1、 南昌大學2010社團文化 藝術節系列之 “鄱湖齊頌”大賽 策劃書主辦單位：共青團南昌大學委員會 南昌大學學生社團聯合會承辦單位：南昌大學學生社團聯合會辦公中心協辦單位：南昌大學演義聯誼協會南昌大學楓樺文學社南昌大學傳統文化協會南昌大學節南山詩社南昌大學楹聯詩詞社目 錄一、 活動背景二、 活動目標與意義三、 活動總體介紹四、 活動具體內容A. “青春旋律”朗誦大賽一、 活動宣傳二、 賽程安排B. “鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽一、 活動說明二、 活動流程三、 活動人員安排四、 活動注意事項五、 經費預算六、 贊助方式七、 可行性分析八、 贊助意義及商業價值分析九、 我們的承諾十、 附文十一、 20

2、09年朗誦大賽總結一、 活動背景 適逢舉國上下迎世界博覽會之際，世界異彩紛呈的科技文化鼓舞和激勵著擁有赤子之心和凌云壯志的大學生。與此同時也迎來了江西省南昌大學第四屆社團文化藝術節暨南昌大學2010社團文化藝術節這一重大校園文化盛事。在此基礎上南昌大學學生社團聯合會依據團中央關于以鄱陽湖生態經濟為主題的文件指示精神。在校團委老師的悉心指導下，舉辦南昌大學的“鄱湖齊頌”活動。本活動將迎合廣大詩歌朗誦愛好者及文學興趣濃厚者，為學生提供廣闊的平臺，充分展示學生的文學水平，繼承和發揚博大精深的中化文化。南昌大學社團聯合會辦公中心也將繼續擔當校園文化建設的主力軍，堅持不懈的為繁榮校園文化做貢獻，竭誠為廣

3、大的文學愛好者服務，豐富學生的“第二課堂”，盡展南昌大學學子風采！二、 活動意義1. 積極響應國家關于生態文明建設，推進深入貫徹可持續發展戰略，宣傳鄱陽湖生態建設，提高學生的環保意識。2. 豐富文化藝術節活動內容，繁榮我校校園文化，推進我校的第二課堂建設，豐富學生的課外生活，充分發揮南昌大學學生社團聯合會作為校園文化發展的火車頭和主力軍的作用。3. 促進我校文學發展，提高我校學生的文學素質，增強校園文學氣息，加深校園文化底蘊。4. 為我校廣大文學愛好者搭建交流平臺，促進文學交流，達到相互學習，共同進步的目的。延承南昌大學詩稿散文寫作大賽的成功之處，進一步的發展完善，為進一步將影響力擴張到南昌各

4、高校夯實基礎。5. 彰顯校園文學社團魅力，提高南昌大學文學社團在校園內的影響力，知名度與美譽度。三、 活動總體介紹本活動有兩大部分組成，分別為“青春旋律”朗誦大賽和“鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽。兩場比賽共同宣傳，各自獨立運行，分別為朗誦或寫作的不同愛好者提供更多的舞臺，四、 活動具體內容“青春旋律”朗誦大賽主辦單位：共青團南昌大學委員會 南昌大學學生社團聯合會承辦單位：南昌大學學生社團聯合會辦公中心協辦單位：南昌大學演義聯誼協會活動名稱：“青春旋律”朗誦大賽活動內容：詩歌，散文，曲詞等中文作品活動對象：南昌大學在校學生活動時間：初賽時間：2010年4月21日；復賽時間：2010年4月23日 決賽

