      peach_ sandwich _dish_bus_      

5、man_ woman_       二、一般現在時      一般現在時基本用法介紹       【No. 1】一般現在時的功能      1.表示事物或人物的特征、狀態。如：The sky is blue.天空是藍色的。      2.表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six

6、every day.我天天六點起床。      3.表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。      一般現在時的構成      1. be動詞：主語 be(am,is,are) 其它。如：      I am a boy.我是一個男孩。     

7、60;2.行為動詞：主語 行為動詞( 其它)。如：      We study English.我們學習英語。      當主語為第三人稱單數(he, she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。      【No. 2】一般現在時的變化      1.

8、be動詞的變化。      否定句：主語 be not 其它。      如：He is not a worker.他不是工人。      一般疑問句：Be 主語 其它。      如：-Are you a student?       -Yes. I am. / No, I'm not.&

9、#160;     非凡疑問句：疑問詞 一般疑問句。如：Where is my bike?2.行為動詞的變化。      否定句：主語 don't( doesn't ) 動詞原形( 其它)。如：      I don't like bread.      當主語為第三人稱單數時，要用doesn't構成否定句。如：  

10、    He doesn't often play.      一般疑問句：Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。如：      - Do you often play football?      - Yes, I do. / No, I don't.      當主語為第三人稱單數時，要用do

11、es構成一般疑問句。如：      - Does she go to work by bike?      - Yes, she does. / No, she doesn't.      動詞 s的變化規則      1一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks     

12、; 2以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes      3以“輔音字母 y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies      一般現在時用法專練:      一、 寫出下列動詞的第三人稱單數       drink

13、 _ go _ stay _ make _      look _ have_ pass_ carry _      come_ watch_ plant_ fly _      study_ brush_ do_ teach_      wash_      二、用括號內動詞的適當形式填空。

14、60;     1. He often _(have) dinner at home.      2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.      3. We _(not watch) TV on Monday.      4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.  &#

15、160;   5. _ they _(like) the World Cup?      6. What _they often _(do) on Saturdays?      7. _ your parents _(read) newspapers every day?      8. The girl _(teach) us English on Sundays. 

16、60;    9. She and I _(take) a walk together every evening.      10. There _(be) some water in the bottle.      11. Mike _(like) cooking.      12. They _(have) the same hobby.  

17、0;   13. My aunt _(look) after her baby carefully.      14. You always _(do) your homework well.      15. I _(be) ill. Im staying in bed.      16. She _(go) to school from Monday to Friday. 

18、     17. Liu Tao _(do) not like PE.      18. The child often _(watch) TV in the evening.      19. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term.      20. What day _(be) it today?&#

19、160;      Its Saturday      三、現在進行時      1現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。2現在進行時的肯定句基本結構為be 動詞ing.      3現在進行時的否定句在be后加not。      4現在進行時的一般疑問句

20、把be動詞調到句首。      5現在進行時的非凡疑問的基本結構為：      疑問詞不達意 be 主語 動詞ing?      但疑問詞當主語時其結構為：      疑問詞不達意 be 動詞ing?      動詞加ing的變化規則     

21、60;1一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking      2以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting      3假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping      現在進行時專項練習：      一、寫出下列

22、動詞的現在分詞：      play_ run_ swim _make_      go_ like_ write_ _ski_       read_ have_ sing _ dance_      put_ see_ buy _ love_       live_ take_ come _ g

23、et_      stop_ sit _ begin_ shop_      二、用所給的動詞的正確形式填空：      1.The boy _ ( draw)a picture now.      2. Listen .Some girls _ ( sing)in the classroom .     &

24、#160;3. My mother _ ( cook )some nice food now.      4. What _ you _ ( do ) now?      5. Look . They _( have) an English lesson .      6.They _(not ,water) the flowers now.      7.

25、Look! the girls _(dance )in the classroom .      8.What is our granddaughter doing? She _(listen ) to music.      9. Its 5 oclock now. We _(have)supper now      10._Helen_(wash )clothes? Yes ,she is . 

26、0;    四、將來時理論及練習      一、概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。       二、基本結構：be going to do；      will do.  &

27、#160;    三、否定句：在be動詞（am, is, are）l后加not或情態動詞will后加not成wont。      例如：Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon. 四、同義句：be going to = will      I am going to go swimming tom

28、orrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.       練習：      填空。      1. 我打算明天和朋友去野炊。      I_ _ _ have a picnic with my friends.      I _ have a picnic wi

29、th my friends.      2.我們將要學習英語      We _ _ _ learn English.      We _ learn English.      五、一般過去時      1一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表

30、示過去經常或反復發生的動作。      2Be動詞在一般過去時中的變化：      am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasnt）      are在一般過去時中變為were。（were not=werent）      3句中沒有be動詞的一般過去時的句子      否定句：

