1、幼兒園中班元旦節教案幼兒園中班元旦節教案1一、開場語：老師：新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接20_年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!幼兒開場語：寧：親愛的各位家長，各位老師悅：可愛的小朋友們合：大家上午好我們是中一班的小朋友。寧：我愛我的幼兒園。悅：我愛我的老師。寧：我愛我的同學。悅：我愛這里所有的一切。合：今天，在這辭舊迎新的日子里，我們中一班的老師和小朋友們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來，下面讓我們共同高歌，共唱新年好!二、才藝展示：(幼兒節目)1、“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒

2、園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱我們的祖國是花園。掌聲歡迎!2、(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了，讓我們一起進入蒙眼摸親人。3、(女生節目)小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿。4、(男生節目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲迷路的小花鴨。5、(家長節目)為了讓今天的聚會更加絢

3、麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心準備，現在就讓我們一起來欣賞由_x家庭帶來的節目6、游戲游戲規則：擊鼓傳球，接到球的家長上前來戳破一個氣球，從氣球里面拿出提前裝好的詞語。家長看后用肢體動作表演給幼兒看，只能表演不能說，請幼兒猜一猜。7、親子小律動冬天到了，天可真冷啊，現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧，請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演律動身體恰恰恰、老虎老虎。三、茶話會分享是心與心的交換，分享是情與情的傳遞，分享讓我們從此多了一個世界，讓“我”變成“我們”。在分享中長大的孩子，心不會離父母太遠，家庭的分享構成溫暖的回憶

4、，串起成長的快樂。現在拿出我們喜歡的食品與大家一起來分享吧。四、結束，背景音樂感恩的心歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待，愛永恒，信任地久天長，讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，中班“寶寶一家親迎新年親子同樂”活動到此結束，祝大家在新的一年里快樂平安!幼兒園中班元旦節教案2活動目標：1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。4、體驗明顯的季節特征。5、讓幼兒了解節日的

5、由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日?；顒訙蕚洌喊踩珗D片?；顒舆^程：一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過新年的興趣。1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、教師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。1、教師引導幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。3、那么在

6、元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。4、出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。

7、也可以撥打110。師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎?(危險。)小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。三、教師總結元旦里要注意的安全事項。1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、

8、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。1、出示圖片，引導小朋友來看看，說說。2、小結：讓我們快樂度元旦，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。你來當他們的小老師。幼兒園中班元旦節教案3活動目標1、感受新年的來臨，能區別農歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節。2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。4、學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人

9、優點的愿望?；顒訙蕚?1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響。活動過程一、音樂活動：播放音樂過新年讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情三、具體活動安排：(1)律動“新年好”(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)A.放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后

10、孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。B.運彩球準備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。C.剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。D.搶氣球游戲：準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老

11、師發令，按照規則進行。E.開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。F.袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約3050米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。G.揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾

12、巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。H.趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。四、活動結束強調安全幼兒園中班元旦節教案4一、活動目標1、馬上就是元旦節了，在新的一年最開始的時候，讓幼兒主動說說自己這一年的變化，并大膽表達自己的愿望。2、引導幼兒主動和周圍的人表達自己的祝福和新年愿望。3、激發幼兒喜歡元旦節、喜歡過新年的情感，愿意表達新一年的愿望。二、活動準備1、準備若干件已經穿

13、小的衣物2、布置成一個賀卡展3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品三、活動過程1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經長大，自己再過去的一年又長了一歲，體驗成長的感覺。2、引導幼兒主動說說自己的“長大了”，可以說說自己的身高和體重變化，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長大的喜悅。3、教師注意記錄幼兒的情況，通過今年的記錄讓明年再來看看變化，好好保存下來。4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。(1)讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年

14、愿望;(2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期;(3)教師可以結合班上幼兒的情況，引導或者指導幼兒進行繪畫，激發幼兒和新年老人交流愿望的情感。5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內容是什么。6、介紹完之后一起來做新年賀卡，首先引導幼兒觀看布置好的賀卡展，談談自己最喜歡哪一張。(1)自己嘗試動手制作賀卡，從剛剛觀察來的封面進行創作，用各種各樣的裝飾品裝飾。(2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進去，病互相贈送賀卡，表達自己對好朋友的祝福。四、活動總結本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往，激發幼兒參與的積極性和體驗，讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長，感受自己的進步，產生良好

15、的新年愿望。幼兒園中班元旦節教案5教案目標：1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2、學習一些表達的方法。3、樂意對周圍人表達自己的祝福。教案重點和難點：1.激發幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。教案準備：1.若干件已經穿小的衣物。2.每人都已收到一張賀卡，并將其布置成一個"賀卡展"。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。教案流程：(一)感知經驗1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化?？梢允怯脭底钟涗?、與父母一起準備自己穿小的衣物，幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。(二)激發情感1.說說我

16、們在長大。小朋友你覺得自己長大了嘛?說說哪里可以證明自己長大了?(身高、體重，例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了"，可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。)你覺得你的伙伴們長大了嘛?他哪些地方長大了，你怎么看出來的?長大以后，你有哪些本領增強了?2.記錄現在的情況。記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄。(三表達情感1.給新年老人寫信。新年要到來了，你們有什么新的愿望嗎?我們來畫畫自己在新一年里的愿望吧。老師可以引導幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或寫上自己的名字;d.寫日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