1、高校生實習總結集錦15篇高校生實習總結1 實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應與實踐相結合。 另一方面，實踐能為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 短短兩個月的實習過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，踏進大門后，幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑

2、和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。 其次是.與耐煩：.與耐煩，就像火與冰，看似是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。 第三是主動出擊：當你能夠選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習期間，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事。 第四是感受到學校和.的距離：在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。 回顧實習生活，感受是很深，收獲是豐碩的。 在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的學問的膚淺和在實踐運用中學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總

3、以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，才發覺自己明白的是多么少，這才真正領悟到學無止境的含義。 高校生實習總結2 轉瞬間，一學期過去了，回顧一期的教學工作，我執教初一兩個班、初二兩個班的數學，工作中有收獲和歡樂，也有不盡人意的地方，為了更好地總結閱歷，吸取教訓，使以后的工作做到更好，現總結如下： 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 課前預備：（備好課） 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新

4、學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。 課堂上的狀況： 組織課堂教學：關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的留意，使其保持相對穩定性，同時激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。始終關注同學的聽課狀況，提問面對全體同學，留意引發同學學習的愛好，課堂上講練結合，實行多種教學手段來調動同學的主動性導演好每堂課。使每個同學都參加其中發揮她們的主動性。改同學被悅耳課為主動學習，想學習，要學習。 課堂語言：本人特殊留意語言的錘煉，力求語言簡潔明白而且要生動，克服重復的毛病。因此我不斷的有意識的錘煉

5、自己的課堂語言。現在已經克服了以前的很多不規范的教學語言，漸漸的在這方面完善自己的基本功。 課后的狀況： 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，我校的學校同學基礎都比較好，大部分同學能自主學習，自主完成作業，但也有部分同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業，有的同學抄襲作業，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態，放大她們的優點，給她們信念。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，

6、先談談自己工作的不足。 課后作業要少而精，作業肯定要有代表性，削減同學的作業負擔，肯定不能搞題海戰，否則同學會感到厭倦，從而對生物學科的反感。同學的作業老師要仔細的逐題批改，同時準時的評講，指出不足和值得確定之處。 2、主動的虛心的向其他老師請教，特殊是向老老師學習教學方法，在這方面特殊感謝幾位前輩的指導和關心，在今后的教學中我會加倍的努力，博采眾長，提高教學水平。 3、培育多種愛好愛好，常常閱覽各種書籍，特殊是本學科的書籍，生物科學是不斷進展的一門科學，要不斷了解本學科的進展狀況的一些前沿學問，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。 4、"金無足赤，人無完人"，在教學工

7、作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進。平常考試較少，試卷有時過難，對同學估量過高，試驗教學方面不如人意，也有待改進。 走進21世紀，.對老師的素養要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 高校生實習總結3 XX年XX月XX日，我懷著無比興奮的心情從學校動身了，我對實習的目的地布滿了無比的憧憬。自己最終可以把自己在高校中的所學付諸于行動了。 當到了實習的學校后，我發覺這里的一切遠不如我的所想，在我認為臨湘試驗學校應當是一所規模很大教學設施很好的學校。現實是這里是這里的教學條件設施相對長沙、北

8、京、上海等一些大城市相差甚遠，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實習生的主動與熱忱打消掉，而是更加堅決我們要在這里大展身手的決心。 作為頂崗實習的老師，在學校一開學我們就投入工作當中去了。為同學報名、發書、出黑板報、教室布置等等一切都是那么緊急而有序的進行著。隨著正式上課的開頭我漸漸的發覺了一些關于這個學校的問題; 首先，這里的教學硬件設施相對較少。主要體現在符合各科教學的教具很少，有的科目甚至沒有;體育器材特別的欠缺，一個三千人的學校里，籃球、足球、排球都只有十幾個并且要么是沒有氣的，要么是爛的，其他的器材也是少的可憐。看到這樣的現狀真的有的不知所措，這樣的器材怎樣去上課?

