1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_淘氣包馬小跳讀后感(15篇) 淘氣包馬小跳讀后感1 我讀過很多書，有木偶奇遇記、格林童話、叢林大冒險等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳。這本書的主人公是一個學習成績較差，但很可愛開朗、有個性的小男孩-馬小跳，主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校里和校外發生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級球迷）珍藏的一個的足球拿出來玩，這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百

2、出，能玩出聰明與機智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設計師呢！通過看這本書，讓我認識到，雖然馬小跳非常調皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實守信；讓我覺得每一個孩子都有優點也有缺點，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現實生活中的小朋友有很多相似的經歷與感受，反映了我們當代兒童的生活現實和心理現實，告訴家長我們現代兒童的心聲-讓我們做一個快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會大聲地告訴你一個口號“跟著馬小跳，不跳也會笑！”這本書實在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！ 淘氣包馬小跳讀后感2 今天我讀了一本書，名叫淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗。讀完這本書后

3、，有許多感想。聽說這個故事很有意思，早飯后我就迫不及待地翻開書閱讀，原來文章中的主人公唐飛過生日時，他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車，他帶著另外三個小伙伴去玩平衡車，結果遇到一只被撞傷的狗，然后他們決定把這只狗送到附近的社區里。讀到這里，我又想到了以前自己對傷狗的做法，我不理不睬的，裝作什么都沒看見似的。我真是又愧疚又敬佩，愧疚是我以前錯誤的做法，敬佩是他們那善良的品質。我繼續往下讀：到了第二天，狗的主人來找馬小跳他們了，而且非說是馬小跳他們騎平衡車撞傷的，為此，同學們也深信不疑。這時，我又感受到了這個世界的殘酷與冷漠：人們只相信自己所聽到的。不過至少還有人相信馬小跳，他們把那只名叫金子的金

4、毛犬送到了醫院并做了全面的檢查，發現這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時他們會放棄那只金毛犬，可誰知他們沒有選擇拋棄，而是自己承擔治療費用！這讓我更加的敬佩，他們非常善良！都說狗通人性，真的沒錯。金子也非常忠誠：不管刮風下雨，每天都要和馬小跳他們練習足球守門，甚至不惜自傷身體！這便是金子的忠誠，倔強的忠誠；而孩子們的善良更是不可缺少的，從之前的送回家，到獨自承擔金子的醫療費，再到每天給金子吃藥這種種事件都體會出馬小跳他們的善良，執著的善良；我甚至覺得書名不能叫忠誠的流浪狗，而應該叫忠誠的流浪狗與善良的孩子們，因為善良和忠誠缺一不可！作為中國三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質。所以，從

5、現在開始，從我開始，做一個善良的好學生吧！ 淘氣包馬小跳讀后感3 最近，我看了幾本楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳的書。我認識了里面的一個主要角色：馬小跳。他，雖然不是一個成績好的學生，但他是一個很快樂、很樂觀的一個孩子。可是，我發現，現實生活中，有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂，甚至整天都很傷心：我不想做這么多的作業了，我想玩一會兒。如果有人去叫這些家長們讓孩子們放松放松，家長們便可能會說：“這怎么行呢，萬一他們輸在起跑線上怎么辦呢？”家長們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的，孩子們失去了自由，完全被格式化了。童年只有一次。愛玩、好動，是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經被學習的壓力給淹

6、沒了。正是因為被被迫學習，才使孩子喪失了個性，喪失了童真，虛度了童年。我們身邊有許多像馬小跳、張達、唐飛、毛超等普普通通的孩子，這是一個很大的群體，每個孩子都有自己鮮明的本色，只要每個父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。我常聽爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事，那時孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣，盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍，多么地讓人羨慕啊！我衷心地希望今天的家長們不要再把孩子們當成機器一樣學習，讓他們像馬小跳一樣快樂！ 淘氣包馬小跳讀后感4 我非常喜歡看楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳這個系列的書，最近我又看了她寫的小英雄和芭蕾公主，我覺得這本書非

7、常能打動人心。這本書的簡介是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發生了大地震，馬小跳在哪里的伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人當上了小英雄。這場大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，馬小跳和小非洲成了同班同學，還做成了同桌。他們和夏林果一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞但在大地震中失去一條腿的女孩走出仰郁的陰影，在舞臺上實現了她的芭蕾夢成為光彩照人的芭蕾公主。讀了這本書，我的感受很多，最大的啟示的是做人一定要有一顆善良的心，好心終會有好的回報！這本書最讓我感動的就是兩個鵝蛋救了命和奶奶和大黃狗這兩篇了。兩個鵝蛋救了命講了馬小跳的爺爺在大地

