1、第第1課課 Scratch繼續學習任務學習任務1、導學牌、導學牌 2、知識屋、知識屋3、認識、認識scratch4、知識屋、知識屋5、探究屋、探究屋6、討論坊、討論坊7、探究屋、探究屋8、搭建腳本、搭建腳本9、探究屋、探究屋10、實踐園、實踐園11、保存與打開腳本、保存與打開腳本12、知識屋、知識屋13、小結、小結14、成果籃、成果籃繼續導學牌導學牌 認識Scratch軟件。了解Scratch軟件的界面和功能。掌握Scratch的基本工作方式 是的，它叫是的，它叫Scratch。下面就讓我們一起來學下面就讓我們一起來學習吧。習吧。繼續返回 聽說且種很聰明的編聽說且種很聰明的編程軟件，它能用程序

2、快速程軟件，它能用程序快速地設計動畫和游戲，是嗎地設計動畫和游戲，是嗎? 1.從從Scratch軟件美國麻省軟件美國麻省理工學院（理工學院（MIT）面向）面向816歲歲兒童開發的一款程序設計軟件，兒童開發的一款程序設計軟件，使用它可以很方便地搭建一個使用它可以很方便地搭建一個屬于自己的作品。屬于自己的作品。 2. Scratch的標記是一只可的標記是一只可愛的小貓愛的小貓 ，雙擊桌面上的，雙擊桌面上的小貓圖標小貓圖標 ，可以打開，可以打開scratch軟件。軟件。 知識屋繼續返回1.認識Scratch繼續返回雙擊功能菜單控制區控件區腳本區角色區舞臺區 1.從從Scratch的官方網站：的官方網

3、站：上可以上可以下載到這款軟件。下載到這款軟件。 2. Scratch軟件提供了軟件提供了8類類共共100多個不同的控件，可以多個不同的控件，可以根據顏色區分它們。根據顏色區分它們。 3.不同形狀的控件可以相互不同形狀的控件可以相互搭配，從而完成復雜的功能搭配，從而完成復雜的功能知識屋繼續返回探究屋 打開打開scratch軟件，猜一猜，它的界軟件，猜一猜，它的界面各個區域的基本功能。面各個區域的基本功能。繼續返回功能菜單功能菜單控制區控制區控件區控件區腳本區腳本區角色區角色區舞臺區舞臺區功能菜單功能菜單控制區控制區腳本區腳本區角色區角色區舞臺區舞臺區討

4、論坊討論坊“控件區控件區”和和“控制區控制區”那些相同的地方那些相同的地方和不同的地方？和不同的地方？繼續返回 “控件區控件區”是是Scratch提供的提供的各種程序模塊所在的區域，它的各種程序模塊所在的區域，它的上半部分有上半部分有8個功能模塊，下半部個功能模塊，下半部分是各模塊對應的控件。選擇不分是各模塊對應的控件。選擇不同的模塊時，顯示相應的控件。同的模塊時，顯示相應的控件。 “控制區控制區”是對舞臺區的角色是對舞臺區的角色進行控制的區域，左邊是一組按進行控制的區域，左邊是一組按鈕，可以復制、刪除、放大、縮鈕，可以復制、刪除、放大、縮小，右邊的綠旗和紅圓塊分別控小，右邊的綠旗和紅圓塊分別

5、控制程序的運行與停止，右上方的制程序的運行與停止，右上方的三個按鈕用于切換不同的顯示模三個按鈕用于切換不同的顯示模式。式。控件區控件區探究屋 嘗試各個功能區域的基本操作，并體嘗試各個功能區域的基本操作，并體會其中的工作流程。會其中的工作流程。繼續返回功能菜單功能菜單控制區控制區控件區控件區腳本區腳本區角色區角色區舞臺區舞臺區2.搭建腳本繼續返回雙擊單擊拖放單擊拖放單擊輸入單擊探究屋 （1）在舞臺上復制一只小貓，并把它變小些。）在舞臺上復制一只小貓，并把它變小些。 （2）用全屏模式播放展示你的小貓）用全屏模式播放展示你的小貓繼續返回右擊單擊實踐園實踐園 （1）編寫自我介紹程序，讓小貓介紹自己。）編寫自我介紹程序，讓小貓介紹自己。（2）嘗試將不同控件區中的控件拖放到腳本區。）嘗試將不同控件區中的控件拖放到腳本區。繼續返回3.保存與打開腳本繼續返回單擊單擊選擇輸入單擊知識屋 保存腳本還有保存腳本還有一種方法：即單一種方法：即單擊功能菜單左側擊功能菜單左側圖標圖標 ， 保存腳保存腳本。本