9、其次，學校對副科的極為不重視。許多課都被語文和數學所取代了，都成了有其名沒有其實的空殼。就拿體育課來講吧，我看學校的課表每一個班一個星期都有三節體育課，而真正上的只有一至二節，有的班級甚至沒有一節，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對體育的不重視所造成的。 最終，這里的體育課還很落后，作為體育專業的我發覺這里的體育課還停留在最原始的放羊式訓練。還有就是兩操的狀況特別的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂的時候，大部分的同學不當做一回事，打鬧，講小話，沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時間用來上課。廣播體操同樣此，學校學校部一至四班級根本就不會做操

10、，五至六班級才開頭學習廣播體操，學校才開頭學習正規的廣播體操。這主要是學校在體育方面的師資力氣欠缺。 隨著實習的不斷推動，漸漸的我們都可以真正的以一個老師的身份去參加班主任的日常班級管理和上課。 班級管理方面的心得：對于怎樣管理同學，特殊是低班級的同學，由于他們都活潑好動;認知力量、克制自己的力量、長久留意力的力量都很差。不能用高班級的管理方法去管理他們，要用更多的關懷、愛心、賞識的眼完去對孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很聽從管理，甚至是個淘氣搗蛋的孩子;由于他們都還不懂事，他們對自己所做的一切都毫無準確的概念。但只要你的方法得當的話，就很有可能轉變他們的習慣，甚至是轉變他們的人生。就拿我班的

11、鐘權同學來說吧： 我班二班級42班的同學鐘權，在剛開頭的時候，他是我們班上最為淘氣的孩子，上課不仔細，下課就與同學吵架、打架不友愛同學，又不講衛生，對老師沒有禮貌，可以講是一切壞的習慣他都有。他讓我和原班主任都特別的頭痛，我甚至都想放棄對他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個同學，他們都是公平的，都是祖國的花朵。 通過和鐘權的進一步了解后，我發覺他并不是無藥可救的孩子，他之所以“表現突出”是由于他想得到同學和老師的關注。于是在對他以后的管理時，我多采納表揚，激勵的方法。得到的效果是明顯的，他從一個頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡直就是洗心革面一樣，講衛生，講禮貌，喜愛集體，喜愛勞動，在學習上

12、也是突飛猛進。 通過這件事給我的感想是在以后的班級管理和教學上要多采納表揚，夸獎的方法，如口頭表揚，嘉獎小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當明顯。 在體育課的課堂上同樣是受益匪淺，第一次走進體育課堂我是采納在學校里所學的那一套流程;情境導入，情境綻開，情境結束，一步一步的開展。發覺根本就不是那么一回事，同學很不聽從，再加上 天氣、場地、器材的緣由，一堂課下來教學的效果特別的糟糕，很不盡人意。課本上的學問根本不能夠和實際同日而語，只會是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學模式在這里根本就行不通，必需要改革。 首先就要備同學，對同學進行特別具體的調查，找一些同學談天，班長、學習委員、體育委員等是重點，由于

13、他們能夠帶表一個班的心聲。發覺，原來同學不喜愛死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時應當更多的趣味性還有就是要有幽默的語言。 其次就是請教老師，為此我問了一些體育老師，向他們請教他們以前是怎樣上課的，對體育課的看法，是怎樣的一個流程等。 最終就是行動，我對同學進行了一系列的調查，我讓同學寫出在場地器材條件允許下自己喜愛的運動項目。我再從中選擇大部分同學喜愛的運動項目進行教學。 經過這一系列的調查與改革，課堂發生了天翻地覆 的改變，主要體現在：1同學能夠聽從老師的管理，紀律得到了很好的保障;2同學在上課時主動主動，每個同學都情愿參加到課堂中去：3教學效果得到了明顯的改觀。 特長班的

14、帶隊訓練： 對同學的了解： 1，測試選拔:100米測試，跳遠測試。選出成果相對較好的和有潛力的同學。 2，再從選出的同學中選出文化成果相對較好的，由于現在的中考特長班招生是根據文化+體育的形式。 訓練：進一步了解同學，對同學進行更為具體詳細的了解。如，哪些同學的力氣差，哪些同學的柔韌性差，哪些同學的協調力量差等。然后再依據同學各自的特征進行一對一的教學，因材施教。 訓練方法上:一開頭我采納在高校所學的專業學問和高校老師怎么加我的方法去教他們，發覺很不盡人意，達不到預期的效果。出現了一系列的狀況，加上同學厭學，我當時的信念大減，有一種前所未有的挫敗感。這時我的專業指導老師找到了我，他鼓舞我說，在

15、他剛進行教學訓練時也遇到過許多的問題，但是只要堅持下去，不斷的反思，不斷地改進，就有很好的收獲。 于是，我進行了深刻的反思，對于學校的同學來說他們還處在一個發育時期，所以不能以死板的沒好玩味的方式去教學與訓練。為此我進行了一些改進，把那些跑、跳的訓練項目都采納嬉戲的方法這樣訓練就變得好玩味了，同學也情愿去學了，或者采納同學喜愛的方式去訓練。到后來甚至下訓了他們都還賴著不愿走，訓練的效果很快就顯現出來了。接下來就是要求同學堅持、堅持、再堅持，體育訓練需要長期的堅持。 仿佛剛剛整理好全部的行李，攜帶著興奮與憧憬的心情從一師范動身;仿佛剛到這生疏的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在埋怨環境太差，埋怨天氣太熱，