8、震中過了九天九夜才被從廢墟中救了出來，而幫助馬爺爺維持了將近十天生命的就是他養的大白鵝-大白鵝在爺爺即將餓死的時候生了一個鵝蛋，它將蛋敲開用蛋液維持了馬爺爺三天的生命，三天之后它用同樣的方法又維持了三天，六天之后大白鵝餓死了。奶奶和大黃狗講了馬小跳七十二歲的奶奶和愛管閑事的大黃狗在大地震的廢墟中救了二十一個已經奄奄一息的人，并把他們照顧的非常好，而且那二十一個人的上完全恢復了。 淘氣包馬小跳讀后感5 淘氣包馬小跳出新書了，是跳跳電視臺，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結巴的張達、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學：高

9、傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動有趣。我特別喜歡的有兩個：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起，結果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的！虐貓事件是三個他們學校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環。馬小跳問他們：“是不是我們沒發現，你們還要繼續做下去？”他們竟然說是！恐怖，我越看越激動，越看越氣憤。可后來我才知道她們也很可憐，有一個是父母離婚得不到愛，還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班

10、主任那里匯報，班主任根本不信，就因為她們學習好，天哪！最后馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不知道大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應該愛護動物，不應該傷害它們。淘氣包馬小跳還有很多內容，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！ 淘氣包馬小跳讀后感6 故事的開始是星期天，小女孩的媽媽帶她去圖書館。在圖書館，小女孩迷戀上了楊紅櫻的作品。從此，小女孩每次課外的時候都會看楊紅櫻的書，比如淘氣包馬小跳的全集。后來她又迷戀了楊紅櫻寫的漂亮老師和壞小子。這個小女孩就是我。下面我就給大家講講看完這本書之后的感受。這本書主要講了師范大學畢業的一個漂亮女生和四個壞小子相遇的故事。四個壞小子分別是肥貓、米

11、老鼠、兔八哥、豆芽兒。在一家餐廳里漂亮老師和四個壞小子相識了。于是，發生了一系列有趣又幽默的事。當時正好壞小子他們班缺一個老師，所以他們讓漂亮姐姐去他們學校當他們班的老師，漂亮姐姐就這樣和四個壞小子達成一致，并且也成功進了這所學校當老師。在學校里，漂亮老師教他們跳巴拉巴拉舞蹈，還教一個男孩兒如何捍衛自己的尊嚴，巧用計謀幫助學生。不僅這樣，畢業考試前老師還帶同學們到野外郊游。就這樣漂亮老師成功取得了孩子們的信任。人們經常說讓孩子“好好學習，好好學習”，但是很少有人過問孩子們心靈的健康，而這個老師不僅關心孩子們的學習，更關心孩子們的心理健康。讀了這篇課文我感受到了人與人之間應該有的互相尊重和體諒是

12、多么的重要。真的希望我也能有這樣一位好老師。同學們，你們想不想有一個善解人意又漂亮、聰明的老師呢？ 淘氣包馬小跳讀后感7 我想問大家一個問題，你知道楊紅櫻是誰嗎？也許大家都聽知道。她可是當今最紅的兒童文學作家，我讀過她寫的淘氣包馬小跳、笑貓日記等，她寫的校園小說淘氣包馬小跳給我帶來了無窮的快樂。我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發生過的奇事更是我們在課間談笑的內容。比如在天真媽媽中有這么一段故事：第二天就是母親節了，老師讓同學們做一天孝子，并寫一篇日記。馬小跳寫的是：早上帶媽媽去吃肯德基，接著去游樂場；中午帶媽媽去吃比薩；下

13、午帶媽媽去釣魚；晚上帶媽媽去吃德克士。結果老師的評語是：是你過節還是你媽媽過節？我們現在的孩子，好像蒙上了一層陰影。大人天天在耳邊念叨，學習才是最主要的，還要認真彈琴，動作要快。兒童的天性在我們的身上似乎已經所剩無幾了。在馬小跳的身上，最能體現出一個孩子的天性、氣質，身上洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時光，我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創造力。但愿我們的家長能夠少一點約束，多一些寬容。留給我們一些自由，留給我們一些快樂；留給我們一片藍色的天空，讓我們在上面盡情的飛翔！留給我們一片綠色的草地，讓我們在上面瘋狂的玩耍！ 淘氣包馬小跳

