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文檔簡介
1、2018年人教版八年級生物上冊知識點總結第一章動物的主要類群自然界中,目前已知的動物大約有 150萬種,根據具體內有無脊柱,可以分為兩大類:一類是脊椎動物(魚、兩棲動物、爬行動物、鳥動物、哺乳動物);另一類是無脊椎動物(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物)。鳥類和哺乳動物不會隨著環境溫度的改變而改變,是 恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環境溫度的變化而改變,是 變時動物。例:青蛙蛇。1、腔腸動物(大多數生活在海洋中,少數生活在淡水中,如水蛇。)(1)主要特征:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。(2)代表動物:海葵(被稱“海中之花”)、海蟄、珊瑚蟲、水蛇(
2、身體有內外兩層細胞 - 內胚層和外胚層)。(3)與人類的關系:有益:海螢經加工可食用。珊瑚蟲分泌的石灰質物質,堆積構成珊瑚礁。珊瑚礁的作用:形成島嶼;加固海岸;為海底魚類提供重要的棲息場所和庇護地。2、扁形動物(大多寄生在人或動物體內,但渦蟲自由生活)(1)主要特征:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。(2)代表動物:渦蟲、華枝睪吸蟲(精巢發達,呈樹枝狀得名)、血吸蟲、絳蟲。(3)與人類的關系:有害:人或動物如實使用了生的或未煮熟的含有華支睪吸蟲的魚蝦,就會感染該病。我國南方流行的血吸蟲是由日本血吸蟲感染引起的。3、線形動物(有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽、農作物體內)(1)主要特征
3、:身體細長,呈圓柱狀;體表有角質層;有口有肛門。(2)代表動物:蛔蟲(寄生在人的小腸,生殖器官發達。)、燒nao蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。(3)預防蛔蟲病的措施:注意個人衛生,不喝生水,蔬菜水果洗干凈,飯前便后洗手; 要管理好糞便,糞便要經過處理殺死蟲卵后,再做肥料使用。4、環節動物(1)主要特征:身體呈圓筒形;有許多彼此相似的體節組成;靠剛毛或疣足輔助運動。(2)代表動物:蚯蚓(靠濕潤的 體壁呼吸,生活在富含腐殖質的濕潤土壤中,以植物的枯枝、 朽根和其他有機物為食,主要運動器官肌肉,剛毛輔助運動、靠近環帶的為前端。)、沙蠶、蛭(3)與人類的關系:蚯蚓:蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,改良土壤。能提
4、高土壤肥力。身體富含蛋白質,是優良的蛋白質飼料和食品。處理有機廢物。沙蠶是魚、蝦、蟹的餌料。蛭的唾液中有防止血液凝固的物質-蛭素,在醫學上,可生產抗血栓藥物。5、軟體動物(目前已知的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群0)(1)主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。(2)代表動物:河蚌、扇貝、文蛤、鎰蛭、石鱉、蝸牛、烏賊(貝殼退化成內骨骼)、章魚(貝殼退化成內骨骼)河蚌內的珍珠是由外套膜受沙粒等異物的刺激,分泌大量的珍珠質把異物層層包裹起來。珍珠與貝殼的主要成分都是碳酸鈣。(3)與人類的關系:中國是水產養殖大國,水產養殖總量名列世界第一,其中貝殼產量也位居世界首
5、位。有益:食用(牡蠣、扇貝、鮑,含蛋白質和多種維生素,且脂肪含量低。)藥用(鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螺峭)、珍珠粉等皆可入藥)工藝品(螺殼、珍珠殼)有害:有的危害農作物,傳播疾病(如釘螺與血吸蟲的傳播有關)6、節肢動物(是最大的動物類群,已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種數的80% (1)主要特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。(2)代表動物:蝦、蟹、蜘蛛、蝶蚣、蒼蠅、蝗蟲等。(3)節肢動物分為四類:昆蟲類(蜜蜂、蜻蜓、蚊子、蒼蠅、蝴蝶、蟬、蟋蟀、七星瓢蟲)甲殼類(蝦、蟹) 多足類(蝶蚣、她蜒、馬陸)蛛形類(蜘蛛、蝸子)(4)昆蟲(昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。)