16、夜不能寐，埋怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導老師見面，剛與班上的同學接觸，剛熟識這里的環境與習俗可是這一切都來不及，一切都在刺眼間，悄然而過，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過”的感覺。 一路走來，我只想用我的座右銘來總結和激勵自己：我不能打算生命的長度，但是我能拓展她的寬度;我不能掌握他人，但我可以把握自己;我不能預知明天，但我能利用今日;我不能事事順當，但我能事事盡力。 說句大實話，半年的實習生活就這樣結束了，還真有點不舍，不舍的是我與這里的孩子們產生了深厚的感情，不舍的是我已經習慣了這里的一切。但是現實是無法轉變的，我們必需英勇大膽的走下去。我信任只要我們以滿腔的熱忱，鍥而不舍的

17、去做好每一件事，無論是去做老師還是其他職業都會有輝煌的人生。我信任明天將更美妙!加油! 高校生實習總結4 這次的暑假實習內容較多，中藥專業高校生實習總結。既有中藥調劑員證取證培訓和考試，也有在北京周邊的松山地區對藥用植物進行實地考察的野外實習活動，還有在河北安國藥材交易市場對中藥個藥進行鑒別的實習。同時，我們啊面臨畢業，因此我們還要與醫藥單位進行聯系和接觸，對用人單位的狀況進行了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在學問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲，總體來說這次是對我的綜合素養的培育，熬煉和提高。 在中藥調劑員取證培訓中，我感覺自己有了肯定的收獲。這次培

18、訓主要是為了我們今后在工作及業務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。培訓課上老師講授的每一個問題都是我們將來從事中藥調劑工作所要面對的問題，如：配伍禁忌的審查，毒劇藥的管理等等。這次培訓豐富了我的中藥調劑學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的.當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好中藥調劑工作單靠這一兩次課是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。 高校生實習總結5 兩個月多月的實習工作結束了。在這兩個多月中，自己學到了許多，成長了許

19、多，收獲了許多。所以自己很感謝這次實習，感謝工作單位的指導老師和同事，也感謝自己在剛開頭很焦慮的時候沒有選擇放棄。 自己在這次的實習過程中，專業技能上真的是有很大的提高。雖然以前在學校也做過實踐活動等之類的工作，但那些都是不成體系的。在這次實習工作剛開頭的時候，我真正的察覺到了自己本身有許多不足之處。以前在學校所涉及到的只是做微信文章的推送，而到了實際工作中，我的工作不再是簡潔的文章推送，而是整個新媒體運營。運營的話就不單單設計微信文章的編輯和排版，還涉及到后臺的數據收集，數據分析等，包括還需要懂一些營銷方面的學問。這些對于剛進入工作崗位的我來說，壓力還是很大的。所以在剛進入單位的一周時間里，

20、我都是在焦慮擔心的心情中度過的，我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很幸運的是，我的實習單位指導老師李宏宇老師關心了我許多，包括從很小的事情開頭教我，讓我更快的熟識了我的工作和調整了自己的心態。還有同事們也很照看我，在日常的工作中大家都是關心我做許多的事情，讓我一個剛進入單位的實習生沒有了那么多的生疏感和緊急感。在他們的關心下，我一點一點的提高，一點一點的轉變。 除了專業技能上有所提高之外，也學到了在工作中如何為人處世。在學校里，接觸的范圍相對較小，類型相對單一，關系比較純凈，所以并不太需要考慮為人處事的問題。但進入到工作中發覺，為人處事真的是一門大的學問。 自己首先明白的是，不管任何時候，

21、真誠都是非常重要的。剛開頭實習的時候，由于和四周的人不熟識，自己很緊急，也不知道要做什么工作，但同事們真誠的看法和關心讓我的擔心感消退了一大半。然后我自己明白了，自己的工作氛圍是真誠和諧的，所以不必緊急和擔心，安心的做自己，把自己真實的想法和看法表現出來，這樣大家才會更多的接受你。另外，除了和同事相處，和領導相處也很重要。和領導更好的溝通和溝通，能夠在各個方面獲得關心。不管是自己的職業生涯還是個人技能的提高，同時也能夠擁有更多的好的機會。其實我也沒有許多的機會跟領導進行挺直的溝通，但假如有機會的話，我會好好把握住機會去展現自己。 以上基本上就是我在這實習期間學到的珍貴閱歷。通過這次實習，自己為

