1、學(xué)校 2020 年春季開學(xué)演練實(shí)施方案一、演練時(shí)間2020 年 4 月 29 日下午 2： 305： 30二、演練內(nèi)容( 一 ) 場(chǎng)景一：進(jìn)出校門與異常情況處理1、時(shí)間： 4 月 29 日下午2:30-3： 302、地點(diǎn)： xxx 學(xué)校大門口3、負(fù)責(zé)人： xxx4、準(zhǔn)備工作：學(xué)生科：提供報(bào)到班級(jí)花名冊(cè)1 份，安排 2 名教師監(jiān)督掃碼、測(cè)量體溫， 2 名老師，登記學(xué)生信息，負(fù)責(zé)處理體溫異常學(xué)生， 2 名職工消毒噴灑， 6 名教師幫助學(xué)生搬運(yùn)行李物品 ; 安排 20 名班主任扮演學(xué)生。5、模擬演練：(1) 有序排隊(duì)，勸阻家長(zhǎng)進(jìn)入校園。責(zé)任人： xxx 。學(xué)生來(lái)到校門口后，根據(jù)警戒線和地面標(biāo)識(shí)線，站

2、在相應(yīng)通道，1 列縱隊(duì)，間隔 1 米，不得擁擠。有序疏導(dǎo)交通車輛。(2) 依次排隊(duì)等候、攜帶物品消毒。學(xué)生( 住校生 ) 在學(xué)校大門前起頭下車后， 依次走到校門口將攜帶物品自覺(jué)放在消毒專用紅地毯上，工作人員進(jìn)行消毒消殺 ; 結(jié)束后，學(xué)生攜帶小件物品進(jìn)入體溫檢測(cè)通 道，大件物品或行李交給各班志愿者或工作人員，做好登記信息，代為運(yùn)送至寢室。異常情況 1：學(xué)生家長(zhǎng)王某（扮演者待定） ，態(tài)度蠻橫，強(qiáng)烈要求進(jìn)入學(xué)校幫助孩子整理宿舍。處理演練1：工作人員制止其進(jìn)入，耐心給家長(zhǎng)講解相關(guān)政策和規(guī)定。異常情況2： 學(xué)生張某（ 扮演者待定 ） 未佩戴口罩，試圖進(jìn)入校園。處理演練2：工作人員禁止其進(jìn)入，勸解學(xué)生正確

3、佩戴口罩，要保護(hù)自己，尊重他人，科學(xué)有效做好防護(hù)措施。（3） 體溫檢測(cè)。責(zé)任人： xxx 。第一次自動(dòng)測(cè)溫： 紅外成像測(cè)溫儀。 如果測(cè)得體溫低于 37，則直接放行，允許進(jìn)入學(xué)校。第二次手動(dòng)測(cè)溫：測(cè)溫槍。如果第一次測(cè)溫高于37C,則必須進(jìn)入臨時(shí)隔離點(diǎn)，進(jìn)行測(cè)溫槍和水銀溫度計(jì)重點(diǎn)測(cè)溫 ; 如果兩次均低于 37.3 ，允許進(jìn)入學(xué)校。如果測(cè)溫槍和水銀溫度計(jì)測(cè)溫結(jié)果顯示高于 37.3 ，則啟動(dòng) 應(yīng)急預(yù)案，由記錄工作人員迅速引至留觀室，交給保健員處理。(4) 體溫檢測(cè)異常情況處理。責(zé)任人：xxx。( 穿好防護(hù)服，戴好護(hù)目鏡 )異常情況3：學(xué)生楊某( 扮演者待定)體溫超過(guò) 37.3 。處理演練3：第一步，

