1、2019年江蘇省南通市中考生物試卷一、選擇題：本大題包括 25小題，每小題2分，共50分.每小題只有一個選項符合題意.1. （2分）蝴蝶多在白天活動，蝙蝠多在夜晚活動。造成這種生活習性差異的非生物因素主要是（）A.空氣B.水分C.陽光D.溫度2. （2分）小強同學為探究光照對鼠婦分布的影響，設計了如下實驗方案；鼠婦的數量/只光照溫度/C土壤對照組20陰暗25濕潤土壤實驗組20明亮該實驗方案中、應為（）A. 25 C、干燥土壤B. 25 C、濕潤土壤C. 10C、干燥土壤D. 30C、濕潤土壤A.播種量越大，小麥產量越高B.合適的播種量可以增加小麥產量C.延長光照時間可以增加小麥產量D.合適的播

2、種量可以增加小麥中蛋白質的含量4. （2分）在玉米生長過程中施肥過多會出現“燒苗”現象，因為施肥過多會導致土壤溶液濃度（）A.大于根毛細胞液濃度，細胞失水B.小于根毛細胞液濃度，細胞吸水C.大于根毛細胞液濃度，細胞吸水D.小于根毛細胞液濃度，細胞吸水5. （2分）學習了合理膳食有關內容后，4位同學設計的午餐食譜如下， 其中不合理的是（）甲香菇青菜、糖醋排骨、鯽魚豆腐湯、米飯乙椒鹽雞腿、炸薯條、牛排、可樂丙香煎二義魚、炒西蘭花、青椒肉片、米飯丁青椒肉絲、紅燒鯽魚、炒青菜、米飯A.甲B.乙C.丙D. 丁6. （2分）PM2.5顆粒物從空氣經呼吸道進入人肺的“旅程”是（）A.鼻一喉一咽一氣管一支氣管

3、一肺B.鼻一咽一氣管一喉一支氣管一肺C.鼻一咽一喉一氣管一支氣管一肺D.鼻一咽一喉一支氣管一氣管一肺7. （2分）將蔬菜、水果放進冰箱冷藏能延長保鮮時間，主要原因是低溫條件下（）B.水分散失減少D.呼吸作用減弱）B.產生數量更多的血細胞D.產生分裂更快的血細胞C.蘋果D.辣椒A .光合作用減弱C.細胞分裂加快8. （2分）人體內造血干細胞通過細胞分化（A.形成不同種類的血細胞C.產生體積更大的血細胞9. （2分）下列屬于裸子植物的是（A .馬尾松B .大豆10. （2分）大熊貓是我國特有的珍稀哺乳動物。有關大熊貓特征的敘述錯誤的是（A.哺乳B.卵生C.體表被毛D.體溫恒定11. （2分）勺嘴鶴

4、是世界瀕危鳥類，在遷徙過程中會停歇南通沿海灘涂。關于勺嘴鶴適應飛行生活特征的敘述，錯誤的是（）A.前肢變成翼B.用肺呼吸，以氣囊輔助C.身體呈流線型D.骨骼重且厚12. （2分）產生沼氣的甲烷螺旋菌是一種細菌，甲烷螺旋菌（）A.無細胞壁B.無細胞膜C.無細胞質D.無成形的細胞核13. （2分）房缺性心臟病患者的左、右心房相通，導致動、靜脈血出現混合，嚴重影響健康。如圖為心臟結構示意圖，-表示心臟四腔，其中表示左、右心房的是（）14. （2分）曉紅在看感動中國人物頒獎晚會時流淚了；小明眼睛里進了沙子，也流淚了。下列判斷正確的是（）A .曉紅和小明流淚都是非條件反射B.曉紅流淚是非條件反射，小明流

5、淚是條件反射C.曉紅和小明流淚都是條件反射D.曉紅流淚是條件反射，小明流淚是非條件反射15. （2分）南通濱江臨海，人們很少患“大脖子病”，這是因為人們食用的海產品中含有豐富的碘。碘是合成下列哪種激素的重要成分（）A.生長激素B.胰島素C.甲狀腺激素D .性激素16. （2分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中描述的青蛙行為屬于（）A.繁殖行為B.覓食行為C.防御行為D.爭斗行為17. （2分）在植被越豐富的地方，空氣的相對濕度越大，這主要與植物何種生理作用有關（ ）A .光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用18. （2分）青春期是生長發育的關鍵時期，應養成良好的生活習慣。下列不

