1、.壩塘鎮團山完小2012年創建優秀少先隊集體工作匯報尊敬的各位領導，少先隊輔導員朋友們，大家好！壩塘鎮團山完小坐落在溈水河畔，2010成功創建為省級合格學校。學校現有少先隊員339名 ，共7個中隊。現將我校少先隊工作匯報如下 一、以組織建設為保障，夯實少先隊工作基礎組織健全學校成立了校長任組長的德育工作領導小組，學生工作處、少先隊密切配合，統籌規劃學校少先隊工作計劃，大隊輔導員進入學校行政組織，少先隊有相對固定的經費投入：上年度，學校投資1.5萬元用于建設隊室，購置鼓號、隊服，訂購輔導員、中國少兒智力畫報、中國少年報等。2、隊伍精干我校的輔導員隊伍年輕、朝氣蓬勃、充滿活力，有一名市優秀中隊輔導

2、員，大隊輔導員在2008年至2011年連續四年年度考核均為優秀，在去年舉行的全縣少先隊輔導員風采大賽中成績突出。我校每兩周召開一次輔導員工作例會，每月一次輔導員工作論壇，在相互學習、共同研究中提高少先隊輔導員的工作水平。另外,聘請優秀黨員譚立國同志為校外輔導員,他經常來向隊員做輔導報告,和隊員說心里話,成為了隊員們的大朋友。3、制度明確我校少先隊資料、檔案齊全。建立了大、中、小隊日志，少先隊行為規范檢查日志，黑板報評比制度，公平、合理、富有激勵成效的考評制度，每學期評選先進班級、優秀輔導員、優秀少先隊員、優秀干部等。實行隊課制、隊干部民主選舉制，定期召開隊干部例會，隊干部培訓，建立健全升旗制度

3、等。二、以陣地建設為平臺，豐富少先隊工作內涵（）建設好“一會”、“一崗”。通過少先隊大隊委員會和“少先隊文明崗”建設，讓隊員們在活動中自我管理、自我教育，快樂成長。 （2）建設好“一室”、“一隊”。學校有一間60平方米的標準化隊室，有一支52人的優秀鼓號隊，是我校少先隊工作的亮麗風景線。（3）建設好“一欄”、“一站”。設立少先隊宣傳欄、紅領巾廣播站等宣傳教育陣地，向隊員進行文明禮儀、傳統美德、環保等教育。(4)建設好“一報”、“一角”。設立豐富多彩的小星星大隊報、班級設立獨具匠心的中隊角，給隊員創造了濃郁的文化氣息。三、以活動開展為載體，彰顯少先隊工作特色活動是少先隊工作的生命，是少先隊員全面

4、發展的土壤。我校少先隊組織積極承擔縣、鎮活動與展示，學校排練的舞蹈節目親親茉莉花、中國功夫等節目深受好評。1、扎實開展好常規活動 一是深入開展“民族精神代代傳”系列活動： 有“學雷鋒，樹新風”、“慶七一，頌黨恩”、“講道德，我做好”等活動的開展，對少先隊員們進行了一堂堂生動的民族精神教育。二是深入開展“校園文化節”系列活動： “六一”“十.一三”文藝匯演活動，年年堅持，積淀了愉快和諧、富有生氣的校園文化，豐富了師生的校園生活。三是深入開展“手拉手”系列活動： 校內“一對一”互幫互助、“我們都是一家人” 等手拉手活動，為貧困生、學困生、留守生、問題生送去了關心、幫助，讓這部分特殊學生能健康成長；

5、校外與百靈鳥小學手拉手，相互送上了課外書，進行了書信往來，達到了共同成長的良好效果。四是深入開展雛鷹假日系列活動：根據“六自”原則，我校雛鷹假日小隊開展了 “愛我壩塘、美我壩塘”的社區凈化活動， “雛鷹關懷在身邊，愛老助弱也有我”的社區愛心活動。2、潛心打造學校特色活動2010年以來，我校開辟了一塊綠色科技蔬菜基地，大力開展“實踐出真知，勞動長才干” 系列科技勞動實踐活動，旨在培養隊員的勞動技能，提高隊員的綜合素質，為適應社會的需要打下了良好的基礎。（一）、在課堂中收獲知識根據各中隊隊員的年齡特點、生活經歷，編寫了一本學生勞動實踐教材我是快樂小菜農。我們利用課余時間帶領學生學會制作菜肴的技術，

6、還要求學生請教家長或菜農。我們經常以中隊為單位開展我是快樂小菜農主題活動，定時總結經驗，開展種植技術比賽活動，讓學生獲得成功的喜悅。發現在實踐中還沒有掌握的種植技術便及時找出原因，提出改進方案，學生在實踐中不斷完善，不斷提升。（二）、在實踐中掌握技能學校蔬菜實踐基地共有菜土34塊，每班有固定的基地，由正副班主任老師指導學生進行勞動生產（挖土、播種、澆水、施肥、治蟲、除草等）。我們的蔬菜種類繁多，這一季主要有：白菜、蘿卜、雪里紅、藠頭、紅菜、香菜、等二十多種。每次勞動后，教師都會引導學生適時總結經驗，填寫勞動記錄卡、寫生產日記。菜成熟了，學生以班會的形式進行采摘、加工、食用，那也是孩子們最快樂的事情。（三）、在勞動中收獲成功在菜地勞動中，教師身體力行，學生感同身受，共同體會勞動的樂趣。汗水與收獲融為一體，知識與實踐相得益彰，其累融融，其樂無窮。經過這一系列活動的實施，孩子們的言行有了很大的改變。為此我們構建了此項活動的長效運行機制，我們相信，通過我們的努力，我們一定會在此項工作中積累出更多更好的方法和經驗，打造出我們自己的特色和