1、六年級上冊語文復習計劃一、復習內容：1、 掌握本冊要求寫的生字及相關詞語，學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、 學會照樣子寫句子，能運用規(guī)范的修改符號修改病句。3、 掌握先概括后具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4、 掌握要求背誦的課文，并進行與課文相關的積累的鞏固。5、 進一步提高口語交際水平，在閱讀復習中相機進行實踐。6、 進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，并根據(jù)不足進行指導。二、復習措施 1分單元進行復習，落實知識及能力訓練點。 2作文時審題不夠仔細的現(xiàn)象較為普遍，復習時要加強習作的審題訓練。 3學困生的個別輔導。有幾名學生的成績不太理想，

2、這段時間，要加強對他們的個別輔導。 三、復習步驟 （一）單元要點內容 第一單元 1引導學生體會作者是如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感2品味優(yōu)美的語言。 3識記詞語盤點中的詞語。 4積累日積月累中的六句話。 5完成復習資料中第一單元的練習。 6第一單元考試及試卷講評。 第二單元 1體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。2識記詞語盤點中的詞語。 3積累日積月累中的四句話。 4圍繞“珍惜時間”這一主題寫一篇演講稿。 5完成復習資料中第二單元的練習。 6第二單元考試及試卷講評。 第三單元 1學習作者通過環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫，刻畫人物形象、抒發(fā)真情的寫作方法。 2識記詞語盤點中的

3、詞語。 3積累日積月累中的五句格言。 4完成復習資料中第三單元的練習。 第四單元 1引導學生注意把握文章的主要內容，能運用“聯(lián)系實際、深入思考”的讀書方法，理解文章的意思。 2識記詞語盤點中的詞語。 3積累日積月累中的五句格言。 4漫畫作文。 5完成復習資料中第四單元的練習。 第五單元 1學習描寫人物的一些基本方法。 2識記詞語盤點中的詞語。 3積累日積月累中的五句名言及少年閏土的第一自然段。 4完成復習資料中第五單元的練習。 第六單元 1了解詩歌的特點，大體把握詩歌，想象詩歌描述的情景，體會詩人的情感。 2默寫詩經?采薇春夜喜雨西江月?夜行黃沙道中天凈沙?秋。 第七單元 1體會作者將真摯的情

4、感寫真實、具體的表達方法。 2識記詞語盤點中的詞語。 3積累馬詩。 4完成復習資料中第七單元的練習。 第八單元 1學習抓住特點把人、事結合起來描寫的寫作方法。 2背誦伯牙絕弦，用自己的話講講這個故事。 3月光曲的第九自然段。 4背誦識記詞語盤點中的詞語。 5積累日積月累中的十六個詞語。 6完成復習資料中第八單元的練習。 （二）分項復習 1、識字聽說、拼音 (1)、能聽清音節(jié)，正確寫出詞語，句子。 (2)、拼音：在語段中看拼音寫詞語或選擇讀音。 2、詞語、句子 詞語 （1）、掌握近義詞和反義詞 （2）、會分析句子前后關系，使用關聯(lián)詞語 句子 （1）、掌握各種句子的類型：如修改病句、縮句、反問句陳述句互改等。 （2）、掌握各種句子的修改方法； （3）、懂得什么叫修辭方法； （4）、懂得句子的說明方法 3、閱讀 （1）、正確背誦規(guī)定的課文、段落。 （2）、正確使用標點、讀懂標點，感受標點的表達作用。（3）、正確把握詞語的意思。（包括關聯(lián)詞語） （4）、概括段意： 4、習作 （1）重點把握：記事作文，嘗試想象作文的命題。 （2）作文題：多個選一。 要求：不寫錯別字，正確使用標點，句子通順、連貫，內容具體（主干清晰，枝葉豐滿）。用常用修改符