1、經典浸潤童心校園盈滿書香，年班2018-2019 學年度 第 二 學期姓名 .20年 月 日三年級上冊國學及古詩背誦內容必背古詩:惠崇春江曉景蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。家長簽名：題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。家長簽名:夏日絕句（宋）李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。家長簽名：示兒（南宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。家長簽名：秋夜將曉出籬門迎涼有感（南宋）陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。家長簽名;四時田園雜興（一）

2、（南宋）范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。四時田園雜興（二）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長（chmg）籬落無人過，唯有蜻蜓蟆蝶飛。家長簽名：墨梅（元）王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。家長簽名;必背民諺、熟語：1、聽其百，觀其行 2、雷聲大，雨點小3、掛羊頭，賣狗肉 4、前怕狼，后怕虎5、既來之，則安之 6、千里之行，始于足下7、前人栽樹，后人乘涼8、百尺竿頭，更進一步9、太公釣魚，愿者上吊10、鞠躬盡瘁，死而后已11、成事不足，敗事后余 12、不入虎穴，焉得虎子13、三天打魚，兩天撒網14、三十六計，走為上計15、世

3、上無難事，只怕有心人16、少壯不努力，老大徒傷悲17、路遙知馬力，日久見人心18、若要人不知，除非己莫為美文朗讀聲音的溫度作者：查一路那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質本就弱 的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫院。太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起， 那年我才13歲。山村 的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大 的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥， 常常將我和妹妹從夢中驚醒。我們住在一所山村學校， 叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然,我想起了哨子一一母親上體育課時用的哨子。豉起胸腔，拼命地讓全 部的氣流吹由盡可能最大

4、的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近 嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉親們喊我的名字。開了 門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉親?！昂⒆樱闼?！這一夜我們不走了。 ” 一位大爺說。他們在墻根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙我漸漸地睡著了。直到天亮, 他們才扛起鋤頭離開。臨近黃昏，鄉親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我： “孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。? 夕照作者：李穎小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看

5、，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現了如詩的夕照。太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩穩地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調皮！這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，

6、變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。? 溪流作者：賈平凹我常常覺得， 我的生命， 就是那山中的溪流。 雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細的一股兒水流。溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴的 大山下，永遠不安寧、表現著的，恐怕

7、便是這小溪了。或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，

8、那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。我是這么想的， 我提醒著我， 我鼓勵著我， 我便將它寫成了淡淡的文字。? 空山鳥語作者：郭楓到山上來，我最喜歡聽鳥叫。在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像

9、滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你心上引進陽光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的歡樂里。過午之后，山林便到了入睡的時刻，秋陽斂起耀眼的光彩，溫柔地照進幽谷深林里。鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，在眾鳥默默之中， “咕咕” ，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢 ?忽斷、忽續、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鵬古鳥么？在臺灣很少聽到鵬鴿呢！鵬古鳥該是鳥中的詩人，不，或者 便是詩人的化

10、身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世 界?！肮疽灰还疽灰弧?，我回到了江南。“咕一一咕一一”我沐著淡煙疏 雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪 ！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪 江畔的落日更蒼涼了哪！ “咕一一咕一一”，奔馳在石板路上得得的馬 蹄聲突然隱去了。這是夢境， 呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境。-是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景， 好好地聽一聽鳥叫吧 鳥兒們用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷 間。聽著這美妙的清音，還要做些什么呢？我想做一只鳥，在山中。鳥是樹的花朵作者：吳忌我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子！看吧

11、，這就冬天了 ！然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹 的花朵！有時候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥 或烏鴉，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥 群會在瞬間裝點一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上，仿佛早春的玉蘭花 開，白得豐腴而優雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時候，三只五 只，它們散落在稀疏的樹枝上。有時候只有一只，孤獨地立在細細的 樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。每當看到樹上落滿鳥的時候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格 外生動。冬天的風因為這些小鳥的跳躍，也就顯得細微而富有彈性。 它們在樹枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使

12、得樹木上的冬天沒有了寒冷的 凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌，麻雀使得冬天沒有了秩序。有時 一只鳥獨自唱曲婉轉的歌聲，細細地發顫、發亮，這是一只鳥再造了 冬天的生機。鳥兒們在冬天的樹枝與樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。實際上，一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉 之間，與綠葉一起舞蹈，與春風一起唱歌；夏天的蟬鳴由一只鳥定調，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。因為， 我認定鳥是樹的花朵，千姿萬態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈 的花朵，唱著歌曲的花朵作者：姜華媽媽 , 我即使走遍了世界各個地方 , 見過了各式各樣的目光, 我最依戀的仍

