1、葵山鎮中心學校五年級 科 學 下冊期末復習知識點八、20172017 年 3 3 月（學生用 ）第一單元1.1. 什么叫機械. . 填空）和（ ）兩類。）組成的，復雜機械又叫做（）（ ）（ ）（ ）什么是機械？請舉例說明 答：2.2. 怎樣移動重物一. . 填空1 1、 （ ）包括一個支點和一根能繞支點轉動的棍子。2 2、杠桿的三要素是（ ）（ ）（ ）。3 3、當杠桿的力點到支點的距離（ ）重點到支點的距離時， 桿的力點到支點的距離（ ）重點到支點的距離時，（ ） 到支點的距離（ ）重點到支點的距離時 ， （4 4、利用杠桿原理的工具有： （ ）（）（）（. . 簡答1 1、能夠幫助人們 （

2、）或（）的工具裝置， 都可以稱做 （2 2、機械可以分成（3 3、復雜機械是由（4 4、簡單機械有（二. . 簡答） ； 當杠； 當杠桿的力點）。） （ ）等。1 1、杠桿在生活或中應用十分廣泛，請說出幾種，并且說說它們哪些是省力的工具，哪些是費力的工具？答：2.2.翹翹板大家一定喜歡玩吧，可是爸爸比我重，我怎樣才能把爸爸蹺起來呢?一. .填空1 1、 斜坡就是一種（）。斜面有（）的作用。2 2、斜面坡度（），所需的拉力（）。即坡度越（）越（3 3、 利用斜面原理的工具有（）（）（）（）（）（4 4、螺旋和盤山公路都是（）的變形 二. .簡答1 1 上山的公路為什么彎彎曲曲，盤山而上 ？答：4

3、.4.擰螺絲釘的學問答:）。）等。. .填空1 1、有一個（）固定在可以轉動的（）上的機械叫（2 2、 輪軸有（）的作用。3 3、在軸相同的情況下，輪軸上的（）越（ ） 。4 4、 利用輪軸原理的工具有（）（）（）（）等。二. .簡答1.1. 大小不同的起子擰螺絲，哪個省力？為什么？答：2.2. 杠桿和輪軸的相同點和不同點？答3.3. 請簡要說一說，輪軸在生活中的運用？答：5.5.國旗怎樣升上去一. .填空1 1、（）就是一個繞了根繩子的帶溝槽的輪子。2 2、 固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫（） ； 隨著重物上下移動的滑 輪叫做（3 3、定滑輪（）;動滑輪()0（ ）。4 4、國旗是利

4、用（）升上去的。利用滑輪的機械還有（）。二. .簡答1.1. 為什么要在旗桿頂安裝定滑輪？答: :2.2. 要把旗子上升，卻把拴著旗桿的繩子往下拉。這說明定滑輪有什么作用？答：3.3. 滑輪式一種簡單的機械，像旗桿上的滑輪那樣，固定在一個地方，不能移動的滑輪，叫做（）（）。隨著重物一起移動的滑輪叫做 （） o o6.6.自行車車輪轉動的奧秘一. .填空1 1、能把（）從一個部分傳遞到另一個部分的裝置叫（）。2 2、 傳動裝置可分為（）和（）。3 3、定滑輪（）;動滑輪()03 3、 鐘表的主要傳動裝置是（）；自行車的主要傳動裝置是4 4、齒輪傳動和鏈條傳動的相同點：（)不同點：齒輪傳動（ ）

5、。鏈條傳動（ ）二. . 簡答 鏈條傳動和齒輪傳動有什么相同和不同的地方 ? ?答: :第二單元1.1. 折形狀一. . 填空1 1、物體大多數是由（）（ ）（ ）（2 2、人們從一些動植物的形狀中得到啟發，設計了（ ）等。3 3、把（）用不同的方式（ ）或（ ） 。 4 4、薄的材料折疊或彎曲的（）不同，其（）四種基本的簡單形狀構成的。）（ ） ，可以提高材料的）也是不相同的. . 填空2.2. 搭支架4 4、齒輪傳動和鏈條傳動的相同點：（)不同點：齒輪傳動1 1 通常， 結構由（）構成， （）最穩定、結實，所用材料也3 3、 （）比平板橋的承受力大。（ ） 。2 2、不穩定結構，可以通過（

