1、閱讀理解專題一 現代文閱讀說明文閱讀考點分析1、 說明文的類型從內容角度看，根據說明的對象和目的來分，可分為事物說明文、事理說明文。事物說明文一般標題就是說明的對象；事例說明文的說明對象可通過找開頭、結尾的總結句來完成。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞性短語，可以從兩方面入手：一看文題，二看首尾段。事物說明文指出被說明的事物即可。事理說明文指出說明內容，形成一個短語：介紹了.的.（對象+內容）2、 說明文的語言常用“平實”、“生動”、“準確”來表達說明文的語言特點。3、 說明方法一般要掌握幾種常見的說明方法，并會分析說明方法在文中的作用。1、 舉例子：具體真切地

2、說明事物的某某特點。2、 分類別：條理清楚地說明事物的某某特點。對事物的特征、事理分門別類加以說明，使說明更具有條理性，使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。3、 列數字：具體而準確地說明該事物的某某特點，使說明更具有說服力。4、 作比較：突出強調了被說明對象的某某特點（地位、影響等）。5、 被下定義：用簡明科學的語言對說明對象、科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征、事理。6、 打比方：用修辭手法中的比喻。生動形象地說明該事物的某某特點，增強了文章的趣味性。7、 畫圖表：使讀者一目了然，直觀形象地說明事物的某某特點。8、 作詮釋：對事物的特征、事理加以具體地解釋說明

3、，使說明更加通俗易懂。下定義與作詮釋的區別：定義要求完整，而詮釋并不要求完整。9、 摹狀貌：對事物的特征、事理加以形象化地描摹，使說明更具體、更生動、更形象。10、 引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強文正說服力。引用說明運用在文章的開頭，還起到引出說明對象的作用。4、 說明順序說明順序包括時間順序、空間順序、邏輯順序。空間順序：從上到下、從里到外、從總到分、從外到內、從前到后，從左到右，從整體到局部等。邏輯順序：先結果后原因，層層遞進。從現象到本質，從因到果，從主到次，從淺到深，從個別到一般等。（常用表因果、表事理順序的詞語：因為、所以、首先、其次等）5、

4、說明對象：文章說明的主要人或事物。6、 說明的結構常見的形式：總分式（先總后分，先分后總，總分總）、并列式、遞進式。分析文章結構，要抓中心句及連接詞，如，首先、其次、還、也、此外等詞語。7、 中心句：中心句出現的位置一般在開頭或結尾，有時在句中，多為概括性的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問句一般不宜做中心句，其他文體文章也如此。 答題對策：（1）思考某段說明的內容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。 （2）緊扣表示秩序的詞語，如首先、其次、還有等詞語，參照上下段落的中心句的句式進行概括。8、 針對說明語言的考點類型1：加點字詞有何作用？（抓住說明文語言準確這一特點答題）答：準確、生動形象地說

5、明了事物的.特征或事理。類型2：能否替換為另一個詞語？為什么？答：不可以。寫原詞的意思或內容。寫所換詞語的意思或內容。寫換了后意思有何改變，是否符合實際等。類型3：限制性詞語能否刪去？答：表態（刪或不刪）。定性。如：比較、幾乎、相當等詞表示程度修辭；大約、可能、左右等表示估計；多、有余等表示數量。若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。某詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。類型4：從文章找出一個能體現說明文語言“準確”特定的詞語，并體會。答題對策：找出體現語言準確的詞句，然后說明其作用，從以下幾點入手：找有精確數據的句子；找有概數的句子；找使用限制性詞語的句子。