22、以后的工作積累了一些閱歷。除此之外，在這次的實習工作中，我也更了解了新媒體運營工作的性質和特點，也更加明確了以后自己的工作方向，對自己有了更加精準的定位。 總的來說，自己在實習期間還是挺辛苦的，但這一段經受在人生當中還是很重要的。帶著這幾個月的收獲和思索，我在以后的工作中肯定更加努力，提高和完善自己。 高校生實習總結6 今年是大三第一學期，在結束了繁忙的前八周課，我們學院給我們安排了新的分散實習方案。我在上海彬雨餐飲有限公司旗下的酒店進行了接近1個月的酒店業務實習。我在該酒店人事部擔當了一個小職務，由于以前有過在必勝客實習的經受，相對來說熟識餐飲行業的流程和流程。在實習期間對酒店的歷史背景和產

23、品學問有了相當的了解和熟悉，也對酒店的運作程序有了肯定的熟知，在服務技能上有所提高，在個人服務意識上有所提升。我覺得雖然我們是學設計，但將來離不開與人打交道，提前培育這種交際意識是有必要的！ 通過本次實習，我要了解餐飲的服務程序和技巧，學會如何去調整自己的心態，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的人際關系，如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務意識，加強自己的給人文化修養，為自己日后向管理層努力做下鋪墊。 在酒店實習期，我都根據酒店的要求去做好自己分內的工作，還要做好格外的事情。在服務技能上加強訓練，達到一流的水平；在服務意識上加強思索，達到超前的意識。不管是在客人面前

24、，還是在上級領導面前，表現自己好的一面，得到客人和領導的認可。 我的實習崗位是餐飲部服務員，每天做的事：布草的盤點及清洗、茶水服務、擺位、擦餐具,備好毛巾，整理包間，檢查清潔衛生以及臺面。每天我都按要求地做好各項預備工作，以及客人用餐時的服務工作。當一切預備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接來賓的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。每天這樣還是特別累人的一件事，但是通過細致的學習和觀看，我已也許知道客人是什么的脾氣秉性，我想我灑下的汗水沒有白費。 有時還要向客人主動推舉特色菜或者是當天的廚師精選，推銷各種酒水及向女士兒童推舉軟飲，一開

25、頭還難以啟齒，后來也漸漸得心應手，我想起我母親時常教育我的，人生就是一個自我營銷的過程，或許這是我必經之路。 我們在上菜時,還要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向客人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展現,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。全部菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!” 當客人起身要離開時,也要立刻上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的完臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。 這些瑣事看起來繁瑣，但卻是一個教育

26、我們學習敬重他人的過程，而一向嬌貴的我們也的確缺少這種品質，以后我們去消費，也能享受到他人最真摯的問候和愛護到位的服務。 立刻就要大四了，一切似乎還沒頭緒，工作的時候能讓我靜下心來，想想工作帶來的成長。我要成為什么樣的人，我常如是想。可現在的我照舊茫然，我只知道只要專心做事，就能看到盼望。 高校生實習總結7 xx年09月07日，我有幸來到國電聯合動力(連云港)技術有限公司來實習。作為一名即將畢業的同學，我能夠在這樣的公司里實習，我感到特別的榮幸。這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事

27、得謹慎當心，否則隨時都可能由于一個小小的錯誤而擔當嚴峻的后果，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決的。 從學校到.的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經過漸漸的適應，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。或許由于我年齡小的緣由無論在工作上還是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很愿意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多關于做人，做事的學問。在生活上，他們對我噓寒問暖。假如我遇到什么煩心的事，他們也會耐煩的聽我

28、嘮叨并給我鼓舞和支持。 我實習被安排到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢，假如忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要回答他們已經問過幾十遍的問題。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐煩和細心。檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量特別大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特殊重要的是這是我公司每個員工的檔案，是肯定不行以任憑泄露出去的。 在國電實習的這段時間里，讓我體會到做事的困難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過

29、這次實習，我明白了兩個道理： 1、做任何工作都要主動、主動、仔細負責; 2、要不怕辛苦、不怕困難。 最終，特別感謝學校國電聯合動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到.的競爭殘酷，為自己以后的工作積累珍貴的閱歷。所以，今后我會更加努力，不斷豐富學問，不斷積累工作閱歷，不斷提高工作力量，爭取做一個對.有貢獻的人。 實習單位： 實習崗位：會計助理 時間過得真快，轉瞬第一周已經結束了，由于剛進公司的原因，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開頭干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一

