1、本文格式為Word版，下載可任意編輯落花生語文課件 落花生語文課件 落花生語文課件1 設計理念： 1、根據語文新課程標準的基本理念，正確把握語文教育的特點。落花生這篇課文，要抓住重點句子，引導學生加深理解，讓學生學得充分，學得深刻。學習時教師應抓住父親所說的這幾句話，作為學習該文的突破口，深入理解課文內容。 2、教師要善于質疑，設置懸念，讓學生多角度、多方位地去思考和解決問題，才能培養學生求異性思維。這篇文章的寫作特點是借物喻理，贊揚的是落花生奉獻精神。落花生沒有努力去炫耀自己，而是默默地生長，雖外表不好看，但它有用，有益于人類，有著內在的美，有一種默默奉獻的精神。文章否定的是那種“外表好看，

2、而沒有實用的東西”。 3、在學習該篇課文時，應該積極倡導學生自主、合作、探究的學習方式通過自主、合作、探究的學習方式，充分激發學生的主動意識和進取精神，全面提高語文素養。 教學目標： 1、掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段，會用“居然”造句。 2、理解課文中含義深刻的句子，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 3、能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句。能用自己的話說說課文哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，并初步體會這樣寫的好處。 4、初步了解借物喻人的寫作手法，能學習作者由落花生領悟到做人的道理的寫法，試著寫一種事物。 教

3、學重點： 1、理解父親贊美花生的話的深刻含義。 2、掌握詳略得當的寫法。 教學難點： 理解父親贊美花生的話的深刻含義。 課時安排： 二課時 教學過程： 第一課時 一、激情導趣，揭示課題 1、老師出個謎語，看看誰能猜出它是哪種植物。“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結果，地下結果不開花。”（花生） 2、出示花生的課件，教師解題：花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到士里長成花生莢，所以叫落花生。（板書：19、落花生） 二、初讀課文，檢查預習 1、自由讀課文。要求：讀準字音，讀通課文。 2、檢查生字學習情況。讓學生認讀詞語 3、默讀：課文記述了一件什么事？（整體感知課文，理解詞語

4、，掃清閱讀障礙） 三、再讀課文，理清記敘的線索 1、課文為什么以“落花生”為題，圍繞題目寫了哪些內容。（落花生是本文議論的中心事物，因此以落花生為題。全文寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生，都是圍繞題目來寫的） 2、那么這篇文章分幾部分來寫的？先寫什么？后寫什么？預設； （1）先寫種花生，再寫過收獲節。 （2）也可以說先寫種花生、收花生。再寫母親提議過一個收獲節，并為過收獲節做了準備。最后寫吃花生時的議論。鼓勵學生發表自己的見解。 四、研讀課文，把握重點 1、分開層次，確定重點：默讀課文，一邊讀一邊想，他們是怎樣過收獲節的？先干什么？后干什么？師：現在我們來跟他們一塊過收獲節，收獲節里一家人吃

5、花生，一邊吃一邊談花生再看書，這里“吃花生”用了幾個自然段？（兩個）而談花生用了十二個自然段，根據“看詳略”的方法，哪一個是重點？ 2、確定學法，“吃花生”略學，“談花生”詳學。誰來讀“吃花生”這兩段，一邊讀一邊找出值得注意的地方來。好幾樣吩咐很難得（重讀）師講解：當時作者的父親在廣東做縣官，平時公務忙，很少參加家里的活動。這次他來，是專為吃花生來的嗎？說明什么？ 3、讀中感悟，突破難點母親做了好幾樣食品讓大家吃，大家邊吃邊談花生的好處。默讀這段，把談花生好處的詞語圈。小組討論：有幾個人在談話各說各的是什么呢？（孩子們認為花生的好處是什么？父親認為花生最可貴之處是什么？）這兩方面內容誰是重點呢

6、？為什么？父親說了幾次話，哪句話是重點內容。為什么？匯報交流：分角色讀這部分，讀出談話的氣氛。姐姐說味美，哥哥說可以榨油，“我”說便宜，大家都喜歡吃，父親說花生最可貴的是它的果實理在地里。（我們所說的話內容淺顯、明白，容易理解解，而父親的話讓我們有所感悟，因而，而我們談不是重點，“父親談”的是重點。） 小結：課文中“我們”談的那幾句話除去我的最后一句話是重點以外，其余幾句用不用仔細去研究，就很明了，而父親說的話有很深的寓意，因而要看內容確定重點。“父親談”是重點。父親一共說了五次話。 師：父親這五次談話都很重要嗎？用“看內容”的方法比較一下，哪次談話重要，哪次不重要。指名依次讀。學生分析1、2、5句不重要，3、4句重要。 4、討論交流，合作學習引：父親的話為什么會永遠記在我心上？下節課再交流。 六、布置作業 1、有感情的朗讀課文。 2、編寫名人與做人的小故事。 第二課時 一、復習檢查，引入新課 指名有感情地朗讀課文。這節課我們重點學習議花生部分。普普通通的花生居然能引出了一家人的許多話題，使我們對花生也生出了幾分敬佩之心，帶著這份敬佩之情，我們來學習課文。 二、研讀課文，領悟重點重點讀父親的話，分析3、4句贊花生，學花生。 父親“贊花生”。 （父親說的話很重要，花生的果實，深深地埋在地下，只