6、屬于良好生活 習慣的是（）A.不挑食、不偏食、不暴飲暴食B.作息規律，保證充足的睡眠C.遇到煩惱和困惑時，只能憋在心里D.努力學習，積極參加文體活動19. （2分）如圖是染色體組成圖解，相關敘述錯誤的是（）A .是染色體，主要由 DNA和蛋白質組成B .是DNA ,是生物體的遺傳物質C.基因是含有遺傳信息的 DNA片段D. 一個DNA分子只含有一個基因20. （2分）隨著“全面放開二孩”政策的實施，小華爸媽希望再生一個孩子。他們再生 個孩子是女孩的概率為（）A . 25%B. 50%C. 75%D. 100%21. （2分）下列屬于不可遺傳的變異是（）A.生長在肥沃土壤中的青菜更健壯B.太空處

7、理的培育的巨型南瓜C.雜交培育的高產、抗倒伏小麥D.轉基因技術培育的抗病毒玉米22. （2分）下表是對某自然生態系統不同時期各種毛色的一種兔數量的調查結果，不同毛色兔數量變化是（）毛色數量時間白色淺灰深灰黑色1940 年3821095182810512010 年056216362180A .自然選擇的結果B.人工選擇的結果C.為了適應環境發生了變異D.由于白色污染的大量排放23. （2分）2019年美國爆發了嚴重的麻疹疫情。為了控制疫情繼續蔓延，美國疾控中心建議為1歲以上的人群（已患麻疹的人除外）接種疫苗，這一措施屬于（B.控制傳染源D.保護易感人群A.消滅病原體C.切斷傳播途徑24. （2分

8、）搶救煤氣中毒而昏厥的病人，不恰當的急救措施是（A.撥打“ 120”急救電話B.將病人轉移到空氣新鮮的地方C.若病人呼吸驟停，須原地等待醫生救治D.讓病人仰臥平躺，保持呼吸道暢通4只分別貼有25. （2分）為了實現環境資源的可持續利用，應對垃圾進行分類回收。現有以下不同標志的垃圾桶，廢舊報紙應投入（/A .可回收物C.有害垃圾D.廚余垃圾B.其他垃圾二、非選擇題：本大題包括 8小題，共50分.26. （6分）“四大家魚”混合養殖是世界公認的生態養魚杰作。如圖是“四大家魚”混合養殖示意圖，據圖回答:札木城的I M法書.在宏城的中卜U活動， 在木草溝ft在水域（附中I和油書.噸根熊胃動r;第7頁（

9、共24頁），“四大家魚”屬于,淤泥中的微（1）從生態系統成分分析，水草屬于生物主要屬于。（2）將含草魚的一條食物鏈補充完整:(3) “四大家魚”混合養殖在一個池塘里，其優勢是充分利用水域的 ,以達到高產的目的。(4)若氣溫升高，藻類等植物增加，會引起植食性魚類增加，隨之又導致藻類等植物減少，這一事實說明生態系統具有 能力。27. (6分)如圖是小偉同學用顯微鏡觀察人的血細胞涂片時依次看到的視野，分析回答：(1)由視野一應調節 ,由視野一應調節。(2)要將視野 中的B細胞移到視野中央，應將涂片向 方移動。若此時目鏡為10X,物鏡為10X,則顯微鏡的放大倍數為 。(3)通過觀察可見，血細胞包括【

10、A1 、【B】 和血小板。28. (6分)如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中被消化的程度，其中 A、B、C表示消化器官，、表示被消化的物質。據圖回答：(1)淀粉在 內被初步消化，最終分解為 才能被吸收。(2)物質是,它在 中被初步消化。(3)器官C是,它是 的主要的場所。29. (6分)如圖是綠色植物的葉肉細胞和人的神經元的結構模式圖，據圖回答:(1)葉肉細胞和神經元的基本結構包括【】細胞膜、【】和【】(2)葉肉細胞中起保護和支持作用的結構是【】 ,能釋放氧氣的結構是。(3)神經元的結構包括細胞體和 。神經元受到刺激后能產生 ,并沿著神 經纖維進行傳導。30. (6分)如圖表示腎單位的組成和