6、類型5：“這些條件”、“這種現象”、“同樣道理”等在文中具體指代什么？答題對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找與之最近的一句話。要注意有時候可能不是整句話，而是其中的一部分。9、 常見考點：對說明對象及說明特征的理解。對說明方法的辨識與理解。對說明順序的分析與理解。對文章段落結構特點的分析。對文意、層意、段意的概括。對關鍵詞語、重點句子的含義及其表達作用的評析。對說明語言準確性的體會。睿博練習：國家大劇院國家大劇院外觀像一個倒扣的半邊蛋殼，殼體表面由2萬多塊鈦金屬板和1200多塊超白透明玻璃組成，營造出舞臺帷幕徐徐拉開的視覺效果。每當夜幕降臨，殼體表面上星星點點、錯落有致的“蘑菇燈”，如同撲

7、朔迷離的點點繁星，與遠處的夜空遙相呼應，使大劇院呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感。從緊鄰長安街的北入口步入大劇院，進門后，便是長達80米的水下廊道。廊道頂部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，層層漣漪可以投影在地板和墻壁上，與墻上疏密有致的氣泡形裝飾相映成趣，讓身在其中的人們仿佛徜徉在一個亦真亦幻的“未來水世界”。過了水下廊道，就走進了橄欖廳。橄欖廳因其空間形狀酷似一顆橄欖而得名。兩扇大門凝重典雅，其上各有180個橢圓形凸起，既是中國古老門釘的變形演化，又是現代設計的點綴藝術。再往內走，就到了目前堪稱全球劇場之最的開闊空間公共大廳。大廳擁有國內跨度最大的穹頂，可以將整個北京工人體育館籠罩其

8、中。穹頂由名貴稀有的巴西紅木拼裝而成，明朗大氣的深紅色調暗含中國傳統審美意趣。穿過大廳，終于看到了國家大劇院的主建筑歌劇院、音樂廳和戲劇場，三者功能不同，主色調和建筑風格也不盡相同。歌劇院古樸的銅門向兩側緩緩打開，一道“竹簾”從三層樓的高處垂直而下，隱隱透出淡黃色。近看，“竹簾”竟是極細的金屬管編成的，時隱時現的黃色其實是緯線的顏色。這給歌劇院披上了一層朦朧而神秘的面紗。音樂廳的銀灰色調從廳的外墻一直延續到室內，燈光打在沙丘般凹凸起伏的墻面上，光影交錯，墻體的柔和感與天花板的壯麗雕塑感形成強烈對比，使音樂廳顯得清新而高雅。上演京劇和話劇的戲劇場雖然不算大，但場內墻壁上的紫色、暗紅、橘色、黃色的

9、豎條紋規則相見，使戲劇場顯示出沉靜中見跳躍的美感。出人意料的是，這些壁紙竟是由浙江絲綢經過防火處理后織成的。信步國家大劇院，你會看到處處都是傳統與現代的完美結合，處處都洋溢著科技與藝術的濃郁氣息。在不知不覺間，你的情緒就會被帶向另一個故事場景 國家大劇院 閱讀練習：1、文章說明了國家大劇院具有怎樣的特點?請用文中原話回答。2、從全文看，作者是按照由_向_的_順序來介紹國家大劇院的。3、請從文中提取相關短語，概括“歌劇院”、“音樂廳”、“戲劇場”各自的主要建筑風格。“歌劇院”的主要建筑風格是：_。“音樂廳”的主要建筑風格是：_。“戲劇場”的主要建筑風格是：_。4、文章首段劃橫線的句子采用了什么說

10、明方法?有什么表達效果。答案：1、你會看到處處都是傳統與現代的完美結合，處處都洋溢著科技與藝術的濃郁氣息。2、外、內、空間3、依次：朦朧而神秘、清新而高雅、沉靜中見跳躍4、打比方。生動形象地說明國家大劇院殼體表面的“蘑菇燈”使大劇院呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感的特點。海洋是未來的糧倉人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關系到人類未來的生死存亡。資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足，糧食生產的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發出警告：地球將無法養活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他

11、們認為，雖然陸地上可耕地的開發已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。當然，海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食其他的能夠滿足人類營養需要的食物。一些海洋學家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質。其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下，產量正在不斷增加。其中