6、主要特征:身體分頭、胸、腹 三部分;有一對觸角(觸覺和嗅覺);胸部生著3對足(善于 跳躍)和2對翅(適于飛行)呼吸器官:氣門(長在腹部)、3個單眼1個復眼、口器:攝食外骨骼的作用:1、保護內部的柔軟器官2、防止體內水分蒸發代表動物:蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。(5)節肢動物與人類的關系:蝦、蟹食用蜜蜂等昆蟲傳播花粉 蝸子、蝶蚣、蟬蛻等入藥 果蠅是實驗材料蚊、蠅、蛾叮咬人傳播疾病7、魚1、鯽魚適于水中生活的形態結構和生理特點(1)體色:體背面深灰黑色,腹面白色,不易被上下敵害發現(保護色)。(2)體形:流線型,游泳時減少水的阻力。(3)體表:有鱗片保護身體,有黏液減少阻力,身體兩
7、側各有一條側線,有感知水流、測定方向的作用。(4)用鰭游泳,鰭是魚的運動器官(背、胸、腹、臀、尾鰭),胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的 作用,尾鰭能夠保持魚體的前進方向。(5)用鯉呼吸 鯉由鯉絲、鯉耙和鯉弓組成,主要部分是鯉絲,鯉絲中密布毛細血管,因此鯉 是鮮紅色的。(6)雌雄異體,體外(水中)受精,水中發育。2、魚類的主要特征及代表動物(1)主要特征:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鯉呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭 的協調作用游泳。(2)代表動物:淡水魚類(中華鋁(“長江魚王”活化石)、草魚、青魚、鯉魚、浦魚、鯽魚、 鯉魚)和海洋魚類(鯊、帶魚、銀鯨、熊)等。“四大家魚”:鯉魚、螂魚、草魚、青
8、魚。8、兩棲動物(1)主要特征:幼體生活在水中,用鯉呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺 呼吸,皮膚輔助呼吸。(2)代表動物:大蛇(娃娃魚)、青蛙、蟾蛛、蛛嫄等。(3)青蛙生殖和發育的特點:雌雄異體,水中產卵,體外受精,變態發育。發育過程:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙9、爬行動物(1)主要特征:體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地產卵,卵表面有堅韌的卵殼。(2)代表動物:烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴(完全擺脫對水環境的依賴)10、鳥(地球上大約有9000多種)(1)主要特征:體表覆羽,前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。(2)家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點身體星流線型,減小空氣
9、阻力。兩翼和尾部生有大型正羽,可以擴大兩翼面積,使兩翼扇動有力,尾部的正羽有控制方向的作用。胸肌發達,能強有力地牽引翅膀扇動空氣。骨骼薄,長骨中空,可減輕體重;胸骨發達,有龍骨突,為發達的胸肌提供附著的場所。食量大,消化能力強;直腸短,能及時排出糞便,減輕體重。用肺和氣囊進行雙重呼吸,可獲得充足的氧氣。(氣囊的作用是:暫時貯存氣體,輔助呼吸)(3)家鴿生殖和發育的特點體內受精,卵生,主要是體外發育。卵細胞:包括胚盤(含細胞核)、卵黃,卵黃膜三部分。卵黃是供胚胎發育的養料,卵白和卵 殼都有保護卵細胞的作用,卵白還給胚胎提供水分和養料。(4)代表動物:鴕鳥、企鵝、雞、鴨、鵝、家鴿等(5)與人類關系
10、:鴨鵝食用;丹頂鶴、孔雀等貓頭鷹捕食鼠類;大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等捕食農林害蟲;雞 觀賞。11、哺乳動物 (地球上大約有4000多種)(1)主要特征:體表被毛;胎生;哺乳;牙齒有門齒(切斷植物纖維)、犬齒(撕裂食物)和臼齒(磨碎食物)的分化。(2)代表動物:牛、狗、狼、貓、鴨嘴獸、袋鼠等。的牙齒,有門齒、臼齒、犬齒兔(草食性動物)的牙齒,有門齒、臼齒狼(肉食性動物)體腔內有膈,這是哺乳動物特有的結構。神經系統發達,由腦、脊髓、神經組成,大腦發達第二章 動物的運動和行為一、動物的運動(1)動物的行為是指一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動;動物的行為常常表現為各種 各樣的運動,依賴于一定的身體結
11、構。(2)運動系統是由骨、關節和肌肉組成的。(3)人有206塊骨,顱骨、胸骨、肋骨(不能活動)軀干骨(半活動) 四肢骨(能活動)能活動的骨連結(關節)(4人有26塊脊椎骨(半活動骨連結)關節結構:關節頭、關節囊(包繞關節)、關節腔(有滑液,使關節活動靈活)、關節窩、關節 軟骨(緩沖作用)。其中關節頭和關節窩組成關節面。(6)在運動中:骨起杠桿作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用 。即骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動。(7)人體主要的關節:上肢肩關節肘關節腕關節 指關節下肢牌關節膝關節踝關節趾關節所有脊椎動物都有關節。(9)運動時,肘關節、牌關節、膝關節、踝關節容易受傷。(10)如
