1、關于對校園安全工作進行督導檢查的通知各鎮區辦中心校、縣直各學校、各民辦學校：按照縣委、縣政府安全工作部署要求，縣委宣傳部、縣教育局成立督導檢查組，對全縣各鎮區辦、各學校校園安全工作進行督導檢查，檢查重點為：“1530”安全教育制度落實情況、學校應急演練情況、宿舍管理、食堂管理、安全崗位職責落實情況、安全風險清單制訂、交通安全情況、路隊建設、安全制度建設落實情況、校內小賣部取締情況等安全管理、安全教育情況。督導檢查組采取“四不兩直”的方式對各鎮區辦、各單位工作開展情況進行檢查評議，并打分排名，排名情況將在全縣教育系統內通報。對檢查中發現工作措施不到位、落實不力的單位將進行全縣通報、曝光。附：1、

2、1530安全教育制度說明；2、兩個體系建設說明。巨野縣縣委宣傳部巨野縣教育局2017年12月29日“1530”安全教育制度班級是學校的組成部分，也是學校貫徹教育方針、落實培養目標的基本單位。班主任是連接學生、學校、教師和家長之間的橋梁和紐帶，在學校工作中，扮演著前臺主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關重要。積極抓好“1530”安全教育工作。 1、班主任要定期組織本班學生學習學校及班級安全管理的各項制度、規定、辦法等，讓學生知曉學校、班級在安全管理方面的各項規定和要求，從而達到約束的目的。 2、認真落實“1530” 安全教育模式：即每天中午和下午放學前1分鐘、每周五放學前5分鐘、雙休假期

3、和節假日放假前30分鐘對學生進行安全提醒和安全教育。班主任要堅持對學生安全教育每日一提醒，提醒內容可以寫在黑板右上角的固定位置，內容要有針對性和教育性。要做好“1530” 安全教育記錄。 “1”分鐘：低年級班主任老師每天放學給學生進行1分鐘安全教育；高年級要求每天一名學生給全班同學講安全知識。 “5”分鐘：周五下午放學前班主任對學生進行5分鐘安全教育。（對一周的安全情況小結） 30”分鐘：節假日、放假前由學校主管領導給學生上安全教育課。 3、班主任要不斷創新安全教育的內容和形式，利用1分鐘得到警示作用。利用5分鐘總結本周安全工作，利用30分鐘主抓領導給學生講解安全重要性。 4、主管安全工作領導

4、小組制定“1530”安全教育記錄薄。在安全管理工作中，不能有絲毫的麻痹大意，不能有絲毫的僥幸心理，不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講，而且要詳細記錄，更重要的是把各項工作做細、做精、做規范，在落實上狠下功夫。關于教育系統兩個體系建設工作要求一、 安全隱患排查治理體系：安全隱患排查治理體系具體落實為安全崗位職責分解及排查治理工作。安全崗位職責分解的說明：校園內校舍、圍墻、廁所、功能房等及所有設施都要明確責任人，職責分解原則為：誰使用誰負責。（例：班級教室班主任為責任人；體育器材室及體育設施那么體育老師為責任人）在責任區內掛責任牌。學校要把職責范圍形成材料存檔，召開全體會時把安全職責公布、宣讀給責

5、任人。實行責任人“一周一查”制。也就是安全責任人要一周報一次安全檢查記錄，由分管安全的負責人負責收集、匯總，這個匯總的材料就是安全隱患臺帳，安全隱患臺賬實行銷號制，也就是說整改后銷號。各學校安全隱患臺賬每月1日上報中心校，中心校匯總后每月5日上報教育局安監辦。校委會一個月最低要進行一次全面檢查，檢查完畢坐下來研究隱患整改和下月安全工作計劃，研究過程要記錄在冊，這個材料就是安全例會材料。二、 安全風險分級管控體系：安全風險分級管控體系具體落實為校園安全風險清單，落實到領導、落實到部門、落實到人，層層防范。各學校班級學生干部設立安全委員，由安全委員協助班主任做好班級各項安全工作。關于開展安全教育的說明各學校都已給班主任在菏澤安全教育平臺開通了賬號，那么我們可以利用課間休息時間在教室內播放安全教育視頻，在菏澤安全教育平臺上有各年級的安全課視頻、