11、尿液的形成過程，下表為某健康人腎單位不同部位液體成分的比較。分析回答:3種液體成分的比較(單位：g/100mL )成分蛋白質葡萄糖血漿7.000.100.03液體0.000.100.03液體0.000.002.00(1)液體位于圖中 (填字母)部位，因為血液流經 時，血細胞和 等物質不能濾過。(2)液體中的葡萄糖和尿素的濃度發生了明顯變化，因為原尿流經 時，全部葡萄糖和大部分 被重新吸收。(3)糖尿病人的液體 中含有葡萄糖，可能是由于 (激素)分泌不足引起的。31. (6分)某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，用于觀察花的結構和果實的形成。圖1是南瓜雌蕊結構示意圖，圖 2是縱切后的南瓜果實。據圖

12、回答:第9頁(共24頁)圖I02（1）圖2中C是,由圖1中的 （填字母）發育而來。從結構層次分析，C屬于 （填組織”或“器官）。（2）圖2中D是,主要由圖1中的 （填字母）發育而來。（3）剝開南瓜種子，可發現它和花生種子一樣有 片子葉，營養物質儲存在其中。32. （7分）澳麝香草酚藍（英文縮寫為BTB）是一種酸堿指示劑，其顏色變化可反映溶液BTB 二氧化碳增加BTB（藍綠母）二H Z ,耍I"；（黃色）中二氧化碳含量的變化，即：即化碳扁.小張同學為了探究人的呼吸作用、綠色植物的光合作用和呼吸作用過程中二氧化碳的變化情況，連續進行了如下實驗：光照下黑暗處步驟步驟步驟步驟向盛有BTB水溶

13、液（藍色）的小燒杯中持續吹氣1min,觀察溶液的顏色變化。步驟將上述小燒杯置于密閉的容器中，充足光照一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。步驟將步驟的裝置進行黑暗處理，一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。分析回答：（1）步驟中，BTB水溶液會變成 ,是因為人的 作用產生 的緣 故。（2）步驟中，BTB溶液的顏色會變成 ，這是因為綠色植物 。（3）步驟中，BTB溶液的顏色會變成 ，這是因為綠色植物 。第11頁（共24頁）33. (7分)某種小鼠的體毛有黑色和白色，受一對基因A、a控制。兩只黑毛小鼠雜交，后白毛子代性狀表現親本生殖細胞親本生殖細胞子代Aa子代第 15 頁（共 24 頁）圖二(1)小鼠

14、的黑毛和白毛是一對性狀，其中顯性性狀是(2)親代黑毛小鼠的基因組成分別為 、。子代白毛小鼠的基因組成為。(3)子代黑毛小鼠的基因組成可能為AA ,也可能為Aa.若要判斷某只子代黑毛小鼠的基因組成，可用該小鼠與白毛小鼠雜交，根據后代性狀表現進行判斷。原理如圖二：根據圖二可以判斷，若后代表現為 ,則該黑毛小鼠的基因組成為AA;若后代表現為,則該黑毛小鼠的基因組成為Aa。2019年江蘇省南通市中考生物試卷答案與解析一、選擇題：本大題包括25 小題，每小題2 分，共 50 分每小題只有一個選項符合題意1 【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度

15、、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【解答】解：由分析可知，蝴蝶多在白天活動，蝙蝠多在夜晚活動。可見影響蝴蝶、蝙蝠生活習性的環境因素是受光照影響形成的晝夜節律。故選： C。【點評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。2 【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【解答】解：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此小強同學探究“光照對鼠婦生活的影響

16、”的唯一變量是光照，除光照不同外，其它條件都應該相同且適宜，如鼠婦數量、溫度、 濕度、 土壤干濕度等。因此表中實驗該實驗方案中 、 應為25、濕潤土壤。故選： B 。【點評】 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。3 【分析】 （ 1 ）綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。（ 2）影響植物光合作用的因素有光照、二氧化碳濃度等。合理密植既充分利用了單位面積上的光照而避免造成浪費，又不至于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行。【解答】解：據圖可見：當播種量為120 千克/公頃時，小麥的產量最高