12、何在運動中保護關節:一、運動前做好充分的準備運動;二、運動強度應適當;三、佩戴護腕和護膝。(11)骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫 肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫 肌腱。(12)骨骼肌有受刺激而收縮的特性。(13)為什么骨骼肌能牽動骨:當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于 是軀體就會產生運動。(14)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。(15)人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。提重物或者拉 單杠吊環時,肱二頭肌肱三頭肌都收縮。(16)屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。(17)運動并不是僅靠運動系
13、統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應, 因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。二、動物的行為(1)按行為表現不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;(2)據行為獲得的途徑、動物的行為大致可分為兩類:先天性行為:動物生來就有的,由動物體內的 遺傳物質所決定的行為。如:蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、螞蟻做巢、小鳥喂魚、吃梅分泌唾液。學習行為:在遺傳因素基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為如:大山雀偷飲牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宮、談梅止渴、望梅止渴。(3)社會行為:含義:群體內部不同成員之間分工協作,共同維持群體的生活所具有的一
14、系列行為。重要特征:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工, 有的群體中還形成等級。如:白蟻群體、狒狒群體、蜜蜂等。群體中的信息交流方式:通過各種動作、聲音、氣味隨時交流信息。在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的;正是由于物質流、能量流和信息流的存在.使生物之間的聯系錯綜復雜,生物與環境才成為統一的整體。意義:使動物能更好地適應生活環境,維持個體和種族的生存。(4)動物越高等,學習能力越強,越能適應復雜環境。同樣,環境越復雜,要學習的行為越多。第三章:動物在生物圈中的作用1、美國科普作家蕾切爾卡遜對殺蟲劑破壞生態的大量調查后,于1962年出版了寂靜的春天一書,
15、從而喚起了人們的環境意識。2、動物在自然界中的作用:在維持生態平衡中起重要作用。在生態系統中,食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。生態平衡:是指在生態系統中各種生物的 數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。能促進生態系統的物質(如二氧化碳等)循環。能幫助植物傳粉、傳播種子。從而擴大了植物的分布范圍。3、生物防治:就是利用生物來防治病蟲害。常用方法有:以蟲治蟲,以鳥治蟲,以菌治蟲。4、動物與人類生活的關系:動物與人類的生活息息相關(通過調查活動去了解)。畜牧業和漁業的產值在農業產值中的比重是衡量國家或地區經濟發達程度的標志之一。5、動物與仿生:仿生:模仿生物的某些結
16、構和功能來發明創造各種儀器設備的技術。動物與仿生:A、長頸鹿與宇航員的“抗荷服” ;B、螢火蟲與冷光;C 、蝙蝠的回聲定位與雷達;D 、烏龜的龜殼與薄殼建筑。第四章細菌和真菌一、觀察菌落:1、細菌的發現者:列文.虎克(荷蘭人)。細菌存在的證實者:巴斯德(法國科學家),被稱為“微生物學之父",巴氏消毒法。菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌與真菌菌落的比較:菌落形狀大小顏色細菌桿狀、球狀、螺旋狀小綠真菌絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀大紅、黑、綠、褐2、培養細菌和真菌的一般方法(1)配制培養基瓊脂的作用:不能作為細菌和真菌的營養,只為其生活提供場所;牛肉汁(或蛋白陳等)的作用:
