四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《大學(xué)生法紀(jì)安全教育》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《大學(xué)生法紀(jì)安全教育》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《大學(xué)生法紀(jì)安全教育》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《大學(xué)生法紀(jì)安全教育》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)大學(xué)生法紀(jì)安全教育課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生法紀(jì)安全教育課程教學(xué)大綱(適用:本院一年級(jí)各班級(jí) 學(xué)時(shí):16)  一、課程任務(wù)與要求法紀(jì)安全教育是當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,是維護(hù)校園安全穩(wěn)定和正常的教學(xué)、工作、生活秩序的重要保障。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)社會(huì)主義法紀(jì)觀念和安全意識(shí),幫助同學(xué)們樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 二、課題和課時(shí)分配表 序號(hào)課題名稱課時(shí)課時(shí)分配講課討論1學(xué)習(xí)法律知

2、識(shí) 爭(zhēng)做守法公民2112違反治安管理的行為和處罰2113大學(xué)生違紀(jì)概述2114大學(xué)生考試作弊2115加強(qiáng)紀(jì)律教育 增強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)2116校園安全2117日常生活安全2118社會(huì)活動(dòng)安全211合 計(jì)1611  三、課程內(nèi)容 課題一學(xué)習(xí)法律知識(shí) 爭(zhēng)做守法公民1、學(xué)習(xí)法律知識(shí) 增強(qiáng)法制觀念2、樹立憲法觀念 維護(hù)憲法尊嚴(yán)3、學(xué)法懂法用法 做到自覺(jué)守法課題二 違反治安管理的行為和處罰1、違法的概念和特征2、違反治安管理的行為與治安處罰種類及適用3、常見的違反治安管理的行為及其處罰課題三 大學(xué)生違紀(jì)概述 1、大學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象與違紀(jì)心理2、大學(xué)生違紀(jì)危害與違紀(jì)特點(diǎn)3、大學(xué)生違紀(jì)成因

3、剖析課題四 大學(xué)生考試作弊1、大學(xué)生考試作弊的特點(diǎn)及危害2、大學(xué)生考試作弊的成因及預(yù)防課題五 加強(qiáng)紀(jì)律教育 增強(qiáng)紀(jì)律素養(yǎng)1、增強(qiáng)大學(xué)生紀(jì)律修養(yǎng)的途徑2、模范遵守規(guī)章校紀(jì) 爭(zhēng)做四有新人課題六 校園安全1、 國(guó)家安全2、突發(fā)公共安全事故課題七 日常生活安全1、學(xué)習(xí)安全2、住宿安全3、網(wǎng)絡(luò)安全課題八 社會(huì)活動(dòng)安全1、交通安全2、社會(huì)交往安全3、求職打工安全 四、大綱說(shuō)明 1大學(xué)生法紀(jì)安全教育的教學(xué)應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則進(jìn)行教學(xué)。2教學(xué)中要注意教學(xué)方法的改革,盡可能采取演講、辯論、討論等多種形式進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性和實(shí)效性。3本課程在一年級(jí)實(shí)施,分兩個(gè)學(xué)期完成,每學(xué)期完成四個(gè)課題的內(nèi)容,由班級(jí)導(dǎo)師嚴(yán)格考核。4在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論