17、。因為在提高小麥播種量的同時，植株的密度過大，造成植株之間的葉片相互遮蓋，使葉片不能充分地接受光照，不利于提高光合作用的效率；農作物周圍空氣中的CO 2濃度通常較低，因植株密度過大不利于空氣的流動，使植株經常處于“二氧化碳饑餓”狀態，也不利于提高光合作用的效率。故科研人員研究了小麥播種量與產量的關系，結果如圖，由此可得出的結論是合適的播種量可以增加小麥產量。故選：B 。【點評】掌握光合作用在農業生產上的應用方法是解答此題的關鍵。4 【分析】此題主要考查的是植物吸水、失水的知識，以及合理施肥的內容，思考判斷。【解答】解：植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部細胞液濃度時，細胞失

18、水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內部細胞液濃度時，細胞吸水。給植物一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞細胞液濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫。即出現燒苗現象。故選： A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。5 【分析】合理營養的含義是，由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。【解答】解：A、甲同學：香菇青菜、糖醋排骨、鯽魚豆腐湯、米飯，葷素搭配、粗細搭配合理，A 不符合題意；B 、乙同學：椒鹽雞腿、炸薯條和牛排的主要提供淀粉、脂肪和蛋白質，可樂主要提供無機鹽，但缺少維生素，B 符合

19、題意；C、丙同學：香煎三文魚、炒西蘭花、青椒肉片、米飯，葷素搭配、粗細搭配合理，C不符合題意；D 、丁同學：青椒肉絲、紅燒鯽魚、炒青菜、米飯，葷素搭配、粗細搭配合理，D 不符合題意。故選： B 。【點評】掌握人體需要的主要的營養物質，結合題意，靈活答題。6 【分析】呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能。【解答】解：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道。肺是氣體交換的主要場所。所以引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是：鼻-咽-喉-氣管-支氣管-肺。故選：C。【點評】掌握呼吸系統的組成。7 【分析】防

20、止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的。【解答】解：將蔬菜、水果放入冰箱中，能夠保存一段時間不腐敗，主要是因為冰箱內溫度低抑制了細菌和真菌繁殖生長速度，抑制了蔬菜、水果的呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長蔬菜、水果的保鮮時間。故選： D 。【點評】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長和繁殖。8 【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織

21、，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。【解答】解：在正常人體內，造血干細胞通過細胞分裂、生長和分化產生紅細胞、血小板和白細胞，滿足人體所需。故選： A。【點評】 細胞分化形成組織是課程標準的重要內容，是中考和學業水平考試的重要考點。是基礎題。9 【分析】裸子植物沒有果實，它的種子裸露，無果皮包被著，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等。【解答】解：被子植物和裸子植物都結種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如銀杏、松樹、馬尾松等。被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮，胚珠

22、發育成種子，種子包上果皮構成果實，如大豆、蘋果、辣椒等。可見 A 符合題意。故選： A。【點評】了解裸子植物的主要特征，掌握常見的裸子植物的例子，即可解答本題。10 【分析】哺乳的主要特征：體表被毛，具保溫作用，體溫恒定，體內有膈，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，大腦發達，用肺呼吸，心臟四腔，胎生、哺乳。【解答】解：大熊貓屬于哺乳動物，用肺呼吸、胎生、哺乳、體表被毛、體溫恒定，是恒溫動物，心臟四腔、牙齒分化，可見B 錯誤。故選： B 。【點評】掌握哺乳動物的特點是解題的關鍵。11 【分析】鳥類適于空中飛行的特點：鳥類體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊

23、，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發達，利于牽動兩翼完成飛行動作。【解答】解：A、鳥類的前肢變成翼，翼是飛行器官，適應飛行生活，A不符合題意；B、鳥類用肺呼吸，體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，B不符合題意；C、鳥類身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，C不符合題意；D、鳥類的骨骼輕、薄，有的中空，能減輕體重，適應飛行生活，D符合題意；故選：D。【點評】鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的。12【分析】細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質，有些細菌還有鞭 毛、莢膜等特殊結構。【解答】解：甲烷螺