6、 ）的方式增加其（ ） ，使它變 得穩定。3 3、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于（ ） ，都運用了（ ）的原理。4 4、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（ ） 。二. . 簡答1.1. 用什么辦法可以使容易變形的支架變得穩固、牢固？答：。2.2. 分析右下圖中高聳入云的鐵塔之所以牢固的原因？答：3.3. 建橋梁一. . 填空1 1、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（ ）分類的。2 2、 （ ）是現存最古老的（ ） 。4 4、橋梁的承重力跟橋梁的（）有關。 （）最結實，其次是斜拉橋，（ ）最不牢固。二. . 簡答2.2. 比較拱橋和拉索橋，說說拱橋和拉索橋的優點及設計時要注意的問題？ 答：4.

7、4. 造房子一. . 填空1 1、古時候用（）造房子；現在用（平房大廈。2 2、無論是古代還是現代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（ ） 。二. . 簡答1.1. 請你說說可以用那些方法來改變物體的承受力？答：2.2. 蛋殼具有較大的承受力，你能舉例說說它在生活中的運用嗎？答：3.3. 建造房屋需要考慮什么因素？）建造答：4.4. 古代的房子和現代的房子有何不同？答：5 5 、把一個雞蛋放在手心，你用力捏他，他會破裂馬？為什么？答：第三單元1.1. 不用種子也能繁殖嗎一. . 填空1 1、植物會結出（） ，種子可以長成新的植物。2 2、除了用（）外，植物還可以用（ ）（ ）（ ） 進行

8、營養繁殖。3 3、用根繁殖的植物有： （ ） 等；用莖繁殖的植物有：（ ） 等；用 葉繁殖的植物有： （ ）等。二. . 簡答請舉出至少四個例子來說明植物不用種子也能繁殖后代？答：2.2. 動物怎么繁殖后代一. . 填空1 1、在自然條件下，大多數動物都是通過（）進行有性繁殖。2 2、動物的繁殖包括（）（ ）（）（ ）等一系列復雜的行為，這些行為 都是動物的（）。3 3、動物的兩種基本繁殖方式是（）和（）。4 4、（ ）的繁殖方式叫 （）; ;（）繁殖方式叫（）5 5 、動物的特殊繁殖方式有 ：蝸牛雌雄同體；海馬雄性育兒；皺唇鯊 卵胎生；鴨嘴獸卵 生、哺乳；水螅、?？麩o性繁殖 （出芽繁殖、 分

9、裂繁殖）二. . 簡答什么是胎生，什么是卵生？請各舉兩例答：3.3. 我是怎樣出生的一. . 填空1 1、人類是通過（）繁殖自己后代的。2 2、我在媽媽“肚子”里住了（1 1、 巖石的用途有 （）（）（）（等。2 2、）是天然形成的石頭，不是經過人為加工的混合物。3 3、可以用放大鏡觀察巖石的 （） ，用錘子敲擊觀察巖石的 （）、用滴鹽酸觀察巖石（）等方法，了解常見巖石的特征7 7、珍愛生命，回報父母養育之恩的方法：學做負重活動，體驗媽媽懷孕時的負擔;多做家務，減輕 父母的勞累；努力學習，以優異的學習成績回報父母等。二. . 簡答 我們應該怎樣珍愛生命，感恩父母？ 答：第四單元1.1. 認識常

10、見巖石. . 填空3 3、媽媽在懷孕的時候有（）等不良反應。4 4、我出生時媽媽有（）等情形。5 5、剛出生時我（）。6 6、孕婦臨產前，（）的總重量約為（）。答:4 4、地質學家按巖石的（），把巖石分成（）（）三類5 5、由巖漿冷卻形成的巖石叫（）;由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫（;在高溫高壓 下發生變化形成的巖石叫（6 6、 屬于巖漿巖的巖石有 （屬于變質巖 的巖石有（7 7、 （）里常有（）屬于沉積巖的巖石有（）（ ）（ ）（ ）8 8、化石是古代動植物的（）9 9、（）是埋在地下的（化后形成的。），在高溫高壓下經歷復雜的化學變1010、（）是（經過千百萬年的復雜變化 形成的）死后沉