5、時間：2010年5月 9 日活動地點：初賽和復賽，信工樓或文法樓教室；決賽，大學生活動中心活動時間表活動期主要內容時間安排前期1、前期宣傳2、組織報名2010年4月14日21日3、申批場地4、邀請評委5、舉行初賽初定于4月21日晚中期6、統計初賽成績7、舉行復賽初定于4月25日晚8、公布決賽選手名單后期9、舉行決賽初定于5月 9 日晚10、后期宣傳11、活動總結和反饋一、活動宣傳一、 前期宣傳（2010年4月14日21日）宣傳內容宣傳地點海報活動時間與地點、內容簡介、主辦和承辦單位、贊助商主教樓、外經樓及各食堂門口、各樓棟橫幅內容可與商家商定休閑廣場、一食堂、天健園可通過南昌大學社團文化網、廣

6、播站、電視臺、通訊社及相關網站媒體合作進行宣傳。二、活動期間宣傳決賽當日1、 懸掛橫幅（南昌大學大學生活動中心）2、 主持人現場鳴謝贊助商并對其進行宣傳3、 頒發贊助商提供的獎品三、后期宣傳在南昌大學社團文化網等網站媒體上報道此次活動二、賽程安排A、 初賽（2010年4月21日晚）賽前安排：1、統計參賽人數，確定比賽場地（4個教室）和選手次序，并將名單公布2、策劃分好每個場地的工作人員（包括1名主持人），辦公人員布置好賽場3、邀請評委（每個場地兩到四名評委）4、安排在賽場外的咨詢人員，負責接待來遲的選手及回答選手提出的細節問題比賽流程：1、主持人宣講開場白、逐一向大家介紹評委并宣讀評分細則2、

7、主持人宣布比賽開始，選手按所編順序依次上臺朗誦。在后一個選手演講完之后宣布前一個選手成績。3、當所有選手演講完后，每一個場次的工作人員統計成績并確定入圍名單4、比賽完后，各場次工作人員將名單分數等上交，并簽字證明，然后整理會場評委安排：由相關專業精英分子及相關協會成員擔任人事安排：策劃部負責本次活動策劃宣傳部做好海報、橫幅的張貼以及定期的檢查，張貼選手名單等人事部部署會場，制作計時牌。安排會場工作人員（記錄人員等）財務部收集并保管各種資金、物資及票據，統計物資外聯部負責外聯一切事項B、 復賽（2010年4月25日晚，流程同初賽）C、 決賽（2010年5月9日晚）賽前安排：1、人事部將晉級決賽成

8、員名單擬好，準備抽簽卡片，并通知選手提前30分鐘入場抽簽2、聯系比賽場地（大學生活動中心），比賽當晚工作人員提前三小時入場，做好會場布置工作3、聯系專業評委老師及嘉賓、領導，并派送請柬4、 做好評委、嘉賓及選手的接待工作比賽流程：1、選手到場后，工作人員進行登記2、選手參與抽簽，根據抽簽順序出場3、主持人宣講開場白，介紹領導、評委老師、嘉賓及贊助商5、 比賽正式開始，分為3-4段進行，中間穿插表演及展示環節。選手成績于之間公布6、邀請評委老師上臺演講、點評7、計分人員將依據分數評出的獎次交與主持人公布，并由評委、嘉賓和贊助商頒獎8、再次鳴謝評委、嘉賓和贊助商，活動結束評委安排：人文學院資深專業

9、老師及藝術與設計學院資深專業老師人員安排：策劃部負責本次活動策劃宣傳部負責照相留底人事部部署會場、安排會場工作人員（記分）財務部收集并保管各種資金、物資及票據，統計物資外聯部接待選手、評委、嘉賓、處理外聯相關事宜“鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽一、 活動說明主辦單位：共青團南昌大學委員會 南昌大學學生社團聯合會承辦單位：南昌大學學生社團聯合會辦公中心協辦單位：南昌大學楓樺文學社南昌大學傳統文化協會南昌大學節南山詩社南昌大學楹聯詩詞社A、活動日期：初定時間 ：4月13至5月14日。征稿階段：4月15日至4月28日評定階段：初評4月28日晚 復評4月29日晚頒獎階段： 5月14日（如有時間延遲，依次推后

