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文檔簡介

1、關于幼兒園中班活動輕輕的打噴嚏的活動設計【活動目標】1、理解兒歌內容,知道對著別人打噴嚏是一件不衛生、不禮貌的事情;2、學習正確的打噴嚏的方法。【活動準備】課件;餐巾紙、手帕等?！净顒舆^程】一、播放課件,引起興趣。師:今天,我們請來了許多動物朋友,看看他們是誰?請跟他們打個招呼吧!過渡:小狗、河馬,還有大象說,小朋友們你們真有禮貌。二、分段引出,理解兒歌。(一)小狗打噴嚏。1、小狗在干什么?它的朋友可能會是誰呢?2、可是小狗鼻子癢癢的,發生了一件什么事呢?(追問:小狗是怎么打噴嚏的?小鴨、小雞怎么啦?為什么被嚇跑了?)小結:小狗打噴嚏,對著朋友“阿嚏”,小雞、小鴨嚇跑,因為噴嚏里有口水,很臟。

2、(二)河馬打噴嚏。1、河馬生活在哪里?它的朋友可能會是誰呢?2、可是河馬鼻子癢癢的,發生了一件什么事呢?(追問:河馬是怎么打噴嚏的?烏龜、小魚為什么被嚇跑了?)小結:河馬打噴嚏,張大了嘴巴“阿嚏”,烏龜、小魚嚇跑,因為噴嚏的.聲音很響,沒有禮貌(三)大象打噴嚏。1、大象的朋友可能會是誰呢?為什么?2、大象的鼻子也癢癢的,它是怎么打噴嚏的?山羊、小馬為啥被嚇跑?小結:大象打噴嚏,伸長鼻子“阿-嚏”,山羊、小馬被嚇跑,因為噴嚏里有細菌,很不衛生(四)寶寶打噴嚏。1、寶寶的鼻子也癢癢的,寶寶應該怎樣打噴嚏?(引導捂鼻和嘴、輕聲)2、寶寶為啥要捂住鼻和嘴呢?小結:寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿-嚏”,聲音

3、輕輕,大家夸。(五)完整聽賞兒歌。剛才老師把小動物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌,兒歌的名字叫打噴嚏。小結與過渡:我們要學兒歌中的誰?是呀寶寶打噴嚏,捂住鼻和嘴“阿-嚏”,聲音輕輕,朋友夸。朋友會夸我們什么呢?那我們一起來做一個講衛生、有禮貌的好寶寶吧!三、操作運用,掌握方法。請幼兒取手帕或餐巾紙,邊聽兒歌(最后一句),邊學做捂鼻的動作。教師觀察與糾正捂鼻姿勢。小結:剛才,我們學會了一樣很有用的本領,以后碰到要打噴嚏的時候要學著使用哦!附兒歌:打噴嚏小狗打噴嚏,對準朋友“阿嚏”,小雞、小鴨嚇跑了。河馬打噴嚏,張大嘴巴“阿嚏”,烏龜、小魚嚇跑了。大象打噴嚏,伸長鼻子“阿嚏”,山羊、小馬嚇跑了。寶

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