4、向社區(qū)報(bào)告。 工作人員迅速向檀溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告，電話是* 。第二步，向?qū)W校報(bào)告。工作人員迅速向?qū)W生科科長(zhǎng)報(bào)告，然后學(xué)生科科長(zhǎng)迅速向副校長(zhǎng)xxx 報(bào)告。第三步，電話通知班主任，再由班主任電話通知學(xué)生家長(zhǎng)。第四步，對(duì)可疑病例學(xué)生進(jìn)行流行病學(xué)詢問(wèn)，做好姓名、家庭 住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話、體溫等記錄。第五步，全面消毒。疑似病例學(xué)生送走后，后勤服務(wù)中心對(duì)體 溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)、留觀室進(jìn)行全面消毒消殺。第六步，實(shí)時(shí)跟蹤病情。班主任要實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生病情，了解檢 查結(jié)果。第七步，進(jìn)班上課。待可疑病例學(xué)生病好后，醫(yī)院必須出具同意復(fù)課證明，然后到我校醫(yī)務(wù)室報(bào)到，經(jīng)醫(yī)生審核同意后，打電話給班主任， 由班主任接回教室上課

5、。 ( 根據(jù)不同傳染病要求會(huì)有所不同，48 小時(shí)后才能復(fù)課; 如果確認(rèn)是新冠肺炎， 必須隔離 14天）（ 二 ） 場(chǎng)景二：食堂就餐與突發(fā)情況處理1、時(shí)間： 4 月 29 日上午 3： 30-4:002、地點(diǎn)：食堂3、負(fù)責(zé)人：xxx5、模擬演練：排隊(duì)洗手消毒、按序領(lǐng)餐就餐。6、異常情況處理。異常情況4：學(xué)生趙某（ 扮演者待定）不會(huì)飯前“七步洗手法” 。處理演練 4： （ 扮演者待定）第一步 （內(nèi)） ：洗手掌。流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液（肥皂 ） ，掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓;第二步（外） ：洗背側(cè)指縫。手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行 ;第三步（夾） ：洗掌側(cè)指縫。掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相

6、互揉搓;第四步（弓） ：洗指背。彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行;第五步（大） ：洗拇指。一手緊握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行 ;第六步 （立） ：洗指尖。彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行;第七步 （腕） ： 洗手腕、 手臂。 揉搓手腕、 手臂， 雙手交換進(jìn)行。（ 三 ） 場(chǎng)景五：教學(xué)活動(dòng)與突發(fā)情況處理1、時(shí)間：4 月 29 日下午4:00-4:302、地點(diǎn)：1710 班教室3、負(fù)責(zé)人： xxx 。4、準(zhǔn)備工作：報(bào)到班級(jí)：按照要求，準(zhǔn)備好30 人的標(biāo)準(zhǔn)教室 ;制作開學(xué)第一講PPT；地面劃出或張貼1米間隔線。5、模擬演練：（1）

7、每日三檢，嚴(yán)格登記。學(xué)生在走廊上列隊(duì)，保持1 米距離，任課教師在教室門口進(jìn)行測(cè)溫，班干部填寫檢測(cè)記錄表; 確定無(wú)異常情況后，方可準(zhǔn)許進(jìn)入教室。“三檢”具體為：早晨進(jìn)教室第一次體溫檢測(cè) （全體檢測(cè) ） ，下午進(jìn)教室第二次體溫檢測(cè) （ 全體檢測(cè) ） ，晚上自習(xí)第三次體溫監(jiān)測(cè) （ 全體檢測(cè) ） 。（2） 有序進(jìn)班，保持通風(fēng)。每天第一個(gè)進(jìn)入教室的同學(xué)，盡快將窗戶全部打開，通風(fēng)對(duì)流。依次進(jìn)入教室，按照座次表就坐，人與人之間保持一米距離; 班主任 / 任課老師清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)注健康狀況。（3） 精心備課，上好開學(xué)第一課。提醒學(xué)生做好自我防護(hù)，特別是培訓(xùn)好佩戴口罩、間隔一米、 “七步洗手法” 、有序就餐、住宿、活動(dòng)、上廁所等注意事項(xiàng)，并安排班干部監(jiān)督管理。課堂上，全程戴好口罩，盡可能少的傳遞物品。（4） 課前異常情況處理。責(zé)任人：班主任。異常情況4：學(xué)生王某( 扮演者待定)體溫超過(guò) 37.3 。處理演練4：第一步，班主任迅速將學(xué)生帶至教室外走廊偏僻處，做好隔離。第二步，班主任立即打電話通知保健室醫(yī)生張薇并及