10、。）B、投稿方式：1.網絡投稿形式，分散文、詩歌兩個投稿項目。地址 2.直接投稿至學工樓6棟001南昌大學學生社團聯合會辦公室作品要求：主題為“綠韻”，圍繞綠水青山，針對鄱陽湖生態環境建設，內容要求積極健康、活潑向上，能夠體現昌大學子良好的精神風貌，必須是原創作品、未出版發表，不得抄襲。評審方式：評審采取專家評分的方式。投稿范圍：學校注冊本科生及研究生，包括前湖校區，醫學院,老校區學生獎項設置及獎品：散文、詩歌兩個項目均設以下獎項一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（三名）優秀獎（若干）各獎項均有榮譽證書，相關獎項獎品待定（以贊助情況而定） 二、活動流程本次2010社團文化藝術節系列之“鄱陽齊頌

11、頌鄱湖”征稿大賽，共分三階段工作。A.征稿階段征稿階段工作：賽前準備工作與征稿工作B.賽前準備工作（1）“鄱陽齊頌頌鄱湖”大賽的宣傳橫幅宣傳：字樣如“南昌大學2010社團文化藝術節系列之“鄱陽齊頌頌鄱湖”火熱征稿中”等橫幅主要懸掛在休閑廣場2條、三食堂1條、外經橋1條、主教橋2條、一食堂1條、天健園2條、醫學院3條。海報宣傳：海報設計：海報設計立意明確，生動活潑，體現社團文化的活躍，整體力求整潔簡單，信息完整無誤，所有的宣傳設計風格，主基調必須一致。海報張貼：六、三、一、等食堂各1張，天健園2張；主教、外經樓、藝術樓、商業街口各1張；學生樓棟：4、5、7、8、9、10、11、12、13、14各

12、1張；天健園3張，醫學院10張學生樓棟張貼手繪海報。其他張貼噴繪海報媒體宣傳：南昌大學社團文化網 其他校內媒體網絡 其他社會網絡媒體(2) “鄱陽齊頌頌鄱湖”大賽網絡構建構建投稿平臺：要求方便快捷，在方便平臺管理的前提下，既有利于投稿又利于工作人員資料的整理。網頁專題設計：與“鄱陽齊頌頌鄱湖”賽事宣傳風格和基調保持一致，凸顯原創文學大賽的權威性。征稿工作：稿件的分類與歸總本著節約的原則，本次“鄱陽齊頌頌鄱湖”大賽將盡力使用電子稿。在稿件整理中力求科學分類，合理整理，內容完整，以方便評審與查找，做到不重不漏。對于打印稿也會認真登記整理。評稿階段1、初評評出獲獎提名作品本次“鄱陽齊頌頌鄱湖”大賽將

13、集中時間、地點進行評稿，以求公正、公平。 2、復評評出六類作品的一/二/三等獎以及優秀獎，部分優秀獲獎作品有機會在5月14號的朗誦大賽上被朗誦出來。頒獎典禮 時間：5月14日晚地點：大學生活動中心內容：“鄱陽齊頌頌鄱湖”頒獎典禮參與人員：校領導、校團委特邀嘉賓、評委老師代表、校內主要新聞文學社、本屆大賽獲獎人員、社聯工作人員、校一級社團代表、其他人員 三、活動人員安排征稿階段及之前：策劃部負責本次活動策劃宣傳部制作小宣傳單，做好海報橫幅的張貼以及定期的檢查，張貼選手名單等人事部部署會場，安排工作人員財務部收集并保管各種資金 物資 票據，統計物資外聯部負責外聯一切事項評審階段：人事部負責初審場地