30、番大事業。“不積跬步，無以致千里”，說的就是這個道理。 初來乍到，我懷著忐忑的心理過每一天，每天早上我都能保證提前到公司，在上班前的一段時間里，我會幫老師的桌子整理一下，然后再打掃一下辦公室，讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適，心情更開心，這樣便于我向每一位前輩學習工作學問。現在的工作相對簡潔，所以閑暇時間比較多，每當有空的時候我就會溫習一下課本學問，究竟這方面的學問把握的不算好。只有通過多看書來彌補自己的短板了。 中午的時候，我會幫同事一起訂飯，但是大多時候都是自己做飯，大家在一起吃飯，我會少說多聽，漸漸的融入集體，然后漸漸趁這個機會貼近與每一個人的關系。便利自己的實習之旅能夠得到更多的學習機

31、會。就目前來看效果還是不錯的。在相處中大家都漸漸認可了我。告知了我很多相關的學問和單位里的規章和詳情，這些都是珍貴的閱歷。公司的人也很和善，沒有想象中的勾心斗角讓我覺得這樣的公司潛力無限，相對的我的干勁也更加充分精神也更為興奮。 這一周基本是在勞碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里始終和書本打交道很不一樣，我感覺有一種新奇感，每一件小事都需要我親歷親為和細細琢磨，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很歡樂。 公司的制度是單休，每周六下午是大掃除，吃完飯略微工作一段時間就開頭大掃除，相對而言可以早點下班，可能是剛工作還有點懷念同學生活的原因。我總 是很期盼周六的到來。 雖然

32、這一周我沒有學習到太多的相關學問，但是開闊了自己的視野，開頭嘗試著與.接軌。學到很多人與人溝通的學問。在成長的道路上更進了一步。這一周有些匆忙，還沒有太進入狀態。盼望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。 時間飛速，我的實習生活即將結束，起初，我是抱著學習和熬煉的精神來到這里，實習改善了我的學習生活，我學到了很多書本上無法體驗的學問。通過實習，我感受頗多，得到很多新的熟悉，對很多問題多了深一層次的思索。本次實習是以業務員的工作為主，熟識業務流程是學習的一項重要環節。嫻熟操作網上業務平臺，能夠與國外客戶電郵電話聯系，把書本學問與現實操作做到完善結合，努力完成公司交給的任務，最好是能接單給公

33、司制造利潤。通過此次實習，我學到了許多課本上學不到的學問，使我更深刻地了解了業務流程、自主創業等學問。 新人的工作肯定要從打雜開頭。兩個多星期的業務員實習生活與我想象中的工作有些差距。公司常常出的產品有數十類，每個大類又有許多產品。開頭的時候我一個都不熟悉，更別說規格，價格等信息的了解，所以工作起來很是吃力。但是我已熟悉到，假如連最至少公司所經營的產品及價格都不了解，如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊全部的時間和機會請教老業務員，并自己不斷重復背記，最終大體了解了一些。之后就是貿易流程的熟識，書本上和實際運用還是有很大差距的。我下定決心，假如不能夠將進出口貿易基本運作流程爛熟于心、了解公司常常產

34、品的基本狀況、不能保證編寫合同等一些基本工作順當完滿，我其實沒有資格做一名正式的業務員的。 作為業務員，遇到的客戶有易接觸交談的也有特別麻煩的。但麻煩的客戶是業務員最好的老師。客戶的埋怨應當被視為神圣的語言，任何批判看法都應當樂于接受。正確處理客戶的埋怨：一、提高客戶的滿足度，二、增加客戶認牌購買傾向，三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結束，而是下次銷售活動的開頭。銷售工作不會有完結篇，它只會一再"從頭開頭"。勝利的人是那些從失敗上吸取教訓，而不為失敗所嚇倒的人，有一點業務員不行遺忘，那就是從失敗中獲得的教訓，遠比從勝利中獲得的閱歷更簡單.在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子

