1、哈佛大學Harvard University哈佛圖書館 歷史上，哈佛大學的歷史上，哈佛大學的畢業生中共有幾位曾當選畢業生中共有幾位曾當選為為美國總統美國總統。他們是。他們是約約翰翰亞當斯亞當斯(美國第二任總美國第二任總統統)、西奧多西奧多羅斯福羅斯福、富蘭富蘭克林克林羅斯福羅斯福(連任四屆連任四屆)、約翰約翰肯尼迪肯尼迪、巴拉克巴拉克候賽候賽因因奧巴馬奧巴馬等等。等等。哈佛大學的教授團中總共哈佛大學的教授團中總共產生了產生了34名名諾貝爾獎諾貝爾獎得主。得主。 哈佛的凌晨四點半 或許這再一次印證任何人每一次的成功背后都有不為人知的付出和汗水。 哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會后

2、，在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價，那么你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。那么你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。作為聞名于世的學府，哈佛大學培養了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統以及各行各業的職業精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃？哈佛學子接受了什么樣的精神和理念？這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案。 Studies this matter，lacks the time，but is lacks diligently。 04:30amThe library of Harvard哈佛凌晨四點半我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日我荒

3、廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日 聞名于世的約翰霍普金斯學院的創始人威廉奧斯勒在年輕時，也曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發。這句話是“最重最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。事。”對此，哈佛提醒學生說“我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日”。明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點實事。珍惜眼前的每一分每一秒，也就珍惜了所擁有的今天。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是人生人生要以珍惜的態度把握時間，從今天開始，從現在做起要以珍惜的態度把握時間，從今天開始，從現在做起。 哈佛學生

4、或是哈佛教授，首先不是一份榮譽，而是一種證明。 人到底可以有怎樣的意志力，人到底可能有怎樣的發揮潛力? 哈佛告訴你。 哈佛是一種象征，最高智慧的象征，最高學府的象征。 人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現? 哈佛告訴你。 哈佛的學生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著飯餐坐下后，往往順手把大衣扔地上，然后邊吃邊看書或是做筆記。我就沒見過哪個學生光吃不讀的，更沒見過哪個學生邊吃邊閑聊的。感覺里，餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個圖書館之外的另類圖書館。 哈佛的醫學院，同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫院實在也只是圖書館的延伸

5、。 哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。 復旦校園復旦校園 復旦宿舍復旦宿舍復旦食堂 復旦大學（Fudan University），創建于1905年9月14日（大清光緒三十一年八月十六），是中國人自主創辦的第一所高等學校，是中央部屬、教育部與上海市共建的首批全國重點大學，是國家 “六五”、“七五”、“八五”重點建設、全國首批7所211工程（21世紀100所重點大學）、9所985工程（世界先進水平的一流大學）重中之重建設的名牌大學。作為中國自主創辦的第一所高等學府，復旦厚積薄發，已發展為一所國際著名的綜合性研究型高校，在QS世界大學排名里，復旦更

6、被列為全球頭100強。 復旦大學校園一角2013年本科線年本科線一本：一本： 文科文科 570 理科理科 554軍檢線：軍檢線： 文科文科 540 理科理科 524二本（提檔線）：文科：二本（提檔線）：文科：506 理科：理科：487普通農民工的一天普通農民工的一天 我們來玩一個我們來玩一個“對號入座對號入座”的游戲，看看十的游戲，看看十年后的你在社會這個金字塔中位于哪一層呢？年后的你在社會這個金字塔中位于哪一層呢？永遠的“貧窮”者非常普通的人優秀的人卓越之人 以你現在的狀態為基準，以此坐標系以你現在的狀態為基準，以此坐標系為參考，想像一下為參考，想像一下1010年后的你，確認你的年后的你，確

7、認你的位置。位置。卓越的人？卓越的人？優秀的人？優秀的人？非常普通的人？非常普通的人？永遠的永遠的“貧困者貧困者”？然后問問你自己：我在為誰讀書？然后問問你自己：我在為誰讀書？爸爸媽媽？爸爸媽媽？班主任？班主任？任課老師？任課老師？我自己？我自己？ 我的理想是什么？我將來想從事什么樣的職業？作業的方法作業的方法 作業是提高思維能力，復習掌握知作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。自己的目的。當然在分析問題時，可有幾條思路，如當然在分析問題時，可有幾條思路，

8、如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等，除法等，另外作業是千萬不可另外作業是千萬不可copycopy的，那樣毫無的，那樣毫無意義。不理解的也要及時弄明白。意義。不理解的也要及時弄明白。 1 1。嘗試接觸和喜歡。嘗試接觸和喜歡 讀看英文幽默小說或故事，背有趣的英文詞匯讀看英文幽默小說或故事，背有趣的英文詞匯或句子，聽簡單的英文歌曲，誦淺易的英語詩歌。或句子，聽簡單的英文歌曲，誦淺易的英語詩歌。 2 2、做到積累和堅持、做到積累和堅持 學英語要做到細水長流，每日不斷。有一句學英語要做到細水長流，每日不斷。有一句英語說得好：英語說得好：ROME WAS NOT

9、BUILT IN A DAYROME WAS NOT BUILT IN A DAY。學英語要慢慢的積累，才能最終實現學英語要慢慢的積累，才能最終實現“聚沙成聚沙成塔塔”“”“集腋成裘集腋成裘”。 當然，拳不離手，曲不離當然，拳不離手，曲不離口。三日不學英語，就會覺得英語有點生疏。口。三日不學英語，就會覺得英語有點生疏。學英語就如用熱水瓶裝開水。一天不蓋瓶蓋，學英語就如用熱水瓶裝開水。一天不蓋瓶蓋，第二天開水準涼。所以每天都要學一點，即使第二天開水準涼。所以每天都要學一點，即使是半小時，甚至是半小時，甚至1515分鐘。不能今天學分鐘。不能今天學8 8個小時，個小時，明天，或隔幾天就可以休息了。因

10、為學英語又明天，或隔幾天就可以休息了。因為學英語又如熬藥，只能用文火慢慢地熬。如熬藥，只能用文火慢慢地熬。 3 3、學會回顧和欣賞、學會回顧和欣賞 學英語要經常回顧以前所學的知識，不學英語要經常回顧以前所學的知識，不斷復習。根據高考狀元的經驗，筆記本是斷復習。根據高考狀元的經驗，筆記本是“must”must”必不可少的。好記性不如爛必不可少的。好記性不如爛筆頭。本子用來記易錯題等。從無到有，筆頭。本子用來記易錯題等。從無到有，積累一些易錯題目，防止在同一道題上犯積累一些易錯題目，防止在同一道題上犯兩次錯誤，學英語正如集郵票。要用心去兩次錯誤，學英語正如集郵票。要用心去收集英語（包括易錯題和經典美文等）。收集英