14、，以及具體評審事宜，初評與復評后的稿件整理。外聯部負責與本屆專家評委，包括本校人文學院知名教師，南昌知名度較高的報紙、雜志、網站等媒體負責人的溝通。宣傳部對大賽進行多角度，全方位的賽事報道與活動宣傳。財務中心準備評委老師紀念品，做好大賽財務審核。頒獎典禮：另行安排 四、活動注意事項1、本次“鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽，各種中心嚴把關口，務必保證稿件的原創性，杜絕抄襲，已公開發表的稿件，若有出現，在證據明確的前提下，嚴肅處理。2、中心各小組樹立全局觀念，在近期工作中一切以大賽為中心工作，集中人力物力，各司其職，按時按量保質的完成分配的任務，積極協助其他小組工作。3、本次“鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽的

15、所有宣傳平面設計，必須保持統一風格，基調一致，以形成整體的宣傳效果，實現宣傳效果的最大化，最大可能的擴大本次大賽的影響力。4、嚴肅本次大賽的評稿過程，杜絕出現人情稿，差稿次稿，做好本次大賽評委選擇和評審標準，力求公正、公平、合理。實行公開獲獎提名，保密獲獎名單的原則，所有獲獎名單在頒獎晚會公布。五、 經濟預算一、前期宣傳：項目數量單價總價格備注小型背膠海報8張20元/160元1.2*0.8（可由商家提供）橫幅10條50元/條500元8m*0.6m（可由商家提供）宣傳單2000張0.08元/張160元（可由商家提供）背景噴繪1張10元/400元（可由商家提供）前期宣傳費用總計：1220元二、“青

16、春旋律”朗誦大賽：一、初賽項目數量單價總價格備注礦泉水一箱1元/瓶24元（可由商家提供）橫幅1條50元/條50元二、復賽項目數量單價總價格備注礦泉水一箱1元/瓶24元（可由商家提供）橫幅1條50元/條50元三、決賽項目數量單價總價格備注礦泉水1箱1元/瓶24元橫幅1條50元/條50元懸掛在比賽現場請柬4份3元/份12元水果10元送評委禮物及車費150元獲獎證書由團委統一頒發正式證書場地租借大學生活動中心禮儀辦公中心提供主持人由專業同學擔任評委資深老師擔任“青春旋律”朗誦大賽費用合計：394元注：獎項設置一等獎 1人二等獎 3人三等獎 6人優秀獎 8人幸運觀眾，人數待定（由商家決定）獎品可由商家

17、提供三、“鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽1、征稿階段征稿階段涉及到稿件分類和資料打印費用預計100元。2、評稿階段初賽將采取統一機房評審。初賽階段：項目數量單價總價格備注礦泉水一箱1元/瓶24元（可由商家提供）橫幅1條50元/條50元懸掛在比賽現場機房租用費300元復賽階段：項目數量單價總價格備注礦泉水一箱1元/瓶24元（可由商家提供）橫幅1條50元/條50元懸掛在比賽現場決賽階段：項目數量單價總價格備注礦泉水1箱1元/瓶24元橫幅1條50元/條50元懸掛在比賽現場請柬4份3元/份12元送評委禮物80元獲獎證書由團委統一頒發正式證書評委資深老師擔任“鄱陽齊頌頌鄱湖”征稿大賽費用合計：614元活動合計

18、費用：2228元六、 贊助方式本次宣傳將由南昌大學學生社團聯合會宣傳，以回報我們的合作成果。您可以根據您的實際情況選擇贊助方式：1、 冠名贊助1）享有本次比賽獨家冠名權（單位名稱作為比賽冠名如*杯寫入比賽現場背景噴繪）；2）享有贊助回報方案中的任何宣傳方式。2、 聯合贊助1） 在所有本次比賽宣傳中列為贊助單位，不享有冠名權；2） 商家要求的其他合作方式，可酌情商量而定。七、 可行性分析一、 本活動為南昌大學原創文學大賽暨朗誦大賽， 學校重視度、參與度高，對同學們特別是那些熱愛文學寫作，熱愛詩歌朗誦的同學有廣泛的吸引力，可以提供一個展示他們自己才能的平臺。二、 本活動分兩個環節，朗誦素材由原創文