24、旋菌屬于細菌，基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物 質，沒有成形的細胞核。故選：D。【點評】真菌和細菌結構上的明顯區別是有無成形的細胞核。上腔靜脈肺靜脈下腔靜脈pn主動脈”肺動脈左心房左心室L右心室【解答】解：心臟主要由心肌構成。它有 4個空腔，圖中 左心房、左心室、右心房、右心室。故選：B。【點評】解題的關鍵是掌握心臟的結構。14【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。 第13頁（共24頁）13【分析】心臟的結構：（ 2） 條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基

25、礎上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【解答】解：曉紅在看感動中國人物頒獎晚會時流淚了，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，屬于條件反射；小明眼睛里進了沙子，也流淚了，是指人生來就有的非條件反射。可見D 正確。故選：D 。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的概念和特點。15 【分析】碘是合成甲狀腺激素著重要物質。【解答】解：體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素著合成和甲狀腺著發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為九預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽。所以國家在缺碘地區強制推廣加碘食鹽，這是為了預防大脖子病。故選：

26、C。【點評】關鍵點：碘是合成甲狀腺激素的重要物質，缺碘易得大脖子病。16 【分析】繁殖行為：與動物繁殖有關的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。【解答】解：雄蛙有鳴囊能鳴叫，雌蛙沒有鳴囊。春季、雄青蛙的高聲鳴叫，是為了吸引雌蛙前來交配繁殖后代。因此詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描述了青蛙高聲鳴叫的行為，該行為屬于繁殖行為。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握動物行為的目的功能。17 【分析】本題是對植物蒸騰作用意義的理解，要注重在平時學習的積累。【解答】解：植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它完成蒸騰作用的結果：1 、促進植物體內水分及無機鹽的運輸；2、 促進根部對

27、水分的吸收；3、 降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當地的空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓當地的雨水充沛，形成良性循環。故選：C。【點評】要注重知識的應用，學以致用是近幾年考試的一個重點。18 【分析】青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期。青春期是人生的黃金時期，身體和心理都發生很大的變化，心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。【解答】 解：A、 合理膳食：每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時進餐，第 14頁（共 24頁）每日早中晚能量比例為：30%.40%.30% ，不偏食、不挑食、不暴飲暴食，A 正確；B 、作息有規律，作息有規律，均衡營養屬于健

28、康的生活方式，B 正確；C、青少年思想發育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康，C 錯誤。D 、應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，D 正確；故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式。19 【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA 和蛋白質兩種物質組成；DNA 是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA 分子為雙螺旋結構， 像螺旋形的梯子；DNA 上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA 分子組成，一個DNA 分子上有許多個基因。

29、圖中 染色體， DNA 。【解答】解：A、 染色體是由DNA 和蛋白質兩種物質組成的，A 正確；B 、 DNA 是主要的遺傳物質，是遺傳信息的載體，B 正確；C、 DNA 上決定生物性狀的小單位叫基因，基因是有遺傳效應的DNA 片段， 決定生物的性狀。C 正確；D 、一條染色體有一個DNA 分子組成，一個DNA 分子上有許多個基因。D 錯誤。故選：D 。【點評】解答此類題目的關鍵是熟記一條染色體有一個DNA 分子組成，一個DNA 分子上有許多個基因。20 【分析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子-含 X染色體的精子和含 Y染色體的精子。女性

30、則只產一種含 X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X 的精子與卵子結合，就產生具有XX 的受精卵并發育成女性；如果是含Y 的精子與卵子結合，就產生具有XY 的受精卵并發育成為男性。【解答】解：由分析說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產生數量相等的 X 精子與 Y 精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1： 1人的性別遺傳如圖：從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此小華爸媽希望再生一個孩子，他們再生一個孩子是女孩的概率為50%。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解人類的性別遺傳過程。21 【分析】生物的變異分為

31、可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由于遺傳物質發生改變引起的，不遺傳的變異是環境因素造成的。【解答】解：A、生長在肥沃土壤中的青菜更健壯，是環境因素造成的， 是不遺傳的變異，不能夠遺傳，A符合題意；B、太空處理的培育的巨型南瓜是遺傳物質改變引起的變異，屬于可遺傳的變異， 能夠遺傳，B不符合題意；C、雜交培育的高產、抗倒伏小麥，是遺傳物質改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，能 夠遺傳，C不符合題意；D、轉基因技術培育的抗病毒玉米，是遺傳物質改變引起的變異，屬于可遺傳變異，能夠遺傳，D不符合題意。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解變異的原因。22 【分析】分析圖中的數據可知：1940