12、僅海帶一種，目前年產量就比早先的野生狀態下提高了2000多倍，可見增產潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據說在1公頃水面上生產的這種藻類，經加工后可獲得20噸蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產的大豆所能提供的同類營養物。除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當然，前提是，不破壞生態平衡。至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠洋漁場，發展深海漁業。例如南極的鱗蝦，每年的產量可高達50億噸，我們只要捕獲其中的

13、1億1.5億噸，就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點兒也不夸張。1、 第段中加點的詞“之一”能否去掉？為2、第段中提到了“資源短缺的表現之一，是可耕土地資源不足”，其實，“資源短缺”的表現還有很多，作者為什么沒有具體加以說明？ 3、第段中劃線部分運用了_ 、_ 、_ 的說明方法，形象地說明了 。4、本文是從哪幾方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的？ 5、6月5日是世界環境日，結合所學知識談談你對去年世界環境日的主題“海洋存亡，匹夫有責”的理解。(2分)

14、 答案：.1、不能去掉。因為當今人類面臨的最嚴重的環境問題，除了人口劇增、資源短缺外，還有水質污染、大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達更嚴密、更準確。2、本文的說明中心是“只要充分、合理地開發和利用好海洋資源，人類未來的糧食需求是不成問題的”。所以，與之無關的內容就不必加以說明了。3、舉例子、列數據、作比較 開辟遠洋漁場，發展深海漁業的重要性。4、一是海洋中有豐富的藻類，二是海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物，三是海洋中有眾多的魚蝦，四是相對于近海資源而言，在深海和遠洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開發利用的海洋生物。5、評分要點：海洋資源是極其豐富的，也是人類未來賴以生存的希

15、望所在。珍愛海洋資源，增強保護海洋資源的意識，健全和完善法律法規，加大執法力度。 雷聲大雨點小？ 林之光“雷聲大雨點小”是個常見的成語。它形容計劃很大，說得響亮，或者聲勢造得很大，而實際行動卻很少。不過，從科學角度看來，“雷聲大雨點小”卻是不符合天氣事實的。因為，在各種降雨天氣過程中，雷雨的雨滴不僅不小，反而可以說是最大的。原因是降雨的雨滴都是在云內上升氣流中凝結生成和長大的。因而只有在強烈上升氣流云中，才可能降下大雨滴。有氣象學家2004年在馬紹爾群島和巴西觀測到直徑1厘米的大雨滴，并被載入吉尼斯世界大全。巴西和馬紹爾群島都是熱帶，那里的雨基本都是從電閃雷鳴和積雨云中降下來的。而積雨云，正是

16、自然界中具有最強烈上升氣流的云。相反，世界上最小的雨滴-毛毛雨，則反生在上升氣流最弱的云中，連最微小的雨滴也托不住就給降下來了。當然，成語屬文學范疇，本也無需完全拘泥于事實。而且，雷聲的雨滴雖然不小，但雨滴卻“不多”。而“雨點小”和“雨點少”在數量方向上是一致的。雷雨天氣主要有三個特點：除了雷電和雷陣雨外，還有雷雨大風。大家知道，雷聲、閃電可以傳得很遠（有諺語說“雷響天下知”）；雷雨大風是積雨云后部下沉的冷涼空氣（密度大）迅速堆積到地面上時，因氣壓遠高于周圍，而向四周發出的沖擊波，它也可以傳得很遠。但是，雷陣雨則不同了，它的范圍雖然和下沉冷涼氣流基本相同，但卻不會擴張，雨區隨著積雨云的前進形成