35、。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業業務員勝利的秘訣，他肯定回答：堅持究竟。世界上什么也不能代替執著。天分不能有天分但一事無成的人處處都是;聰慧不能人們對一貧如洗的聰慧人司空見慣;訓練不能世界上有教養但處處碰壁的人多的是。唯有執著和決心才是最重要的。記住：最先亮的燈最先滅。不要做一日之星，執著才能長期。一個人到了年老的時候，又窮又苦，那并不是那個人以前做錯了什么，而是他什么都沒有做。 在學校的象牙塔里待了二十來年,一夕之間身份由同學變成了.人,剛開頭真的很難適應,全部的角色和職責都轉變了,出來工作,不再有人告知你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要

36、去擔當,這就是.人的責任.但與此同時，我覺得縱然有再多的無奈，也要學著去適應去克服。 即將結束的實習生活，讓我對業務有了初步的了解，很慶幸有機會可以接觸到客戶，這對于我以后的工作和連續深造都是一個很好的平臺。看中的還是閱歷，閱歷的累積對以后是一筆豐富的財寶。雖然開頭很辛苦，但是前景很好。實習中同事和老總的對我的關心很大，告知我做人做事。以后的路還很長，要學的還許多，我盼望能夠走好每一步。我堅信：信念，堅持究竟是獲得勝利的最主要條件。 高校生實習總結8 xxxx年x月我第一次真正的踏上.，開頭了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，或許在此時此

37、刻的我，真實的將實習當做工作了吧。 本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與.的溝通，進一步培育自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養，盼望能關心自己以后更加順當地融入.，投入到自己的工作中。 一般來說，學校的生活環境和.的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習力量和專業技能，.主要專注于員工的專業學問和業務力量。要適應.的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸.參與工作實踐，通過對.工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養要求，以培育自己的適

38、應力量、組織力量、協調力量和分析解決實際問題的工作力量。 實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯也經受過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰的.，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。 以前我總是希望早點到.參與工作，由于我總覺得工作是一件很簡單的事，可是當我離開校內，真的進入.實習后，才真正體驗到

39、工作并不是想象中的那樣，它不是一件簡單的事。每天早上都要按時起床，坐公交車去上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著你。 一開頭上班的時候，我的心情興奮、興奮、期盼、喜悅。我信任，只有我仔細學習，好好把握，做好每一件事，實習確定會有成果。但后來許多東西看看簡潔，其實要做好它很不簡單。記得我工作的第一天，什么事情都不會，工作不知道怎么綻開。后來還是通過自己的觀看和仿照，才漸漸上手的。經過一個月的實習，我有以下體會： 首先，要學會怎樣嚴厲仔細地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能

40、這樣，由于，這里是公司，是工作的地方，是肯定不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴厲、仔細、努力地工作。 其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。在歡樂的氣氛下才能順當的完成工作，工作起來才能得心應手。與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關懷、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發生口角。新進的員工肯定要多做事，如日常的辦公室清潔問題。最終，要學會虛心，由于只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有閱歷的前輩學習，學習他們的工作看法

41、和做事原則。這樣能使我們少走許多彎路。 總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到很多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我專心去發掘，英勇地去嘗試，肯定會能更大的收獲和啟發的 通過此次實習，讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應支持認真仔細的工作看法，

42、要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的財務工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。我知道工作是一項熱忱的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了.，在實踐中了解.把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎

43、實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。 實習期間，對于任何工作一貫虛心謹慎、仔細負責。如今的我在現任部門多次受到主任的贊揚。我想這除了有較強的適應力量和主動向上的心態以外，更重要的是得益于高校兩年多的學習積累和技能的培育。 實習生活，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向.是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會連續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。 高校生實習總結9 20xx年2月13日，我踏上去往實習學校的大巴車，而現在一個學

44、期的頂崗實習就要結束了。回望半年來的頂崗實習路程，快樂過，失落過，仔細過，頂崗實習沉淀著我的青春，幻化成我高校途中最美的行囊。 在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，實現了從高校生到老師的角色轉變，從單純的學校環境進入了復雜的.環境。在實習期間，我學到了許多東西，無論是在教學實踐上，還是在.實踐上。我將從如下幾個方面進行總結。 一、思想觀點方面： 在頂崗實習之前，我就已經做好了當一名老師的預備，首先是在高校兩年半時間的專業和教學技能學習，積累了足夠的學問，再次是從心理上已經預備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。通過本次實習，我更加堅決了成為一名老師的信念。在實習學校不完是在教

45、學上盡自己的力量，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的力量去擔當，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到熬煉。 同樣地，在為人處事上也有一些心得。在實習學校，對于其他老師的要求，我在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應當有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。 二、教學實習方面： 實習期間我負責高一班級二級部兩個理科班和四個文科班的生物教學。我珍惜這次實習機會，務實工作，虛心勤奮，在教學上取得顯著進步。這又得益于我有一些優秀的學習對象，高一生物組的三位老師專業學問扎實，教學閱歷豐富，我主動地向三位老師學習。每次講新課之前，我都會先聽一下這三位老師的課，學習

