1、高品質文檔變電檢修班先進材料：弘揚雷鋒精神，提升班組建設變電檢修一班是xx市供電分公司中集變電設備檢修和高壓試驗于一體的綜合性技術班組，共13人，其中討論生4名，技師1名，具有各類特種作業(yè)證的4名，平常擔當著xx地區(qū)13座110kv和14座35kv變電站的檢修試驗任務，是維護xx電網平安運行的骨干力氣。近年來，檢修一班以雷鋒及雷鋒式模范人物為榜樣，樂觀參加xx市組織的“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)幸福家園”主題活動，將學習弘揚雷鋒精神作為班組建設的重要突破口，探究班組建設新思路。經過一年多的探究和建設，檢修一班立足崗位，在團結互助的環(huán)境中提升專業(yè)技術和技能水平，提高檢修試驗工作質量，以劇烈的責任意識夯實

2、平安生產基礎，以作風建設為基礎加強班組文化建設，收效顯著。如今雷鋒精神已嵌入班組文化中，班組文明風氣正盛，有效推動班組管理的提升。如今，雷鋒同志去世已有50年，全國上下掀起一陣“學雷鋒”的運動。雷鋒精神就是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想；甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神；勤儉節(jié)省、艱苦奮斗、助人為樂的優(yōu)良作風。檢修一班開展“我要做雷鋒，我要做貢獻”為主題的學習活動，利用每周班會重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習新時代雷鋒精神。一、不斷創(chuàng)新“學雷鋒”活動的方法，讓雷鋒精神深化人心。雷鋒精神發(fā)源于上世紀六十年月，在二十一世紀的幾天，

3、許多人不斷懷疑雷鋒精神的適用性。這是典型的誤區(qū)，雷鋒一生所表現(xiàn)出來的抱負信念、意志品行、奉獻精神和道德情操集中體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的形態(tài)和特征。因此，雷鋒精神不會過時，學雷鋒也不會過時。一是要開展雷鋒精神座談會或講座，在溝通中提升理解。檢修一班通過座談會，了解其他人對雷鋒精神的看法；撰寫相關閱讀和溝通心得，不斷加深理解深度。二要參與多種志愿服務、捐助活動和義務勞動，在實踐活動中身體力行，既豐富生活，又能提升自我精神境界。三要查找學習雷鋒精神的典型人物和案例，加大宣揚，形成示范效應。二、發(fā)揚愛崗敬業(yè)、集體主義的雷鋒精神，做恪守盡職的電力人。愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代社會的基本職業(yè)素養(yǎng)，集體主義就是要求工

4、作中團結協(xié)作。通過對雷鋒事跡的宣揚訓練，檢修一班成員漸漸形成了與雷鋒看齊的心理基礎，也理解了愛崗敬業(yè)和集體主義的必要性。在今年的迎峰度夏期間，檢修一班擔當xx地區(qū)全部變電站夜間紅外測溫工作、臨時搶修工作。7月中旬某晚，檢修一班發(fā)覺110kv沙市變電站有刀閘發(fā)熱嚴峻故障，最高溫度超過250攝氏度，若連續(xù)進展有可能導致斷線短路跳閘，進而威逼到該地區(qū)的供電平安。該班班長馬上向上級匯報，懇求處理。次日凌晨四點，檢修一班全體集結奔赴沙市變電站，要在用電負荷最低的早間進行停電處理故障，最大程度削減對用戶的影響。檢修一班都以對xx人民供電牢靠為使命，緊密協(xié)作，相互協(xié)作，盡力排解故障，爭取盡早恢復居民用電，無

5、人顧及到自己的勞累。像這樣的搶修時常發(fā)生，石段變、張坊變、石牛坪變，幾乎每次都是夜晚急行軍，班組沒人都樂觀應對，24小時保持手機暢通，隨時待命保供電。在大家的辛勤付出下，檢修一班現(xiàn)場工作有條不紊，進展順當，檢修質量高，常常受到上級表揚，各種獎狀掛滿了整個走廊，“省公司平安先進班組”、“市青年文明號”、“市職工之家”“標桿班組”、“優(yōu)秀班組”、等共二十余項，班組成員陶光明被評為公司“勞動模范”、“檢修之星”，李波被評為“責任之星”、“奉獻之星”等多項個人榮譽。在這樣布滿集體榮譽感的大家庭中，成員愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻。盡管搶修、加班會耽擱個人生活支配，但沒有人會去計較那一點個人得失，相反，他們融入班

6、組樂觀進取、甘于奉獻的氛圍當中，在工作中體現(xiàn)個人價值，把xx電網的平安當做自身的事業(yè)在經營。三、互幫互助，無私奉獻，發(fā)揮“釘子”精神，不斷增加班組技術實力。互幫互助是雷鋒精神的重要內容，檢修一班中有大于30年工作閱歷的老師傅兩名，他們言傳身教，總是樂觀去培育年輕員工，讓他們能盡快成長成才。在生活上，老師傅總是關懷新員工，噓寒問暖，生怕他們不能適應xx的生活。年輕員工之間溝通障礙小，常常在一起探討技術問題，閱歷豐富者總是傾囊相授，無私貢獻出自己的心得體會，共大家一起進步。由于年輕人勤于學習，練技能，形成了劇烈的討論問題、解決問題的深厚氛圍。他們以工作中的困難為契機，創(chuàng)造了刀閘鳥窩防護罩、設備更換

7、簡易吊裝機，提高工作效率。就這樣，年輕員工快速成長，有兩名已經成為可以獨當一面的班組長或工作負責人，在班里發(fā)揮著重要職能。四、“你用電，我專心”，持續(xù)推動優(yōu)質服務雷鋒精神的核心就是為人民服務，“學雷鋒”實踐活動環(huán)節(jié)極大地提高了檢修一班為人民服務的意識。檢修一班不是窗口單位，但卻是保證電力穩(wěn)定牢靠供應的重要設備維護班組。檢修一班立足崗位，深化開展設備技術監(jiān)督，越是寒冷酷暑，設備負荷越重，班組人員越是以雷鋒精神奔跑于各站開展設備隱患排查，確保電力平安運行。 五、提倡“文明建設我當先”，樂觀奉獻檢修一班樂觀響應公司和xx市開展的“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)幸福家園”主題活動，樂觀參與義捐、義務獻血等活動，不

8、到一年的時間，該班義捐3次，為xx慈善組織、殘疾兒童、困難兒童等共捐款5200余元，參與無償獻血3200多毫升。在“傳承雷鋒精神，參加志愿服務”活動中，該班本著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，樂觀從事義務清掃、文明勸導支援者服務，深化xx市西北汽車站社區(qū)進行清掃，對于亂扔垃圾，亂闖紅燈等不文明行為進行勸導，深受四周居民好評，也對xx市創(chuàng)建“湖南省級文明城市”貢獻了自己的力氣，使得“為人民服務”的雷鋒精神得到極好地傳承。如今，服務人民，助人為樂的奉獻精神已深化全班每個人的心中。該班周xx在乘公交上班途中，見義勇為，為一位被竊的女士從盜賊手中搶回錢包。事跡一曝光，立即受到許多媒體的關注，當事人為周才煌送來錦旗，被公司大力表揚，起到了極其樂觀的示范作用，也彰顯了該班文明建設的豐碩成果。班里聶仕軍犧牲個人休息時間，參與共青團xx市委組織的調研活動，深化群眾，提倡有愛互助的志愿者精神，調查社會新狀況，為黨和政府決策供應參考，體現(xiàn)了愛黨、愛國、愛民的崇高抱負，用自己的學問回饋社會。“學雷鋒