17、的也是一條窄（與大風和雷聲區相比）帶。也就是說，在雷雨天氣影響區中，大部分地區是只有雷聲和大風而沒有雨點的。諺語“雷公先唱歌，有雨也不多”就有“雷聲大雨點少”的意思。不過，畢竟“雨點小”和“雨點少”還并不是一件事，成語必另有來源。確實如此。這個成語最初根本不叫“雷聲大雨點小”，而是從“雷聲浩（甚）大，雨點全無”發展變化而來。有趣的是，這倒是很符合事實的，因為在雷聲天氣影響區中，除了雷雨帶以外都是這樣的情況。可是，這八字不成成語，說起來也不上口。如要減成六個字，而且仍要保留“雷聲大”的話，那么“雨點”后的字同樣也就難有別的選擇，只能是“小”了。因為“大”也只和“小”對仗。當然，“雷聲有，雨點無”

18、也對仗，但對比不強烈。更重要的是，“雷聲大雨點小”的說法很符合某些社會實況。因為，“造聲勢者”多少總會有一點實際行動。甚至還可以認為，只是由于組成成語需要，使用了“雷聲”和“雨點”兩個科學名詞而已。這些人為因素可能都是成語化為“雷聲大雨點小”的重要原因吧。1.本文依次從科學、 、社會實況三個角度來探究“雷聲大雨點小”這個成語的來源。 （1分）2.第段說“雷聲大雨點小”這個成語“不符合天氣事實”，其原因有：（2分） （不超過15個字） （不超過13個字）3.簡要分析第段的說明層次。（3分）4.結合所學知識，從下列四字詞語中挑選你認為最能直接反映天氣現象的一個，并用簡潔的語言闡釋其所蘊含的天氣現象

19、。（2分）【備選詞語】： 春和景明 風調雨順 氣象萬千 水落石出 星羅棋布 答：我選 。 答案：1.科學、文學、社會實況2.（1）降雨天氣過程中雷雨雨滴最大；雷雨影響區大多沒有雨點。3.首先概括了雷雨天氣的三個主要特點。然后將雷電、雷雨大風、雷陣雨比較，引用諺語，突出說明雷雨天氣影響區里多數只有雷聲，而沒雨點或雨點少。最后補充說明成語另有來源。4.選皆可。“春和景明”意思是春風和煦、陽光明媚，形容春天天氣晴朗的好天氣。地震是怎樣發生的 要了解地震發生的原因，首先必須了解地球的內部構造。我們居住的地球是一個很大的實心橢球體，它的半徑長約6370公里，從赤道到地心的平均距離為6738.14公里，兩

20、極到地心的平均距離為6356.76公里。地球內部的情況很復雜，根據其物質狀況大致可劃分為三層：最外面的一層叫地殼，中間一層叫地幔(或叫中間層)，最里面的核心部分叫地核。假如把地球比做一個雞蛋的話，地殼相當于蛋殼，地幔相當于蛋白，地核相當于蛋黃。 地殼主要由一層一層的巖層構成，平均厚度約33公里。地殼大體上又可以分為兩層，下層主要為玄武巖，一般厚約10公里，是一個布滿全球的圈層。上層主要為花崗巖，這是構成大陸的主體。 地幔介于地殼和地核之間，厚度約為2900公里。它的上部也是一些巖石，主要是超基性巖(如橄欖巖)和榴輝巖。巖層之下的地幔物質，溫度很高，具有塑性，在力的長期作用下，以一種半粘性流動的形式，緩慢的改變形狀。 地核在地幔之下，半徑約為3470公里，其外部表現出液體的性質，在內部可能存在一個半徑為1000公里的固體內核。 科學分析表明，大多數地震都發生在地殼和地幔上部邊緣的巖層里，其中以離地面2030公里的地方發生的地震最為常見。 地殼和地幔的巖石層里為什么會發生地震呢？這是由于那里的巖石在力(地應力)的作用下發生了破裂，這個破裂處就是震源，地震活動便從這里開始。 我們可用兩手彎曲一根木棒，當力大到一定程度時，木棒的彎曲處便會破裂，在其斷裂的一剎那，兩只手會感到振動。木棒的破裂處就是震源，感覺到的振動便是地震。 鋼硬的巖石為什么