19、學大賽里面的優秀作品選取，免去了同學們自己準備稿子的麻煩，而且使活動更富意義。三、 此類比賽為語言類比賽，內容生動活潑豐富有趣，沒有專業限制且參與門檻低（只要是在校學生即可報名）。這對于很大一部分持觀望態度的同學十分有利，稍加鼓勵和宣傳便有相當可觀的效果。四、 本活動青春氣息濃厚，詩意盎然，有利于豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，展現大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養。五、 活動的各項工作策劃周密，安排合理，每個部門有專人負責，不用擔心人手不足，完全可保證活動順利進行。六、 本活動規模大，又是全校性比賽， 參與學生眾多，可為商家產品提供一個絕好的宣傳機會，容易吸

20、引商家贊助，保證活動的經費。八、 贊助意義及商業價值分析您作為明智的商家，一定會充分抓住這次難得的機會。而您的投資與付出一定會得到高效的回報。我們已經為您列舉了8項您贊助的理由：1、 良好投資，抓住時機本次活動面向的是廣大的大學生，這是人生踏入社會的第一個階梯，是對一切的商業信息既敏感又沖動的時期。因此，企業在這時期贊助的邊際效用最大，令每一分錢都發揮到最大的宣傳推廣效果。2、 規模宏大，市場寬闊 本次活動您面對的 是江西省唯一一所“211”工程重點大學南昌大學的六萬師生。此次比賽規模之大，參與人數之多，將會為您帶來廣闊的市場空間和相當可觀的穩定客源，從而建立起良好的品牌形象。通過我們比賽的長

21、期大范圍宣傳，使貴公司進一步打入全省高校的學生市場，在同類企業中形成穩固優勢。3、 刺激銷售，增長需求大學生因為剛擁有消費的自主權，往往沖動會成為購買的第一因素。另外由于大學生入學后，他們也需要大量的和生活相關的產品，因此這個市場的需求很大，而且消費沖動是他們的首要購買因素，在這時期選擇適當的贊助，其宣傳推廣的力度將與其銷售量呈現幾何級數的增長，這是每個企業都不能忽視的“80后”現象。4、 培育市場，挖掘潛力作為一個有遠見的企業，您應該知道贊助活動，銷售業績往往不是最重要的考慮因素，最重要的因素是能為您的企業培育市場，提高產品在大學生中的美譽度。每個人都知道“80后”的個性化社群雖然購買力強勁

22、，但他們的購買的方式已經不同于上一輩，他們對價格不敏感，崇尚個性，品牌忠誠度不高的特點決定了企業要在未來的市場上分一杯羹，就應該“從娃娃開始抓起”。5、 大型賽事，優先參與本次朗誦大賽屬于南昌大學社團文化藝術節的一部分，有校團委、校學生社團聯合會的大力支持。作為全程參與的商家，您今后在這類活動享有優先參與權。6、 品牌效應，深入人心南昌大學朗誦比賽必然會受到各校學生的廣泛關注，您的品牌也會在師生中形成牢固的形象，從而為您帶來更廣闊的潛在用戶。7、 費用低廉，效果顯著 對于學校廣告的投入，有它獨特的優勢，與其它廣告投入相比，費用更為低廉，利用本次大賽的機會，我們將在全校范圍全力為您進行宣傳，這會

23、得到極高的關注度，可進一步拓展學校市場。8、 誠信合作，雙贏互惠 通過與貴方的誠信合作，我們共同打造一出規模宏大的朗誦盛會。既為貴公司樹立良好的形象，提升品牌，又豐富了我們的校園生活，達到雙贏的目的。九、我們的承諾1、 我們將以誠心對待您們的贊助，懷著感激之情盡全力做好宣傳工作，為貴公司的發展盡微薄之力。2、 我們將利用好貴公司的財力支持，把我們的活動辦得更好。3、 我們將虛心接受貴公司的意見并加以采納維護貴公司的利益和權力，提高貴公司的宣傳力，為貴公司的發展和我們活動的順利進行盡一份力量。非常感謝您在繁忙的工作之時來閱讀我們的策劃書，我們真摯地希望能擁有與您合作的機會。為提高貴公司的品牌效應