14、讀后感8 我讀了淘氣包馬小跳中的“轟隆隆老師”，它是楊紅櫻寫的馬小跳系列叢書中的一本。它主要講了馬小跳在學校和家庭發生的事情。我很喜歡這本書，因為作者把馬小跳以及其他同學的表現，和我們現實生活差不多，書中寫的馬小跳學校定的規矩也和實際的學校差不多，所以發生了什么事，寫得才像真的一樣。書中有一個故事叫“穿大皮鞋的小個子賊”，這篇故事主要講了馬小跳肚子疼，躺在辦公室休息，秦老師去上課，馬小跳發現了一個小偷，用自己聰明機智的智慧把小偷捉起來的故事。從這個故事中，能表現出馬小跳的聰明機智。馬小跳發現了小偷，沒有大聲喊，而是用繩子把他的腿拴在辦公桌上，這樣他走出去就會被絆倒。馬小跳用垃圾桶套住小偷的腦袋

15、，小偷什么也看不清了。下課了，秦老師回來看見那個賊，立刻報警。馬小跳在小偷來的時候，還能鎮定地去想辦法解決，他很聰明。我覺得我們在遇到壞人的時候也要像馬小跳那樣用聰明智慧來解決。馬小跳很聰明，但他也是一個名副其實的淘氣包。書中有個故事叫“馬小跳的家庭聯系本”，講了秦老師在馬小跳的本上寫馬小跳在學校表現不好，馬小跳怕爸爸批評，就找幫別人寫字的老頭偽裝自己的爸爸簽字，最后秦老師叫馬小跳的爸爸去學校，因為馬小跳讓寫字老頭寫的都是他自己編的，所以說得有點過火，秦老師還以為是馬小跳的爸爸寫的呢！雖然馬小跳很聰明，但他這樣淘氣也是不對的。我很喜歡這本書，我感覺馬小跳就像我們身邊的同學一樣，同學們也來讀讀這

16、本書吧！ 淘氣包馬小跳讀后感9 我讀過馬小跳系列的小大人，丁文濤。貪玩的老爸。尋找大熊貓其中我最喜歡的是小大人。丁文濤，這個故事，因為，丁文濤很要面子。記得有一集馬小跳去割包皮，恰巧遇見丁文濤也來割包皮。馬小跳就問丁文濤“你來干什么”。“我感冒了，你來干什么？”丁文濤說。“我來割包皮”馬小跳說。我從這一句話中看出了丁文濤的另一面。丁文濤還經常耍賴皮，常常答應別人的事都反悔，還特愛在家長面前裝好同學，乖同學。還特別愛說成語，所以我很討厭他。但我很喜歡馬小跳，因為他助人為樂，還很天真，只要他看見有人需幫助，馬小跳就會盡其所能去幫助別人。所以人人都喜歡他。不僅如此，他還很愛耍小聰明。記得有一集，丁文

17、濤舉辦了積分銀行，只要做了一件好事就可以投進一分，積分最多的人可以成為頂尖客戶。馬小跳看到別人都投了好幾分了，而他自己卻還是零分，他實在忍不住了。這時，他想出來了一個好辦法，他每天都把他的零花錢分好幾次仍到地下，然后撿起來交給丁文濤，這樣，就可以積分在銀行投上好幾分。沒過幾天，馬小跳就成為了頂尖客戶。我讀完這本故事后，我要學習馬小跳的助人為樂的精神，不可以學習丁文濤耍賴皮說謊話。 淘氣包馬小跳讀后感10 寒假我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳整個系列，書中寫了馬小跳日常生活中的點點滴滴。馬小跳在許多大人的眼中是個“差生”，在同學和老師眼中是個不折不扣的淘氣包。但是他很善良，并且善于動腦，敢于承認錯

18、誤。他對朋友很講義氣，但是經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，被老師訓時垂頭喪氣，不一會兒卻又歡天喜地。馬小跳雖然很淘氣，但是他很有人緣。丁文濤、張達、唐飛都是他的鐵桿哥們，他們經常一起闖禍，一起做有意義的事。讓我印象最深刻的是他們幫助貴州貧困山區的失學女童脫離危險事件。整個事件中丁文濤最先發現四個女孩被壞人控制，馬小跳呼吁大家一定要解救她們，他和唐飛負責引開壞人的注意力，張達運用自己的飛毛腿帶著她們逃離。他們還讓圍觀的群眾幫忙報警，最后在大家的共同努力下成功解救了被騙的四個女孩。這樣的事情他們做過很多很多，例如：抓小偷、校園攝影等等。我很喜歡馬小跳，我更羨慕馬小跳，他不僅可以做自己想做