17、為細菌提供營養物質。(2)高溫殺菌將配制好的培養基、器具放入高溫條件下滅菌。(3)接種 將少量的細菌或真菌放入培養基中。無菌棉棒(防止微生物污染培養基)(4)培養 細菌和真菌生活的基本條件:充足的水和營養、適宜的溫度和一定的生存空間。 二、細菌(原核生物、分解者)1、細菌的主要特點:細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質、鞭毛、莢膜和DN鄧中地區域構成。2、細菌的營養方式和生殖方式(1)異養生物:細菌一般不含有葉綠素,只能 吸收現成的有機物 來維持生活的營養方式。腐生:依靠分解動物植物的遺體,從中吸收有機物來生活。寄生:從活的動植物體內吸取有機物來生活。(2)生殖方式:分裂生殖3、細菌在自然界作用和人類
18、關系(1)細菌對于自然界的二氧化碳等物質循環起著重要的作用。(2)大多數細菌對人類有益,如:醋酸桿菌(制醋)、乳酸細菌(制泡菜、酸奶、青貯飼料)、 棒狀桿菌(制味精)、甲烷細菌(制沼氣)、根瘤菌(固氮)等。(3)少數種類的細菌對人類有害,如:病原菌、結核桿菌、肺炎雙球菌、軟腐病細菌。(4)根瘤菌和豆科植物的根 共生形成根瘤。三、真菌(真核生物、分解者)1、真菌的主要特點和主要真菌的名稱主要特點:細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成;以 抱子生殖;體內沒有葉 綠素,營養方式是異養。霉菌和蘑菇由多細胞的菌絲構成。青霉長有胞子的直立菌絲呈掃帚狀,曲霉長有徇子的直立 菌絲呈放射狀。主要真菌的
19、名稱:酵母菌(單細胞)、青霉、曲霉、蘑菇(多細胞)、大型真菌(蘑菇、靈芝) 2、真菌在自然界作用和人類關系促進自然界中二氧化碳等物質循環。有些可使農作物患病,食品、紡織品霉變,使人患病。藻類和真菌共生形成地衣。3、細菌、真菌、動物和植物細胞結構的比較細菌細胞真菌細胞動物細胞植物細胞/、同點有細胞壁、無葉綠體; 只有DN禰中區域,無 成形的細胞核,有時能 形成芽抱。有細胞壁有細胞核無葉綠體無細胞壁有細胞核無葉綠體有細胞壁有細胞核有葉綠體生殖方式分裂生殖(速度快)抱子生殖出芽生殖有性生殖、無性生殖甘喬方式異養(靠吸收現成有機物來維持生活的方式)自養相同點都有細胞膜、細胞質四、人類對細菌和真菌的利用
20、:用于食品的制作(釀酒、發酵、制醋等);用于疾病的防治(提取抗生素、制疫苗);用于環境的保護(凈化污水,生產沼氣);食品的保存(原理:殺死或抑制細菌和真菌的生 長和繁殖,從而使食品不致腐敗。方法:多種多樣)。保存食品的方法:“巴斯德”消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法、滲透法、冷藏冷凍法。五、1928年,英國細菌學家 弗萊明研究發明了青霉素,獲得了諾貝爾醫學或生理學獎。科學家把控制合成 胰島素的基因轉入大腸桿菌內,對大腸桿菌進行培養,能生產 治療糖尿病 的注射藥物胰島素。第五章病毒1、病毒形態結構:比細菌小得多,形態多種多樣,病毒沒有細胞結構,只有由蛋白質的外殼和遺傳物質(
21、核酸)組成。2、病毒生命活動:不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里 ,一但離開寄主細胞,就不會 再有任何生命活動了。它在宿主細胞中通過復制、利用宿主細胞的物質和結構來繁殖后代。3、病毒種類:動物病毒(專門寄生在動物體內)、植物病毒(專門寄生在植物體內)、細菌病毒 (又稱噬菌體,專門寄生在細菌體內)。第六單元生物的多樣性及其保護一、根據生物的特征進行分類1、根據植物的外部形態結構、內部形態結構和生理功能作為依據。2、植物的分類:無莖葉(無根):藻類植物(如:水綿、海帶) 無種子i工無根的(假根):苔葬植物(如:的產碎)植物 I 有莖葉 有根而:蕨類植物(如:腎蕨)種子無果皮包被:裸子植物(如:松樹、杉樹)有種子 種子有果皮包被:被子植物 單子葉植物:,行脈,一片子葉(如玉米) 3、動物的分類:雙子葉植物:網狀脈,兩片子葉(如大豆)動物無脊椎動物:原生動物、腔腸動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等。脊椎動物:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等。二、根據生物之間的相似程度, 把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、 綱、目、科、屬、種。基本單位是種。在等級法進行分類的時候,分類的單位越大,所包含的 生物種類越多,物種之間
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