31、didnt 動詞原形，如：Jim didnt go home yesterday.      動詞過去式變化規則：      1一般在動詞末尾加-ed，如：work_-worked , cook-cooked      2結尾是e加d，如：live_lived       3末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如

32、：stop-stopped      4以“輔音字母 y”結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied      5不規則動詞過去式：       am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran,

33、sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat      過去時練習      寫出下列動詞的過去式       isam_ plant_ are _      drink_ play_ go_ make _&#

34、160;     does_ dance_ worry_ ask _      taste_ eat_ put _      kick_ pass_ do _      Be動詞的過去時練習（1）      Name _ No. _ Date _     &#

35、160;一、 用be動詞的適當形式填空      1. I _ at school just now.      2. He _ at the camp last week.      3. We _ students two years ago.      4. They _ on the farm a moment ago.  

36、60;   5. Yang Ling _ eleven years old last year.      6. There _ an apple on the plate yesterday.   7. There _ some milk in the fridge on Sunday.      8. The mobile phone _ on the sofa yesterday evening. &

37、#160;    一、用be動詞的適當形式填空      1. I _ an English teacher now.      2. She _ happy yesterday.      3. They _ glad to see each other last month.      行為動詞的過去時練習（2）&

38、#160;     Name _ No. _ Date _      一、用be動詞的適當形式填空      1. I _ (watch) a cartoon on Saturday.      2. Her father _ (read) a newspaper last night.      3. We

39、 _ to zoo yesterday, we _ to the park. (go)      4. _ you _ (visit) your relatives last Spring Festival?      5. _ he _ (fly) a kite on Sunday? Yes, he _.      6. Gao Shan _ (pull) up carrots last National Day

40、holiday.      7. I _ (sweep) the floor yesterday, but my mother _.      8. What _ she _ (find) in the garden last morning? She _ (find) a beautiful butterfly.      六、人稱代詞和物主代詞      

41、;主格 賓格 形容詞性 名詞性      I me my mine      you you youryours      he him his his      she her her hers      itit its its     

42、0;we us our ours      they them theirtheirs      習題      一.用所給詞的適當形式填空       1. That is not _ kite. That kite is very small, but _ is very big. ( I )     &

43、#160;2. The dress is _. Give it to _. ( she )       3. Is this _ watch? (you) No, its not _ . ( I )      4. _ is my brother. _ name is Jack. Look! Those stamps are _. ( he )      二、用am, is, are 填空  &#

44、160;   1. I _ a boy. _ you a boy? No, I _ not.       2. The girl_ Jack's sister.       3. The dog _ tall and fat.       4. The man with big eyes _ a teacher.      

45、60;5. _ your brother in the classroom?       6. Where _ your mother? She _ at home.       7. How _ your father?       8. Mike and Liu Tao _ at school.       9. Whose dress _ this?

46、      10. Whose socks _ they?具體用法 1.Hello 的用法： Hello 的意思為“您好” ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如： Hello,Li Hua!你好，李華。 Hello,Tom!你好，湯姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當于中文中的“喂”，有時也可用Hi 來代替hello ，但前者顯得更隨便。 2.What's your name?的用法： 當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What's yo

47、ur name?來提問，回答時，可用My name is .來回答,接著反問對方時，可用And what's your name?來提問。例如： Hi!What's your name? Hi!My name is Lucy.And what's your name? My name is Wang Ying. 你好，你叫什么名字？ 你好，我叫露西。你叫什么名字？ 我叫王英。 句中的What's是What is的縮寫形式。 3.Good morning,class (teacher).的用法: Good morning,class.同學們好。 Good morn

48、ing，teacher.老師好。 這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號隔開。例如： Good morning.Mr.White.懷特先生，你好。 4.英語字母： 英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下： A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 1.

49、Are you？的用法。 這是一疑問句型，意思是“你是嗎？”用來詢問姓名，職業，身份等，例如： Are you a worker?你是一名工人嗎？ Are you a student?你是學生嗎？ 回答時用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）來回答，注意Yes和No后面都有逗號，不能省略。 2.Nice to meet you.的用法： 這是兩位初次見面相識后的用語，意思是“見到你很高興。”見面相識可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如： Hello!I'm Xiao Hua. Hello!I'm Xiao Li. Nice t

50、o meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua. 你好，我是小華 你好，我是小李。 小李，見到你我很高興。 小華，見到你我也很高興。 3.Where is ?的用法： 這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在后，例如： Where is my book? 我的書在哪兒？ It's there. 在這兒。 Where is Tom? Tom在哪兒？ He is here. 他在這兒。 句中的where is可以縮寫成“where's”。 4.am,is和are 的用法： 這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復雜，英語中的am,is 和are都是be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語I 用am,表示復數的主語和單數“you”則要用are,其它則用is。 I am a teacher.我是教師。 You are a worker.你是一個工人。 You are students.你們是學生。 She is Miss Gao.她是高小姐。