24、，也為了我們這次活動的成功舉辦，我們期盼著您的參與！十、附文1、突發情況處理1）選手未到，按選手棄權處理；2）如果在大學生活動中心的麥克風突然發生狀況，使用活動前準備的麥克風；3）如果人員過多，現場秩序出現混亂，頒獎時安排工作人員代表2、報名表編號姓名專業班級學院聯系方式人數（14人）朗誦作品備注123456789101112131415163、評分細則一、評分標準(1) 作品形式自由活潑,符合要求, 主題鮮明突出 ,內容積極向上15分 （內容不符合主題扣5分）。(2) 參賽者衣著得體,與詩歌內容相協調10分 。(3) 精神飽滿,姿態得體大方，舞臺表現力5分 。(4) 參賽者感情飽滿真摯,表達

25、自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵 30分。 (5) 參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏 20分 。(6) 參賽者能與觀眾產生共鳴，集體項目有優秀舞臺編排5分。 (7) 朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦 15分（8）如有選手比賽超時，就扣5分。二、評分要求: 1.在決賽中保留小數點后一位。2. 比賽打分滿分100，評委打分以80分為基礎分 。3.評委的打分力求公允、公正。4.有專人負責總分和核分 。三、評分表使用說明 1.每一欄括號內的分數為本項目的滿分，評委酌情為選手打分。 2.評委只需打出每一項的分數，總分和平均分由統分員進行核算。附：09年朗誦比賽

26、宣傳單及活動總結 南昌大學2009社團文化藝術節系列活動 生活是一首可長可短的抒情詩，大學就是其中那段最華美的篇章！你是否想用自己最美妙的聲音來展現自己的精彩呢？現在，機會正貼近你的身邊，我們的舞臺為你而搭建！不管你是否專業，只要你對朗誦有熱情，我們就歡迎你的到來！ 本次朗誦比賽面向全校學生展開，分為初賽、復賽、決賽三個階段，有專業老師點評！有意者留意以下比賽章程！ 參賽要求：參賽作品自定（內容、題材不限，5分鐘之內）僅限中文，勿附帶音樂 報名時間：4月6日4月17日 報名方式：6棟001社聯辦公室 或 短信報名（需要注明：姓名、學院專業班級、聯系方式、 參賽人數（1

27、-3人）、朗誦作品名稱） 比賽時間：初賽暫定4月19日 獎項設置：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎6名 獲獎者均有校級證書和獎品 主辦方：共青團南昌大學委員會 南昌大學學生社團聯合會 承辦方：南昌大學學生社團聯合會辦公中心南昌大學金鷹之聲朗誦協會“青春旋律”朗誦大賽活動總結前言為豐富廣大昌大學子的課外生活，展現昌大學子風采，同時，為在主題為“社團百花齊放，五四勁松長青”的南昌大學2009社團文化藝術節中展現南昌大學學生社團聯合會的風采，體現社團人的精神風貌，在校團委的指導、學生社團聯合會的領導下，社聯辦公中心協同金鷹之聲朗誦協會聯合承辦了此次“青春旋律”朗誦大賽。本次活動得到了各個兄

28、弟中心的大力幫助，同時也得到了各個社團的大力支持。現將本活動總結如下：（一） 活動時間表1.4月10日4月19日 在前湖校區6棟001進行報名工作。同時，進行比賽前期的宣傳工作。2.4月13日4月14日 在一食堂門前設點進行報名工作。3.4月19日 “古韻”杯朗誦比賽初賽 本次初賽共分五個賽場，分別是外經樓的510513、藝術樓B222。所有工作人員都在17：30到位，準備工作在17：40完成。比賽在18：00準時開始。本次初賽共有270多位選手，其中75位選手在比賽中脫穎而出。本次初賽進行得十分順利，評委也做了較細致的點評，選手們在朗誦技巧上得到了較專業的指導。4.4月22日 “古韻”杯朗誦

