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文檔簡介

1、n 1、確定體育目的的依據;、確定體育目的的依據;n 2、我國體育目的的定義以及我國體育目、我國體育目的的定義以及我國體育目n的與目標的關系;的與目標的關系;n 3、實現我國體育目的與目標的基本途徑、實現我國體育目的與目標的基本途徑n和要求。和要求。目的和目標的區別:目的和目標的區別:目的比較抽象,是某種行為活動的普遍性的、統一性的、終極性的宗旨或方針。目標則比較具體,是某種行為活動的特殊性的、個別化的、階段性的追求或目標。某一行為活動目的的最終實現有賴于許多隸屬的具體行為活動目標的實現,目的內涵的精神是貫穿于各個具體目標之中的。目的(Goal)是一個臺階,目標(Objective)是具體做法

2、。有沒有目的,對一個人來講,就是有沒有什么追求;有沒有目標,對一個人來講,就是有沒有什么計劃;所以,目的指導目標,而目標達成目的。社會發展水平社會發展水平(政治、經濟等)(政治、經濟等)體育自身特點體育自身特點與功能與功能人們體育需求人們體育需求一、社會發展水平一、社會發展水平1、國家的政治需求決定體育發展的性質在剝削社會,統治者利用體育訓練兵士,鎮壓平民,并對外進行征服和掠奪。在教育方面,體育也為統治者培養忠誠于他們的民眾與士兵。如中國文化一直宣揚的“忠義”。我國正處于社會主義初級階段,現階段的任務是發展社會生產力,滿足人們日益增長的物質和精神文化需要。因此,我國的體育目的必須圍繞這一根本任

3、務,提高全民族體質,為提高全民族的健康生活水平服務。2、國家的經濟狀況決定體育發展的水平長期以來,我國體育事業基本上都是由國家投資,由政府部門實行直接的行政管理,實行單一的計劃機制。隨著以建立社會主義市場經濟為目標的經濟體制改革的推進,市場經濟大環境和現代體育自身發展的規律都要求將市場競爭機制引進我國體育事業,按照市場取向進一步深化改革。隨著改革開放的不斷深入,我國社會主義市場經濟體制不斷完善,一個以體育服務為宗旨、以體育經營為手段,以體育產品為內容的體育市場應運而生。二、體育自身的特點與體育本身所具有的功能二、體育自身的特點與體育本身所具有的功能體育的特有效能是指體育最本質和核心的功能,即增

4、進健康、增強體質。正因為增進健康、增強體質是體育事業區別于其他任何事業效能的本質特征,因此,它理所當然地成為了我國確定體育目的任務的主要依據。三、人們的體育需求三、人們的體育需求在我國,社會生產的目的決定了體育的發展同樣也必須盡可能地滿足人民的需要,這其中必然包含了人們對健康的需要,提高工作能力的需要和全面發展的需要。每個人都有保持高水平生命活動的需要,這一需要將隨著人民生活水平的提高而越來越迫切,越來越向高一級發展。確定體育的目的任務,不僅要考慮到人們的物質文化生活的需要,還必須注意到滿足人們日益增長的精神文化需要,不斷提高人們的享受需要。在確定我國體育目的時,一定要考慮社會上各個不同層次、

5、不同年齡、不同職業的人對體育的不同需求,只有這樣才能使我國體育目的適合我國國情。1961:我國體育運動的根本任務是增強人民體質;1986:增強人民體質;提高運動技術水平,為社會主義建設服務;1987:增強人民體質;提高運動技術水平,豐富文化生活,為社會主義建設服務;2004:增強人民體質;提高運動技術水平,豐富文化生活,為社會物質文明建設和精神文明建設服務;增強體質,增進健康,改善人們的生活方式,提高生活質量,促進社會經濟健康、文明發展。(一)增強體質、增進健康(一)增強體質、增進健康 增進健康主要表現在延年益壽、預防疾病兩個方面。健康與體質增進健康主要表現在延年益壽、預防疾病兩個方面。健康與

6、體質既有聯系又有區別。健康是一個更為廣泛的概念,包括身體、心理和社會既有聯系又有區別。健康是一個更為廣泛的概念,包括身體、心理和社會三個維度的完美狀態。而體質是指人體的質量,包含體格、體型和身體姿三個維度的完美狀態。而體質是指人體的質量,包含體格、體型和身體姿態等。態等。(二)豐富社會文化生活(二)豐富社會文化生活 豐富社會文化生活是通過兩種方式進行的:參與和觀賞。豐富社會文化生活是通過兩種方式進行的:參與和觀賞。(三)提高運動技術水平(三)提高運動技術水平 提高運動技術水平,對體育事業的發展有積極的促進作用。一方提高運動技術水平,對體育事業的發展有積極的促進作用。一方面,體育運動的普及可以起

7、到增強人民體質的作用,另一方面運動技術水面,體育運動的普及可以起到增強人民體質的作用,另一方面運動技術水平的提高可以指導和推動體育運動向更廣泛更深入的方向發展。平的提高可以指導和推動體育運動向更廣泛更深入的方向發展。(四)提高國民素質(四)提高國民素質 在社會領域,體育是一種具有特殊教育意義的社會活動,提高國在社會領域,體育是一種具有特殊教育意義的社會活動,提高國民是其主要目標之一。民是其主要目標之一。家庭體育:家庭體育:是指以家庭成員為活動對象,家庭居室及其周圍環境為主是指以家庭成員為活動對象,家庭居室及其周圍環境為主要活動場所,根據居室環境條件和成員的需要與愛好,利用屬于自己要活動場所,根

