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文檔簡介

古詩兩首公開課教案范文 三年級下冊語文古詩兩首教案古詩兩首公開課教案范文教學要求：1.學會7個生字（讀準音、認清形、記住意、寫美觀）2.學習兩首古詩，熟讀成誦，了解詩句的大意，感受作者對春天，對大自然的喜愛之情。教學用具：生字卡片、課外閱讀資料教學課時：2課時教學過程：第一課時一.談話導人，介紹作者，詩名春雨唐杜甫春曉唐孟浩然二.初讀課文，讀準字音1.自由認讀古詩以及生字詞；2.指名讀古詩，指導正音；3.齊讀生字詞，齊讀古詩。三.解讀詩文，讀通詩句春雨1.春雨的特點是什么？2.重點理解：好雨知時節乃潛隨風潛入夜，潤物細無聲3.朗讀春曉1.重點理解：眠不覺曉啼鳥知多少夜來風雨聲，花落知多少。2.人們對春天有怎樣的感情？3.朗讀四.理解詩情，讀好詩句，熟讀成誦1.欣賞感受。聽老師介紹和古詩有關的課外資料，進一步理解詩情，練習朗讀；2.指名誦讀，品評指導3.齊讀（配樂）4.背誦五.課后作業設計1.收集2-3首描寫春天的古詩，讀一讀；2.朗讀背誦春雨、春曉；3.預習生字第二課時六.朗誦古詩，鞏固復習七.拓展體會1.小組匯報收集的詩歌；2.老師評點。八.學習生字1.認讀生字，鞏固字音2.自學生字，主動記字3.老師重點指導：隨、曉4.學生臨描，老師巡視九.課后作業設計1.“春天的歌”

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