46、各個老師的特長，從而逐步形成自己的教學風格。我仔細備課，多次請指導老師去聽我的課并指出我的不足，從而盡快提高自己的水平。我參與每周的教研組活動，和三位老師共同討論生物課題，并發表自己的看法，從中受益頗多。課余時間我會給同學補課輔導，每天晚上我都會來到辦公室，開拓“其次課堂”，解決同學們提出的問題，在此過程中，我也會發覺自己在專業學問上的不足，實現了和同學的共同提高。 在學科教學上，我刻苦鉆研，總結閱歷，不斷的吸取教訓，每次上課之前都要做好充分的預備，一節課上完之后，我會依據同學的把握狀況和自己的課堂反思，從而有目的的開頭預備下一節課。真正地感受到了老師“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。 上課時

47、，面對眼前的同學，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要仔細，要千萬仔細。樹立這種信念，完成課堂教學的全部環節，努力完成了教學任務。我發覺了，我的同學喜愛我，在他們的話語和對我的行禮中，我看到了一種敬重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和看法有親密的聯系。 下課后，我又反省自己，回顧課堂教學，找出存在的問題和優點。下節課，發揮了優點，補充了不足點，提高了教學質量。時時刻刻負責自己的同學。仔細學習指導老師和其他老師的教學實踐，并應用自己的教學上，提高了教學力量。 三、班主任工作方面： 從實習中

48、期以來的兩個月，我擔當高一班級18班的副班主任，對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個辦公室，在原班主任的指導下，我學到了很多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到同學歡迎的優秀的班主任，并從中得到很多啟迪，積累了很多閱歷。 在實習班主任過程中，我體會到作為一名班主任特殊是優秀班主任的不簡單，對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規紀律，學會了如何調動班干部，學會了維持班級紀律，學會對同學進行個別訓練，學會寫班主任工作方案，學會怎樣開好主題班會，學會如何組織一場家長會，學會了這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

49、 經過不懈的努力，班級整體狀況有了改善，我與同學也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也懇切地傾聽他們的傾訴并開導他們。從摸索仿照到熟識成熟時一個不斷學習的過程，在仔細執行實習班主任工作的過程中，我得到了很多啟迪，我明白了要成為一名優秀的班主任是需要付出心血的，受到同學歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。 四、生活方面 在生活上，我們六位實習生互幫互助，共同進步。在這個過程當中增加了溝通力量和適應力量。記得我們六位實習生一起聽評課，做飯，搞團日活動。盡管我們六個人來自不同的專業，在實習前我們也不是特別熟識，但在半年的實習期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實習學

50、校時，我們一起打掃整理我們的宿舍，xx一中記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟等等。 這一切永久都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時間，其中的點點滴滴都.于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗，盼望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個精彩的人生旅程。 通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發覺自己真的'長大了，不是一名同學，而是一名老師;第一次發覺自己的言行舉止在同學中引起那樣大的影響。或許，隨著歲月的消逝，我會忘卻他們的臉孔，但這種美妙難忘的師生之情將永駐我心。在這段時間中，我付出了許多，但得到學到的更多。 在xx一中的半年

51、實習就像是一場夢，多么盼望這場夢可以再久一點。作為一名實習生，我特別感謝學校能為我們供應這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結合，讓所學得到實際應用。同樣地，也特別感謝實習學校領導的信任，讓我有機會登上講臺去實踐，當然也要感謝學校的其他老師，給我們供應了很多關心，指導老師不厭其煩地給我進行指導，讓我學到了不少東西，總之，頂崗實習是我人生當中一次美妙的記憶，通過頂崗實習，我受益匪淺。 高校生實習總結10 在實習的過程中我們也是收獲了好多東西。首先要以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求同學不能怎樣，自己就先要做到。 訓練過程中，不體罰或變相體罰同學，要以情感人，讓同學熟悉到自己的錯誤并改

52、正不再犯。 建立良好的師生關系，每一節課都是師生雙方情感體驗的過程。老師要充分信任同學、敬重同學，和諧的師生關系，是同學主動獵取學問的情感基礎。在工作中，我以真誠、公平的心態與同學相處，我的真心換得了同學對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信任的大伴侶。他們情愿把心里話對我講，學習和生活上有了困難情愿向我尋求幫忙。 在教學形式上多樣化，激發同學愛好，在課堂教學過程中，不能老采納一種教學形式，這樣可能會使同學感到沒有新奇感，提不起學習的愛好，簡單在課堂上開小差。老師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發同學愛好，我

