1、小學(xué)語文四年級(jí)閱讀思維訓(xùn)練5小學(xué)語文四年級(jí)閱讀思維訓(xùn)練第十章體會(huì)動(dòng)作描寫的作用【趣味故事】武松打虎好漢武松回家探望哥哥， 途中路過景陽岡。 在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向?qū)献呷ァＶ灰娨豢脴渖蠈懼骸敖蚓瓣枌突耍羞^往客商，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自 誤。”武松認(rèn)為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，便繼續(xù)往前走。太陽快落山時(shí)，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，只得繼續(xù)向前走。這時(shí)酒力發(fā)作，便找了一塊大青石， 仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，一只眼睛上翹，額頭白色的老虎朝武松撲了過來。武松急忙一閃身，躲在老虎背后

2、。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲， 用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝 虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、 嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。 武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實(shí)沒氣了，才住手。從此，武松威 名大震。珍珠鳥【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)兒。它好肥，整

3、個(gè)身子好像一個(gè)（ 蓬篷）松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去。 一會(huì)兒落在柜頂上； 一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄（ zhu zhu6 ）著書背上那些大文豪的名字；一會(huì)兒把燈繩 撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)（） 近，然后）到我的血王上,_（ _下幺來一喝楚妙俯過臉颼瞧我的匣座?我只是微 微一笑，依舊寫東西。它就 放開月1子（）到稿紙上，（）著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙

4、上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。1 .從文中括號(hào)里選出正確的字或拼音，用畫出來。2 .結(jié)合上下文，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填入描寫小珍珠鳥動(dòng)作的詞語。3 .第一自然段畫橫線的句子描寫了小珍珠鳥的 ,是從、 、幾個(gè)方面描寫的，寫出了小珍珠鳥的4.第四自然段段中畫寫的作用是什么？句是對(duì)小鳥的描寫，這樣5 .第四、五自然段中表現(xiàn)小鳥和我感情變化過程的文字是 , , , 表現(xiàn)出小鳥由 到的心理過程。6 .文中的三個(gè)“一會(huì)兒”寫出了小珍珠鳥的

5、 ,表達(dá)了作者7 .為什么小珍珠鳥敢跑到作者正在寫作的稿紙上，繞著作者的筆尖蹦來蹦去，甚至啄作者正在寫作的筆尖呢？【能力提升】殊死搏斗今天下午，我回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)蜘蛛在屋檐下結(jié)起了一張一尺見方的捕蟲網(wǎng)。這網(wǎng)結(jié)得真好看，蛛絲很有規(guī)律地一層層結(jié)在網(wǎng)上，整整齊齊。網(wǎng)的正中有一個(gè)拇指大小的蜘蛛， 它伏在網(wǎng)上，收緊八只腳，一動(dòng)也不動(dòng)。從遠(yuǎn)處看。整張蜘蛛網(wǎng)像一座擺好的八卦陣。我正在吃著午飯，一只紅頭蒼蠅飛來飛去，嗡嗡叫著，真討厭。我一巴掌打去，蒼蠅向 上一飛，正好撞到了蜘蛛擺下的“八卦陣”上，一下子被網(wǎng)粘住了。蒼蠅為了逃命，使勁掙 扎，整個(gè)網(wǎng)子也隨著顫動(dòng)。蜘蛛被驚動(dòng)了，它伸出八只細(xì)長的腳，使勁一撐，身體

6、就站了起來，然后鉤住蛛絲，輕 快而敏捷地來到了蒼蠅附近。在離蒼蠅約一寸的地方，蜘蛛停了下來，左右來回走了幾步， 仿佛是在觀察對(duì)方，制定擒敵方案。半分鐘后，蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻。它向前一步，一只腳一下子鉤住了蒼蠅。 蒼蠅也毫不示弱， 猛地向前一沖，掙脫出來，然后拼命振動(dòng)翅膀掙扎，想飛起來。無奈身上纏著蛛絲，飛不起 來。蜘蛛猛沖上前，幾只腳同時(shí)抓緊了蒼蠅，然后圍著蒼蠅轉(zhuǎn)圈。每轉(zhuǎn)一圈，蒼蠅就掙扎一 陣子。怎么回事呢？我再仔細(xì)一看，原來，聰明的蜘蛛用絲把蒼蠅纏緊，以防對(duì)方逃跑呢。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。我親眼目睹了這場殊死搏斗，想起了幼時(shí)的一首歌謠：“南陽諸葛

