1、九年級下冊第五單元測驗題字詞句積累與運用（28分）1填空。 （8分）（1）墨子 名_， 是戰(zhàn)國時期_ _ 學(xué)派的創(chuàng)始人，主要著作有 _。他的政治主張是_和_。（2）莊子名_，戰(zhàn)國時_國人。他是哲學(xué)家， 是_ 家代表人物。2 下列句中加點字的讀音和字形都正確的一項是（）（2分）A公輸盤 （pdi）犀兕 （xis鵷雛(yu dn chu)敝輿 （yu）B 文梓（zi）禽滑厘（hu a鴟(chi)拂 士(fu)C 傅說(yue)膠鬲（ge）醴 泉(li)畎畝（qu an）D 至于郢（ch缶g）一簞食（den）蹴爾（jiu）相梁（xi mg）給加點的字選擇正確的義項。(4分)（1）北方有侮臣者（）A欺

2、侮B.欺騙C.招待（2）域民不以封疆之界（）A.區(qū)域B.限制C.范圍（3）所惡有甚于死者（）A惡劣B.討厭C.兇狠（4）安知魚之樂（）A安全B.怎么C.哪里4 下列加點字不是通假字的是（）（2分）A子墨子之守圉有余B寡助之至，親戚畔.之C.所識窮乏者得.我與D.子之不知魚之樂全.矣5. 對加點字的詞類活用解釋錯誤的一項是（ ）（2分）A.吾義.固不殺人（名詞用作動詞，講道義）B.所以動.心忍性（形容詞用作動詞，激動）C.犀兕麋鹿?jié)M.之（形容詞用作動詞，充滿）D.惠子相.梁（名詞用作動詞，做宰相）6.下列各組加點詞的用法、釋義完全相同的一組是（）（2分）A.子墨子聞之. 愿借子殺之.B.胡不見.

3、我于王 于是見公輸盤C.所惡有甚于.死者是故所欲有甚于.生者D.仰而視之曰：“嚇！ 今子欲以子之梁國而嚇.我邪7默寫：（8分）1） 故天將降大任于是人也， _ , _ , _ , _ ，行拂亂其所為。2） 生亦我所欲，所欲有甚于生者， _ ;死亦我所惡，所惡有甚于死者，_3）故曰，域民不以封疆之界， _, _。二閱讀題（32分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成14題。【甲】 萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得 我與？鄉(xiāng)為身死而不受， 今為宮室之美為之； 鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之； 鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本

4、心。（選自魚我所欲也）【乙】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自岳陽樓記）1解釋下列句中加點的詞。（8分）（1）_萬鐘于我何加.焉（2）_是亦不可以已乎（3）_然則何時而樂耶（4）_ 微斯人，吾誰與歸2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。譯文：_3【甲】段中的“本心”是指 _ ,【乙】段中的“古仁人之心”的具體體現(xiàn)是_ ；【甲】【乙】兩段都運用了 _的表現(xiàn)手法。（4分）4【甲】段中孟子

5、的思想和【乙】段中范仲淹的思想激勵著一代代仁人志士身體力行，涌現(xiàn) 出許多可歌泣的事跡。請簡述一例。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成15題。公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢， 見公輸盤。公輸盤曰：夫子何命焉為?子墨子曰： 北方有侮臣，愿借子殺之?！惫敱P不悅。子墨子曰：請獻(xiàn)十金。”公輸盤曰： 吾義固不殺人?！弊幽悠?，再拜曰：請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”公輸盤服。1解釋下列句子中加點詞

6、的意思。（2分）（1）起于魯（）（2）公輸盤不說.（）2用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）夫子何命焉為？譯文：_（2）北方有侮臣者，愿借子殺之。譯文：_3子墨子誘使公輸盤說出“ _”后，從“智” “”“忠”“_ ”“知類”五個方面，勸阻公輸盤攻宋，體現(xiàn)了他的 _ 思想。（2分）4公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。請分別寫出一個與這兩個歷史人物有關(guān)的成語。（2分）（1）_與魯班有關(guān)的成語：（2）_與墨子有關(guān)的成語：5本文與戰(zhàn)爭話題有關(guān)，聯(lián)系現(xiàn)實，請擬一則關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的公益廣告詞。（2參考答案：一1（1）翟 墨家 墨子 “兼愛”“非攻”（2）周蒙 道2 C3（1）A（2）B（3）B（4）B4、D5、B6、C7（1）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其體膚（2）故不為茍得也故患有所不辟也（3）固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利二 閱讀（一）1（1）益處（2）止，這里是“止而不為”的意思（3）（既然）這樣，那么（4）非，（如果） 沒有2原先為了義寧愿身死而不受施舍，今天卻為了所認(rèn)識的窮困貧苦的人感激我的恩德而接 受了。3本來就有的羞惡廉恥之心“不以物喜，不以己悲”或“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 對比4本題不設(shè)統(tǒng)一答案。評分要點：人物、事跡、思想等。（二）1（1）從（2）通“悅”，愉快。2（1）先主您有什么見教呢？（2）北方有一個侮辱我的人，希望依靠您去殺