32、年淺色兔子容易生存，而 2010年，深色兔子更容 易生存；這說明生物的體色與環境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存。【解答】解：AB、達爾文認為，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。因此，不同毛色兔子數量變化是自然選擇結果。不是人工選擇形成的，人工選擇是根據人們的需求和喜好，進行選擇。故A正確，B錯誤。C、動物的體色與周圍環境的顏色相似，從而不易被敵害發現，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護色；達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡

33、是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。而不是為適應環境發生變異。故C 錯誤。D 、從圖中的數據可知：1940 年白色兔少，而2010 年沒有白色兔，這說明最不利于在此環境中生存的是白色兔。如果由于白色污染的大量排放，則白色兔更容易生存。故D 錯誤。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握自然選擇的過程。23 【分析】本題考查預防傳染病的三個措施。即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據此答題。【解答】解：傳染病的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內

34、生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源。控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此，為了控制疫情繼續蔓延，美國疾控中心建議為1 歲以上的人群（已患麻疹的人除外）接種疫苗，屬于保護易感人群。故選：D 。【點評】回答此題的關鍵是要明確傳染病的三個環節和預防措施。24 【分析】根據煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳是可燃性氣體，和煤氣中毒的原理分析解答。【解答】 解： A、 一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合達到一定的程度遇明火有爆炸的危險，所

35、以不能在室內撥打“120”，應在通風處撥打120急救電話，A 不符合題意；BC、煤氣的主要成分是一氧化碳，煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳進入人體后能與血液中的血紅蛋白的結合能力比氧與血紅蛋白的結合能力高200300倍，所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合，而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3600 倍， 形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織缺氧窒息。因此，當某人在室內煤氣中毒而昏迷，首先做好自我保護并迅速打開門窗通風，在病人有微弱呼吸時，應該將其迅速轉移到通風口處，使其呼吸到新鮮的空氣，緩解組織缺氧，并對昏迷者進第 23 頁（共 24頁）行人工呼吸，當遇到呼吸驟停者，

36、應立即撥打120 急救電話，并根據情況進行人工呼吸，以恢復病人肺的通氣，從而產生自主呼吸。B 不符合題意，C 符合題意；D 、迅速打門窗使空氣流通，盡可能轉移至通風處同時注保證呼吸道通暢，D 不符合題意。故選：C。【點評】解答此題的關鍵是了解一氧化碳中毒的原理及處理措施。25 【分析】從垃圾的分類和處理方法進行分析，較為基礎。【解答】解：垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾。本身或材質可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉

37、等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價值的物品。廢報紙可回收利用，故A 符合題意。故選：A。【點評】要記住垃圾的分類標志和我國處理垃圾的方法。二、非選擇題：本大題包括8 小題，共50 分26 【分析】生態因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關系。非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間。【解答】解： （ 1 ）在這些小生態系統中，作為綠色植物的水草是生產者， “四大家魚”是動物屬于消費者，淤泥中的細菌等微生物營腐生生活屬于分解者。（ 2） 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系

38、的，所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是：生產者f初級消費者f次級消費者注意起始點是生產者。含草魚的食物鏈：水草-草魚-人或植物-草魚-人。（ 3） 將不同的魚根據棲息水層和食性的不同混合放養在一個池塘里，不但可以充分利用池塘水體的立體空間，又全面而又合理地利用各種天然餌料，提高人工飼料的利用率，還可以發揮不同魚類之間的互利作用，維持有利的生態環境，提供多品種的商品魚，并達到高產的目的。（ 4）若氣溫升高，藻類等植物增加，會引起植食性魚類增加，隨之又導致藻類等植物減少， 但最后會達到一個新的穩定狀態。這一事實說明生態系統具有一定的自我調節能力。第 18 頁（共24頁）故答案為：（