11、積到水底被泥沙覆蓋,答:二. .簡答1.1.什么叫巖漿巖？什么叫沉積巖？什么叫變質巖?答：2.2.說一說，簡述煤的形成?答:2.2. 認識礦物的性質一. . 填空1 1、可以從（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等方面認識礦物的性質。2 2、大自然中成分集中，有一定結構的石頭叫做（） 。3 3、 （）是由一種或幾種（ ）組成的。4 4、在（）上刻劃，可以看到礦物的顏色。5 5、赤鐵礦是（）的。把（ ）磨成粉末，與液體混合，可以做成顏料。6 6、 （）是制造（ ）的主要原料。7 7、 （）和（ ）是兩種常見的能透光的礦物。 （ ）一層一層的薄片，橡書本里一頁一頁 的紙張。8 8、做眼鏡和放大鏡鏡片

12、的礦物是（） 。9 9、 （）是按照由軟到硬的順序排列的。1010、（）是（ ）的礦物。純凈的滑石是生產（ ）的好原料。1111、 （）是自然界中（ ）的礦物。金剛石是制作（ ） 的材料（），可做各種首飾1313、（）又稱（） ，是制造（）的重要原料。3.3.日益減少的礦物資源一. .填空1 1、礦物資源是（）的,正在日益減少。2 2、地球上的資源可以分為（）和（) 2626（ ）是（)()是（)3 3、我們能為保護礦物資源做的是：（1 1)( () ) (2 2)( ( ) )(3 3)( () )(4 4)( ( ) )(5 5) ( ( ) )4 4、據資料統計，我國對礦物資源的（）不到

13、（）二. .簡答1.1.我們能為礦物資源做些什么？答：2.2.對保護礦物資源，你有什么建議?1212、 (）是制造（）的重要原料，透明的石英稱為答:一. . 填空1 1、世界上最復雜的“機器”是（） 2 2、腦的質量約 14001400 克，大腦的質量占腦重的（ ） ，約 11201120 克。3 3、大腦的大小和形狀像（6 6、大腦有管理人的（ ）（ ）（ ）（ ）等功能，所以被稱為（ ）9 9、保護大腦的方法有：充足的睡眠；加強體育鍛煉；全面均衡的營養；保 持歡快的情緒；不 吸煙、不酗酒；逗著玩不能打腦袋；運動時保護頭部。第五單元1.1. 大腦4 4、大腦的表面像（面積。） ，有凹陷的溝和

14、隆起的回，可增加大腦皮層的表5 5、大腦的軟硬像（）；顏色是（）的7 7、大腦對人體的管理，是一種（）的關系。即（ ）支配（ ）身體的運動， （ ）支配（）身體的運動。8 8、人的大腦中， （）偏重于管理（）等功能，如語言、書寫、數學、邏輯； （ ）偏重于管理 （）等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝出神經（）負 責把信號從神經中樞傳向身體各處。1010、人睡眠不足時，會有（ （ ）等癥狀二. . 簡答1.1. 你知道哪些保護大腦的措施？ 答2.2. 對大腦做一個簡單描述？答：），主要分布在人 體的 （5 5、傳入神經（）負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經中樞；傳3.3. 感覺一. . 填空1

15、1、 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）是人體的重要感覺器官；分布在這些器 官里的（ ）將接1 1、2 2、2.2. 神經. . 填空）和（）合稱為（大腦是是高級神經中樞； （）是（） ，可完成簡單的）活動，如膝跳反應。）分布于（），有（）的作用。4 4、從腦發出的（），主要分布在人體的（）；從脊髓發出的6 6、人接受信號并作出反應的的過程是(受到 的各種刺激產生的信號傳入（ ） ，人就有了各種 （ ） 。2 2、 （ ）是（ ）的感覺器官。 （ ）將落在視網膜上的信號及 時傳送給大腦，大腦分析后 弄清楚信息的含義，人就產生了（ ） 。3 3、人類從外界獲得的信息約（）來自（ ） 。4 4、（ ）