8、據居室環境條件和成員的需要與愛好,利用屬于自己的余暇選擇健身內容和方法,達到增進身心健康的目的,以促進家庭的余暇選擇健身內容和方法,達到增進身心健康的目的,以促進家庭和睦和社會穩定。和睦和社會穩定。世界上許多教育家在論述家庭教育的任務和內容時,都主張把家庭體育放在第一位。-如英國著名教育家洛克就是是“家庭體育首位家庭體育首位”的倡導者的倡導者,他說:“健康之精神寓于健康之身體。”“我們要能工作,要有幸福,必須先有健康。”-陶行知先生認為:“健康是是生活的出發點,也就是是教育的出發點。”-毛澤東同志也有句名言:“身體是是革命的本錢。”一個人若沒有健康的身體和良好的身心素質,將嚴重影響日后的生活乃

9、至生命。所以,家長在家庭教育過程中,要充分重視家庭體育保健,使孩子擁有健康的體質。學校體育:學校體育:在以學校教育為主的環境中,運用身體運動、衛生保健等手段,在以學校教育為主的環境中,運用身體運動、衛生保健等手段,對受教育者施加影響,促進其身心健康發展的有目的、有計劃、有組織的對受教育者施加影響,促進其身心健康發展的有目的、有計劃、有組織的教育活動。教育活動。學校體育由五個主要部分或要素構成:1.體育教學(以體育課為主要形式);2.課外體育活動(由學校或學生自行組織,以學生體育鍛煉為主要內容);3.運動代表隊訓練和各種形式的體育比賽(如班級賽、校際賽、各類選拔賽,以及參加地區和全國性比賽等);

10、4.早操和課間操(前者多由學生個人自由鍛煉或學生自由組合鍛煉,后者多為有組織的徒手體操活動);5.科學的作息和保健措施(旨在保證學生足夠的睡眠、休息和鍛煉時間,同時要講究衛生,注意營養,預防疾病發生等)。“70后”、“80后”記憶中的丟沙包、跳皮筋、滾鐵環等體育游戲如今在學校中銷聲匿跡,取而代之的是電腦游戲、網絡游戲、手機游戲等對青少年產生更大誘惑的娛樂方式。靜態生活方式導致“宅文化”大行其道,學生似乎只需要一塊電子屏幕就可以“自給自足”。導致學生肥胖率過高、心肺功能下降、運動能力趨低、視力不良檢出率不斷攀升。社區體育社區體育:社區體育是以基層的社區為地域范圍,以社區內的體育器材、設施以及自然

11、資源為物質基礎,社區居民共同參與的,滿足社區居民娛樂、健身的需求,加深社區內居民之間的情感為目的,而就近開展的群眾性體育活動。 是社會體育的組成部分。由社區居民自主進行的簡便易行、廣大群眾是社會體育的組成部分。由社區居民自主進行的簡便易行、廣大群眾喜聞樂見的多種多樣的身體鍛煉活動。具有自主性、公益性、多樣性、有喜聞樂見的多種多樣的身體鍛煉活動。具有自主性、公益性、多樣性、有趣性、服務性等特點。對豐富居民文化生活,提高生活質量,交流鄰里感趣性、服務性等特點。對豐富居民文化生活,提高生活質量,交流鄰里感情,改善人際關系,促進社區繁榮發展等都有重要意義。情,改善人際關系,促進社區繁榮發展等都有重要意

12、義。 職工體育職工體育農民體育農民體育部隊體育部隊體育民族體育民族體育實現體育目的目標實現體育目的目標的要求的要求堅堅持持以以人人為為本本的的基基本本理理念念依依據據社社會會整整體體發發展展的的需需求求 我國是社會主義國家,堅持社會主義方向是我國憲法規定的基本方針,我國是社會主義國家,堅持社會主義方向是我國憲法規定的基本方針,體育要受到社會主義制度的制約,并為社會主義建設服務。同時,體育是體育要受到社會主義制度的制約,并為社會主義建設服務。同時,體育是一種社會文化活動,體育事業也是全民的事業,全體國民不僅僅是體育文一種社會文化活動,體育事業也是全民的事業,全體國民不僅僅是體育文化的創造者,他們

13、更是體育社會文化成果的享用者,這體現了社會主義體化的創造者,他們更是體育社會文化成果的享用者,這體現了社會主義體育服務于民的根本宗旨。育服務于民的根本宗旨。 在體育實踐中貫徹在體育實踐中貫徹“以人為本以人為本”的基本理念,就是學校體育必須要以的基本理念,就是學校體育必須要以“強強身育人身育人”為宗旨,群眾體育要以為宗旨,群眾體育要以“健身育人健身育人”為中心,競技體育要以為中心,競技體育要以“奪標育人奪標育人”為核心,這是為核心,這是“以人為本以人為本”的體育運動的基本特征。的體育運動的基本特征。 提高一代人的素質是社會進步的前提,也是鞏固社會主義制度的根本提高一代人的素質是社會進步的前提,也

14、是鞏固社會主義制度的根本大計,體育在提高人的素質方面有著重大作用。體育能夠增強人的體質,大計,體育在提高人的素質方面有著重大作用。體育能夠增強人的體質,提高人的健康水平,挖掘人的體能潛力,振奮人的精神。這一切均有利于提高人的健康水平,挖掘人的體能潛力,振奮人的精神。這一切均有利于提高人的工作能力,促進生產力的發展,從而使人們在建設社會物質文明提高人的工作能力,促進生產力的發展,從而使人們在建設社會物質文明的事業中,發揮其功能。的事業中,發揮其功能。 體育運動是人類共同的財富,它既有一定的國際性,又有一定的民族體育運動是人類共同的財富,它既有一定的國際性,又有一定的民族性,因此它有利于國際交流,但同時還要注意結合本國的實際,爭取不斷性,因此它有利于國際交流,但同時還要注意

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