39、1 ）生產者；消費者；分解者（2）水草-草魚（或植物-草魚）（ 3）立體空間和天然餌料（或空間，或食物，或餌料）（ 4）自我調節（或自動調節）【點評】這類試題綜合性比較強，考查的內容跨度大，要做好這類試題，不但要知識掌握牢固，還要有對知識的整合能力。27 【分析】此題是有關顯微鏡使用方面的問題，根據顯微鏡的結構功能和各個部分的作用，以及使用的注意事項分析解答。【解答】解： （ 1 ）遮光器上有大小光圈，在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈。使用小光圈，使進入的光線更少，光線更暗，凹面鏡有匯聚光線的作用，增加進入鏡筒內的光線，提高亮度。所以視野由 -，由暗到亮，此時應調節反光鏡（或遮光器）（或凹

40、面鏡，或大光圈）。由視野-物象變清晰了，應調節細準焦螺旋。（ 2）顯微鏡下物體和像的移動方向相反，要將視野 中的 B 細胞移到視野中央，所以應將臨時裝片向左下方移動。顯微鏡的放大倍數等于武警放大倍數與目鏡放大倍數的乘積，若顯微鏡目鏡是 10X,物鏡是10X,則顯微鏡的放大倍數是10X10=100 （倍）。（ 3）血細胞包括A 紅細胞、血小板和B 白細胞，紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運輸氧；白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞，功能是防御疾病；血小板形狀不規則且無細胞核。具有止血和凝血的作用。故答案為：（ 1 ）反光鏡（或遮光器）（或凹面鏡，或大光圈）；細準焦螺旋；（ 2）左

41、下；100倍；（ 3）紅細胞；白細胞。【點評】顯微鏡的使用或操作錯誤，是生物實驗中普遍存在的現象，我們只要認真地對待，有意識地去糾正它，克服它，熟練而正確地使用顯微鏡是完全可以做的。28 【分析】從圖中可以看出：A 是口腔、B 是胃、 C 是小腸，曲線 的脂肪的消化過程、曲線 是蛋白質的消化過程，【解答】解： （ 1）淀粉在口腔內就開始消化，最終在小腸內被分解為葡萄糖才能被吸收。（ 2）蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化。從圖中可以看出，淀粉最先被消化，然后是 蛋白質被消化，最后是 脂肪被消化，可以判斷曲線 是蛋白質的消化， 是脂肪的消化。（3） C小腸是人體消化和吸收的主要器官，營養

42、物質主要在小腸內消化。故答案為：（1） 口腔（或A）;葡萄糖（2）蛋白質；胃（或 B）（3）小腸；食物消化和吸收【點評】回答此題的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況。29【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下：相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：是細胞膜、是細胞核、是細胞質、是細胞壁、是葉綠體，解答即可。【解答】解：（1）葉肉細胞和神經元的基本結構包括細胞膜、細胞核和細胞質；（2）葉肉細胞中起保護和支持作用的結

43、構是細胞壁，葉綠體是光合作用的場所，所以能釋放氧氣的結構是葉綠體；（3）神經元的結構包括細胞體和突起。神經元受到刺激后能產生興奮（神經沖動），并沿著神經纖維進行傳導。故答案為：（1）細胞核；細胞質；（2）細胞壁；葉綠體；（3）突起；興奮（或神經沖動）。【點評】掌握葉肉細胞和人的神經元的結構的區別是解題的關鍵。30【分析】（1）尿的形成經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管

44、流出形成尿液。（2）血漿、原尿和尿液三者的成分如表：物質尿液原尿血漿（克/100毫升）（克/100毫升）（克/100毫升）第29頁（共24頁）葡萄糖0.00.10.1無機鹽1.60.750.75蛋白質0.0微量7.0wr2.00.030.03尿酸0.050.0030.003從表格中看出：血漿的成分主要是蛋白質、水、無機鹽、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、無機鹽、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、無機鹽和尿素。圖中 A是腎小囊、B是腎小管。【解答】解：(1)血漿通過腎小球的濾過作用，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。樣品 中含有葡萄糖和微量的蛋白

45、質，因此樣品 是原尿。位于圖中 A腎小囊部位，因為血液流經腎小球時，血細胞和大分子的蛋白質等物質不能過濾。(2)原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。樣品中不含有葡萄糖和蛋白質，而是含有大量的尿素。因此樣品是尿液。(3)糖尿病人的液體 中含有葡萄糖，可能是由于人體內胰島素分泌不足，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。故答案為：(1) A ;腎小球；大分子的蛋白質；(2)腎小管；水；(3)胰島素。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的