7、亮，穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣，專捉飛來將。”1 . “殊死搏斗”指的是 和 的搏斗。2 .“筋 疲 力 盡” 還 可 以 寫 成3 .用“”畫出一個(gè)比喻句，用“ ”劃出一個(gè)擬人句。4 .細(xì)讀并理解文末的歌謠，完成下面填空：“諸葛亮”指 ，“中軍帳”指，“八卦陣”指, “飛來將指。5 .蜘蛛是怎樣捕食網(wǎng)上的蒼蠅并享用到美餐的？6 .這篇短文內(nèi)容具體，語句生動(dòng)，選擇你喜歡的一個(gè)句子抄寫下來。說說為什么喜歡它。【拓展延伸】老師，您走好老師，您走的時(shí)候，我們聚在操場上，一個(gè)個(gè)肅然而立。女生的眼淚一行又一行，男生也都紅了眼眶。目送您離開校門的一刻，不知是誰帶頭擦干了淚水，大家沒有慟哭，只是靜默地為您送行。

8、您一生為學(xué)生的牽掛得太多太多，今天，一定要讓您安心地離開。陽光穿過云層，趕來為老師送行。老師，您披一縷陽光上路吧。您如陽光，一輩子都 在照耀別人。送走您，我們回到教室，泣不成聲地抄您留下的板書。班長忽然站起來，緩緩走上講臺(tái)，用手擦去“離高考還有188天”的標(biāo)語，然后拿起一根粉筆，重重地寫下了 “1998年11月13日”。最后一堂課的情形一次次地在同學(xué)腦中重現(xiàn)：上課鈴響過10分鐘，您由班主任攙扶著出現(xiàn)在教室門口。您依舊和藹地笑著，但顯得那么吃力。您堅(jiān)持寫板書，直到挺不住，想 坐下來歇歇，但是還沒坐穩(wěn)，就一頭栽倒在地。同學(xué)們圍在您身邊喊您，給您擦汗，但您渾然不知。老師，您就這樣，在講臺(tái)上為生 命畫

9、上了句號(hào)嗎？老師，您聽見您的學(xué)生的呼喚了嗎？我們的眼淚情不自禁地決堤，隨著淚潮涌來的是往日一個(gè)接一個(gè)的片段1 .寫出下列詞語在文中的意思。泣不成聲： 渾然不知：2 .讀句子完成練習(xí)。您如陽光，一輩子都在照耀別人。(1 ) 這句話用了 修辭手法，把 比作。 這句話表達(dá)了 學(xué) 生。(2)請(qǐng)你仿照這句話寫一句贊美自己的老師的話。3 .細(xì)讀第段，分析這段是屬于()描寫。(填寫序號(hào))A.心理描寫 B.動(dòng)作描寫C.外貌描寫4 . “老師，您就這樣，在講臺(tái)上為生命畫上句號(hào)嗎？”說明了老師的一生是怎樣的一生?5 .請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容和主題。【真題訓(xùn)練】負(fù)傷拼搏，斗志撼全場“蘇麗文！蘇麗文！ ”因受傷

10、倒地14次仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗的中國臺(tái)北跆拳道女將蘇麗文，昨天靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，以近乎單腿出戰(zhàn)的姿態(tài)， 在銅牌復(fù)活賽上連戰(zhàn)兩場， 其拼搏精神讓全場觀 眾感動(dòng)不已。人們頻頻高喊她的名字，替她加油打氣，更有人因此落淚。8月21日，在北京奧運(yùn)會(huì)跆拳道女子57公斤級(jí)預(yù)賽中，蘇麗文對(duì)陣韓國林秀貞，不慎受傷。在被教練背走六個(gè)小時(shí)后，左腿膝蓋受傷的蘇麗文又出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場。她在復(fù)活賽中一比零戰(zhàn)勝了對(duì)手，晉級(jí)銅牌爭奪戰(zhàn)。比賽中，蘇麗文一直是將傷腿微微點(diǎn)地，甚至不著地，右腿單立尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)。 蘇麗文不斷被對(duì)手踢倒或推倒，而每掀翻一次，倒在地上的蘇麗文就雙手握拳大喊著讓自己站起來。教練和裁判幾次詢問比賽是否繼續(xù)，蘇麗文都果斷地點(diǎn)頭不'意繼續(xù)。第三局是最艱難的兩分鐘。 她必須堅(jiān)持下這最后的 120秒！拼搏在繼續(xù)，她一次又一次 摔倒，然后一次又一次頑強(qiáng)地爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。時(shí)間只剩下最后34秒，裁判再一次問她，是否終止比賽，并叫來邊裁緊急磋商。在蘇麗文的執(zhí)意請(qǐng)求下，裁判最后同意她的意愿一一 繼續(xù)比賽。人們嘖嘖感嘆：“這才是奧林匹克精神！ ”比賽結(jié)束，當(dāng)蘇麗文走下賽場，教練李東玩背起愛將的那一刻， 他竟感動(dòng)得流下了眼淚。 這一幕透過現(xiàn)場大屏幕反復(fù)播放，觀眾無不跟著感動(dòng)流淚！ 1.寫出下列詞語的近義詞。頑強(qiáng)（）艱難（）6 .本文多次運(yùn)用數(shù)據(jù)說明法，請(qǐng)你體會(huì)其作用并填空。“57公斤級(jí)”說