53、會將全班分為若干組，每組有小組長，進行競賽，比速度，比勝利率，比美觀，這樣，同學們在“玩”中就自然學到了東西。 教學閱歷證明，常常變換教學形式，簡單激發同學的愛好，提高同學學習主動性和學習效率。 在頂崗過程中，我們的頂崗指導老師也是很辛苦，每天輪番的轉各個學校，聽完了我們的課之后也是給我們提了許多建議和指導，特別的耐煩和細心地教我們如何面對課堂突發狀況和如何更有效的利用一節課，講課只是讓我們多一次閱歷，而上完課后的總結才是我們真正能夠學習到的財寶。 在接下來的頂崗實習中我們會保持自己的.和熱忱。 高校生實習總結11 我們是從11月4號開頭實習的，我被分到九江縣其次中學。在沒去之前，我上網查找了

54、該校的相關的資料，包括學校食堂、同學宿舍、教學設施等等，了解了相關資料之后，我心里暗暗告知自我，去實習就是去吃苦的，要做好心里預備，11月3號開頭整理行李，4號早上九點我們就浩浩蕩蕩的動身了。 到了實習地點，我被分到高二(1)班實習，聽指導老師介紹，該班是高二理科的重點班，了解情景之后，我立刻感覺自我本領有限，相當懊悔自我在學校的時候沒仔細學習，此刻好了，要給高二重點班的同學上課，壓力隨之而來了。在我還沒來得及從同學的主角轉變到老師的主角的時候，在聽了指導老師兩節課之后，指導老師就說：“下節課你來上”，我說“啊，這么快啊老師，我還沒預備好呢”，老師說：“實習要想學到東西，就是要多上課，其他的都

55、是次要的，你要好好把握實習的機會，多上課”。就這樣，我的人生的第一堂課就開頭了。 由于課前對同學的情景不是很了解，對課本學問把握不精準，我備課的資料比較少，而導致一堂45分鐘我沒有掌控好，我用30分鐘就把課講完了，講完了之后就緊急，然后也不明白要講什么了，導致課堂同學看老師，老師看同學的尷尬局面。總之，這一堂課下來，我明白了指導老師讓我多上課的用意，理論的東西有得再多也是需要在實踐體現出來的。經過了第一堂之后，我課后仔細總結、反思。每次上課之前都有在仔細的備課，隨著時間漸漸的歷練和一堂一堂課的磨練，我上課終于是進入正常了。 除了上課之外，我還實習了班主任工作。在二中的日子里，那里的老師們的最大

56、印象是樂觀、進取、敬業。二中的教學環境不太好，老師們都是十幾二十個人擠一個辦公室，老師們喝水的水都得是自我打水自我燒開，等等。盡管環境是這樣，我在與二中老師接觸之后，我發覺他們都非常敬業，就拿班主任的工作來說，班主任每一天早上6點要到自我班上的宿舍叫同學起床，跟同學一齊晨跑、上早自習、上課、晚自習等等，每一天幾乎都跟隨在同學的身邊，準時給同學供應幫忙。 剛開頭沒去實習的時候，我非常埋怨學校的統一支配，我覺得學校的統一實習把我自我的方案打亂了。在實習結束之后，我非常感謝學校給我這次實習的機會。這次的實習我的收獲很大，我明白了做為一個語文老師，不僅僅自身要學問豐富，并且還有把課上好，課上得好還得要

57、保證課堂氛圍好，課堂氛圍好還有保證同學成果有所提高，所以要做一個合格的語文老師，我覺得要做的工作、要付出的努力是許多的。 作為一個班主任的話，那付出就更多，不僅僅要保證自我所教的科目教得好，還有和同學、同學家長、各科的科任老師、學校的教學支配等等，把全部的事情都要處理好。之前，我認為老師是個很閑適的職業，把課上完就走人，一個星期能休息兩天，還有寒暑假，這太簡便了。此刻，我的觀點完全轉變了，我覺得老師這個工作，是個時時刻刻都不能放松的職業，為此，我認為我自我還有多努力，多花時間在提高自身學問水平的同時，要學著怎樣樣做一個合格的老師。 高校生實習總結12 生產實習是土木工程專業教學方案中必不行少的實踐教學環節，它是所學理論學問與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