19、的事，他還可以掌管自己的零花錢，并且可以任意支配自己的零花錢，他還有一個無條件支持他的老爸。這一切的一切注定了他會有一個與眾不同而又難忘的童年。我覺得馬小跳是世界上最幸福的孩子，我以后也會像他一樣快樂地生活！ 淘氣包馬小跳讀后感11 文：張譯丹。只要談起淘氣包，人們總會想起“差生”、“后進生”等詞語用來形容一些不上進的孩子。我在讀淘氣包馬小跳這本書之前，對“淘氣包”的理解也是這樣的，但我讀了這本書之后，對“淘氣包”有了新的認識。書中馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但有許多優點，如“心地善良”、“敢于承認錯誤”等等，只是常常讓人冤枉，在老師和同學眼中漸漸成為了淘氣包。馬小跳不止只有一個人，他在班里還有

20、三個鐵哥們，幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見義勇為的事例，比如扶老人過馬路啦，給老人提包啦，抓土匪啦等各種值得人贊揚的例子。淘氣包馬小跳這一系列的書有好幾本，其中我最喜歡孔雀屎咖啡，本書寫到有人說喝了孔雀屎咖啡可以變聰明，就有許多人去喝，馬小跳雖然不喜歡喝，但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天，“四大金剛”中的一大金剛發現店鋪里有一個后院，又發現孔雀和小姐姐也在那里。只見小姐姐在收集孔雀屎，然后將屎倒入大盆子里。那位老板來了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥，然后孔雀就會高興起來。老板走后，“四大金剛”來到姐姐面前，發現姐姐也是不情愿的，“大金剛”們不想讓姐姐受苦，就想了一種辦法讓其他物質來代替

21、，之后老板發現了，就懲罰姐姐，不久之后，“四大金剛”就告訴了警察叔叔，讓警察叔叔來處理這件事，結果老板被抓，姐姐和孔雀也自由了。這本書講了四個淘氣包做出了驚天動地，值得贊揚的事，我要學習他們的精神，做一個正義善良，助人為樂的好孩子。 淘氣包馬小跳讀后感12 這個暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。從這本書中，我認識了調皮的馬小跳，機靈的毛超，大嘴巴張達，還有大肚子唐飛。他們四個“調皮蛋”既調皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學氣

22、十足的學習委員丁文濤雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼但每一個人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。我喜歡他們，是因為他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他們會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環境，保護動物”做義務宣傳；在瘋丫頭杜真子中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝

23、：“救救小女孩的媽媽，獻點愛心吧！獻點愛心吧！”他們擁有無窮的想象力，能夠創造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風”當馬騎；甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！ 淘氣包馬小跳讀后感13 在學期末及前部分暑假內，我閱讀了淘氣包馬小跳。能夠說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當，善良的男孩，雖然在

24、平時他淘氣無比，在教師眼里算不上是好學生，可是，以實際來說，馬小跳的綜合素質是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每一天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一齊瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調皮蛋，可他們各有所長，謀長節短，合作起來也相當完美，可是，有時也得不到教師的信任，這點我也挺懊惱的。路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的太平洋的警察，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多教師眼里的好學生之一，表面與教師彬彬有禮，

25、其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫小官迷。最終是班主任秦教師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦教師自始至終是個好教師，可是對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，期望她能理解學生，對學生的平等也固然重要。此刻好多孩子都沒有童年，在小學階段應給孩子一個歡樂童年，是的，學習固然重要，可是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學習中有沒有產生了興趣和歡樂？此刻許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，所以失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個歡樂童年。 淘氣包馬小跳讀后感14

26、 上個星期，同學一起看了一本引人入勝的書淘氣包馬小跳·偵探小組在行動。這本書的大概內容是這樣的：馬小跳、唐飛、毛超和張達是鐵哥們兒，他們班有一位叫黃菊的女孩，她的爸爸出了車禍，一條腿斷了。于是，馬小跳他們決定成立一個偵探小組，幫黃菊的爸爸調查那個人是誰。正在這時，有一個叫老杜的男人，加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好，為他們鞍前馬后。經過再三調查，他們發現，開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜！原來，老杜之所以對黃菊一家那么好，是因為想承認錯誤。最后，老杜還是去自首了。其實在我看來，故事中的老杜是一個很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當。所以，他每天都精心照顧著黃先生，想借助這個機會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來面對，而是選擇逃避，這種行為是不值得大家原諒的。相反，老杜的這種勇于承擔責任的精神值得我們學習。書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達也是值得我們學習的。他們樂于助人，積極幫助有困難的同學。我們也應該像他們一樣，身邊的人有困難，我們就