16、 在處理視覺信號時也會出現失誤，作出錯誤的判斷。5 5、 （）是（ ）的感覺器官。（ ）將信號傳遞給大腦，由大腦識別這些聲音的含義，人 就產生了（ ） 。6 6、 （）是大腦接受了來自皮膚的刺激以后，產生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。7 7、 （）和（ ）密切相關，嗅覺能增強味覺的感受。8 8、人體的各種感覺是（. . 簡答 1.1. 我們為什么可以對各種感覺做出反應？答：2.2. 感覺是如何產生的？答：3 3 、人感冒時，鼻子會不透氣，進食也會失去味覺，這是為什么？答：第六單元1.1. 交流一. . 填空1 1、 （）是通過（ ）和（ ）的形式，與其他人一點和實驗成果的過程。2 2、 口語交流的

17、常用形式有： （） 、 （） 、的常用形式有：（ ） 、 （） 、 （） 。3 3、其它的交流形式還有（）（ ）（ ）（ ）二. . 簡答起分享自己的觀） ; ; 書面交流）等。1.1. 請說出書上提到的交流的形式。答：2.2. 當我們在口頭交流時，我們應該注意什么？答：2.2.質疑一. . 填空1 1、科學注重（）與（ ） ，容不得虛假和輕信2 2、質疑就是有（）對自己的和別人的探究（二. .簡答1 1、什么是值得我們去質疑的？答：重點問答題1 1 上山的公路為什么彎彎曲曲，盤山而上？答：2 2 古代的房子和現代的房子有何不同？ 答：3 3 為什么要保護礦物資源？我們能為保護礦物資源做什么？

18、 答）提出疑問4 4 怎樣保護我們的大腦？答：5 5 我們可以質疑哪些方面的問題？答：6 6 大小不同的起子擰螺絲，哪個省力？為什么？答：7 7 杠桿和輪軸的相同點和不同點？答：實驗操作題1.1. 實驗研究杠桿省力的秘密。實驗儀器：支架，平衡尺，勾碼 實驗過程： （1 1） 在支架上支上平尺，使它左右平。 （2 2）左 1010 厘米的地方勾上 1010 克的鉤碼，右 邊 5 5 厘米的地方需要勾上 2020 克的鉤碼才能保持平衡， 說明 力臂越長，需要的力越小， 也就越省力。力臂越短，需要的力量就越大，越費力。2.2. 研究斜面坡度的大小的小車拉力的影響。實驗材料：測力計，斜面，小車，書本。

19、實驗過程：（ 1 1）用測力計勾住小車，垂直測量的力度為2N2N（ 2 2）. . 斜面下墊兩本書，用測力計在斜面上拉動小車需要的力偉0.1N0.1N o o （ 3 3）斜面下墊四本書，用測力計來動小車需要的力偉 0.2N0.2N、（4 4）斜面下墊六本書在斜面上拉動小車需要的力偉0.4N0.4N（5 5）實驗證明: :斜面可以省力，斜面坡度越小越省力，坡度越大越費力。3.3. 輪軸是否省力？實驗材料：輪軸，測力計，勾碼實驗過程：（1 1）用測力計垂直測得兩個勾碼的力為1N1N（2 2 ）用測力計鉤住輪拉動勾碼，測得力為 0.5N0.5N。實驗證明: :輪軸能省一半的力4 4 探究定滑輪作用

20、實驗材料：定滑輪、細繩子、勾碼、測力計。實驗過程：（1 1）用測力計測得勾碼的力為 1N,1N,力的方向是向上的。（2 2）細繩穿過 定滑輪吊住勾碼，用測力計測得細繩上的力為 1N,1N,力的方向是向下的。（3 3）實驗 證明: :定滑輪可以改變力的方向，但不省力。5 5 探究動滑輪的作用實驗材料： 動滑輪、細繩、勾碼、測力計。實驗過程： （ 1 1 ）固定細繩的一頭， 中間穿過掛了勾碼的滑輪， 另一頭用測力計勾住，測得力為 0.5N0.5N，力的方向是向上的。（2 2）垂直測的勾碼的力為 1N,1N,力的方向是向上的。（ 3 3）實驗證明 : : 動滑輪不能改變力的方向，但是可以省力。6 6 探究不同形狀紙的承受力實驗材料： A4A4 紙、膠棒、書本。實驗過程： （ 1 1）把