13、是您那雙溫柔、迷人的眼睛。我是您放入大海的一只小船, 您的眼睛是我最安全的碼頭。我是您放飛藍天的一只風箏，您的眼睛是線繩, 把我牢牢牽在手中。當您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時候，我的心里漲滿了愛潮，涌起了情的激浪。當您用湖水般平靜安詳的眼睛凝視我的時候，在我的視野里頓時出現一片柔和的光，伴我進入甜美的夢鄉。在那動蕩的上歲月里，媽媽，您的眼睛里充滿了憂傷，當您悲哀地望著我的時候，我感到世界像大漠般的荒涼。當您的眼睛重新閃現了希望的火花，當大地在融融的春風里萌發出綠色的希望，媽媽，您的眼睛宛如催我出征的號角，讓我的雙臂變成騰飛的翅膀? 窗外作者：馬德自然， 把一方山水鑲嵌在窗外。 山柔情， 水嫵媚，

14、 綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤，在心窩里波光瀲滟，招惹著人。窗子打通了人和大自然的隔膜， 把風和太陽逗引進來， 使屋子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受， 無須再到外面去找。 其實，窗子逗引進來的，何止是風和太陽??！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都從窗外來。軟軟的，酥酥的，細細的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。而這一切，仿佛又能給人以極大的解脫，痛苦、憂傷、落寞一樣一樣地卸下來，讓你渾身沒有了掛礙，變得輕松愜意起來。自由的生命，都在窗外。 一只悠閑獨步的螞蟻， 電線上晾翅的一只鳥， 塘里的一粒蝌蚪， 泥土下

15、一條蚯蚓， 活得無牽無掛無拘無束無論是茅屋的草牖，還是高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶本身，從來沒有阻隔過誰， 也沒有拒絕過誰。 你推開窗戶， 看看天的高遠與蔚藍， 聽聽鳥的鳴叫和飛翔， 聞聞青草的芳香， 就感受到了另一種方式的溫馨和愛。這是窗外的意趣，也是人生的意趣媽媽的禮物有個孩子，在他生生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當 看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物?！币惶欤@孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘 徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關切 地問：“孩子，你哭什么？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 老人聽罷，嚴肅地說：

16、“孩子, 你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物， 你應該珍惜才 對！ ”“那一一我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。老人語重心長地說：“首先，媽媽從你生生那天起，就把整個 世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子眼前一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去 觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去 走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？” 孩子陷入了深思。老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的 心，那是為了讓你珍惜生活去熱愛這個世界！”提醒幸福作者：畢淑敏享受幸福是需要學習的， 當幸福即將來臨的時刻需要提醒。

17、 人 可以自然而然地學會感官的享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對攣生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。幸福是一種心靈的震顫， 它像會傾聽音樂的耳朵一樣， 需要不 斷地訓練。簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻，它由現的頻率并不像我們想象的那樣少。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來；你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失，而需靜靜地以平和之心， 體驗幸福的真諦。幸福絕大多數是樸素的， 它不會像信號彈似的， 在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華， 常常在暗淡中

18、降臨。貧困中相濡以沫的 一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神， 父親一次粗糙的撫摸， 女 友一個溫馨的字條這都是千金難買的幸福！像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發熠熠奪目。當春天來臨的時候， 我們要對自己說：這是春天啦！心里就會 泛起茸茸的綠意。幸福的時候，我們要對自己說：請記住這一刻！ 幸福就會長久地伴隨我們。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經?？纯刺?， 心就會不知不覺的暖洋洋亮光光。守住一顆寧靜的心作者：柳林生活是一望無際的大海， 人便是大海上的一葉小舟。 大海沒有 風平浪靜的時候，所以， 人也總是有快樂也有憂愁。 當無名的煩惱 襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經。但是，朋友，別忘了守住一 顆寧靜的心，痛苦將不再有。每個人的前面，都有一條通向遠方的路， 崎嶇但充滿希望。不 是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不 堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空， 讓溫柔的藍色映入心田。 就像兒時玩得疲倦了， 找一塊青青的軟軟 的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。當層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細須，豉起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛， 許下