29、比賽復賽 本次復賽實際上共分三個賽場，分別是信工樓101、103、104，75名選手參賽。共有評委8名。所有準備工作在18:40之前準備完成。比賽在19：0 0正式開始。選手在此次的復賽中收獲非常大，無論是從對詩歌的理解上，還是對朗誦節奏的把握上評委都針對每一位選手進行了細致點評。共有16位選手進入到了最后的決賽。5.4月26日 “古韻”杯朗誦比賽決賽 本次決賽共分為兩個部分。4月25日，在大學生活動中心進行了彩排工作。并進行了決賽的人員安排，下午進行了物資的準備工作。4月26日晚舉行決賽。所有工作人員16：00在大學生活動中心集合，進行場地的布置，物資的擺放。17：00現場布置工作大體完成。

30、19：00比賽正式開始，參加本次活動的嘉賓及評委有：人文學院的周子翼老師、朱潔老師、尋茹茹老師 。他們還對各位選手的作品和朗誦進行了精彩的點評。特別是從詩歌的內涵上對我們的選手提出了非常中肯的意見及建議，同時也對我們的活動提出了許多寶貴建議和對未來舉辦類似活動的期望。出席本次活動的還有南昌大學學生社團聯合會張興主席、張慶副主席、陳蒙蒙副主席、章漢街副主席。本次活動共產生一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎六名。（二） 活動自我評估本次活動取得了我們所預期的效果，在一些方面甚至超過了預想的效果。活動得到了廣大同學的熱情參與，受到了同學們的好評。在以下幾個方面我們做的比較的成功： 第一，賽前

31、的準備工作做得十分充分。我們的工作人員不辭辛勞到市區及預定地點拉贊助， 在物資上給予了我們較充足的保證。 第二，活動前期的宣傳工作十分到位。在各主要教學樓及各個樓棟下都張貼了海報，并由宣傳組的同學分發了宣傳單300份。在通往主教學樓、外經樓、一食堂、天健園等人流密集處分別懸掛了五條橫幅。特別是針對某些學院宿舍不允許張貼海報的情況都進行妥善的處理，達到了預期的宣傳效果。 第三，本次活動中各個組部通力合作。在此次活動中，工作人員密切配合，互通有無，團結一致。 第四，本次活動的人員安排合理。經責任人精心安排，使得每個人都充分發揮了自己的特長。精心的挑選和合理的構置使得各組處理事情得心應手，也充分鍛煉

32、了每一名部委的能力。 第五，物資準備充足。無論是在前期宣傳、中期比賽還是后期決賽的過程中，所需物資都能及時到位，這與工作人員的多方聯系是分不開的。充足的物資為活動的成功舉辦提供了一個堅實的后盾。 “金無足赤，人無完人。”我們的活動在總體上說是非常成功的，但是仔細反思一下我們的活動中也暴露出了一些問題。1、與協辦單位的溝通問題。由于本次活動和金鷹之聲朗誦協會共同承辦，在兩組織的溝通中難免會出現一些問題。下次在舉辦活動的前期策劃階段應與協辦單位討論協商活動的各個環節，使活動思路更為寬廣，同時也可以更好地明確各自在活動中所負責的工作以及所應承擔的責任。2、詩歌是一個集朗誦表演技巧與詩歌內在情感的有機統一體。盡管我們所請到的評委都是非常優秀的，但是術業有專攻。如再舉辦類似比賽應盡可能的請到播音主持專業和人文學院的高水平、高素質的評委，已做到對每位選手進行全面的評價。 3、物資的準備是比較到位