1、列方程解決問題練習題在下面方框中填入相同的數，使得22.5- （口* 32-24 X 口）+ 3.2 = 10,鎖鏈便能打開，這個數應是 解析：點擊解析將括號內的內容綜合在一起： X 32-24 XD /S乂口答案：解：設這個數應是x,則有：22.5-8x+3.2=10解得x=5答：這個數應是5。小結：要熟練地掌握加、減、乘、除四則運算各部分之間的關系，這樣才能正確求出未知數X的值。第二個鎖鏈上得問題：這是一個分數，分子、分母之和是43,如果分子加上 4,分母也加上4后化簡得-7,10求出原來這個分數，鎖鏈便能打開。解析：將“分子、分母之和是 43”劃線，然后出示： 可以設分數的分子為 x;將

2、“分子加上4,分母也加上4后化 簡得工”劃線。然后出示：10 x 4743 x 4 10答案: 解：設原來分數的分子為 x,則分母為（43-x）,由題意可知x 4743 x 4 10化簡得：10x 40 329 7x解方程得：x=17所以分母為：43-17=2617答：原來的這個分數為 17。26小結：列方程解決問題是小學數學的一項重要內容，是一種不同于算術解法的解題方法。兩種花共24朵，4瓣藍色花和3瓣紅色花共有花瓣 86片，密碼鎖的前兩位是藍色花的數目，后兩位是紅色花的數目，你知道密碼是多少嗎？解析：點擊解析將“兩種86片”劃線，然后出示：4 X藍色花+3X紅色花=86答案：解：設藍花為x

3、朵，則紅花為（24-x）朵；由題意可知：4x+（24-x ） X 3=864x+72-3x=86x=1424-14=10（朵）答：密碼是1410.四、請用3分鐘時間計算下面算式結果(1+1 + 1+1) (1+1 + 1+1)-(1+1+1+1 + 1) (1+1 + 1) 2 3 42 3 4 52 3 4 52 3 4解析:答案：設a=12=b-a1 所以原式=(|21 = 一5111111. 1b -3 42 3 4 5那么原式就被替代為：(1+a) x b- 11+b) x a x b-1 x a-a x b1 11111一 一 一)一(一 一 一)345234小結：傳統的算術方法，要

4、求運用應用題中已知條件，通過四則計算，逐步求出未知量。而列方程解應用題是用字母代替未知數，根據等量關系，列出含有未知數的等式，也就是方程。它的優點在于可以使 未知數參與運算。舉一反三：1、10一個分數的分子、分母之和是58,如果分子加上 5,分母減去5后約分得20,求這個分數。192、一架飛機所帶燃料最多可以用10小時，飛行去時逆風，每小時可以飛行800千米；飛回時順風，每小時可以飛行1200千米，這架飛機最多飛出多少千米就應往回飛？3、一個兩位數，十位數字是個位數字的2倍，將這個兩位數的個位數字與十位數字調換，得到一個新的兩位數，這兩個兩位數的和是132,求原來兩位數是多少？4、同學們剛才說的都很好，每一組同學都能認真思考，說出自己的想法。下面進行一個比賽，看看誰最厲害！5、計算：1111111111111 1 1 1（_）（_）（_）（_）2345 3 4 5 6 23456 3 4 5(提示:)111設 a=3 4 5,1111B=