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文檔簡介

1、家長學校工作計劃家庭教育是學校教育和社區教育的橋梁。家長學校的開辦對 提升家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用O 結合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經驗，特制 定家長學校工作計劃。一.指導思想為更好地推動家庭教育現代化工程，提升家庭教育質量。學 校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與 學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能，提升家長的教育素質 和水平，進而促動每個孩子健康成長。通過開辦家長學校，指導和協助家長提升自身的素質和修 養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教 育的重要性。協助家長樹立準確的家庭教育思想和觀點，學習家 庭教育的

2、科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的 作用，提升家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭 教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家 庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡， 共同培育一代新人。三.家長學校的組織管理：1、設立家長委員會家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、 年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負 責指導、協調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校 組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習相關文件特別是 相關的教育法規，結合學校工作重點，制定家

3、長學校工作計劃， 針對家教中的熱點和普遍存有的問題，確定科研課題及個案研 究。3、家長學校規章制度健全，有考核、結業、獎勵等管理措 施。四.家長學校具體工作：1、根據區相關家庭教育指導精神，實行家庭教育工作指導 者實行培訓。2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長 予以家庭教育指導。3、分層次實行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會 分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一 學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。比如每年七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確 怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣協助孩子養成良好的學習習 慣。4、進一步實行學習型家庭的創建活動，評選

4、校級示范性學 習型家庭和合格（優秀）學習型家庭。5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任 至少每學年對每位學生上門家訪一次。6、把家長請進來。(1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩 子參與活動)7、增強家庭教育現代化課題研究。每個年級列好課題、個 案，實行研究。8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學 校求得家長們的支持和配合。請家長充當家庭監督員。學校的 很多活動，通過家長督促，學校檢查，促動孩子自理水平的提升。 聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活 動。9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校能夠在座位 的形式上實行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重 人性化，零距離，形成教師

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