1、學習好資料歡迎下載中/理信息管理II統W與開發課程癱教學課題教學專業班級教師授課時間項目講解及ACCESS數據庫學時1 .熟悉小型信息管理系統的開發流程;教學手段多媒體演示教學目的2.熟練掌握ACCESS中數據庫和表的創建方法及管理過程重系統開發流程、表的創建及管理教材占八、分析難系統開發流程、表的創建及管理占八、教學項目教學法+案例教學法方法教 學 過 程 及 時 問 分一.導入新課10min講解本門課要完成的“學生成績管理系統”的功能和界面，并提問：要制作一個完整的數據庫應用程序，必須要有后臺數據庫支持，如何創建數據庫？如何設計制作數據表？從而引出數據庫的講解。二.講授新課項目講解：學生成

2、績管理系統任務一：介紹學生成績管理系統項目開發流程10分鐘內容：學生成績管理系統系統需求分析、項目功能需求任務二：軟件開發過程20分鐘知識點：軟件開發、軟件分析、運行維護等階段的功能及特點任務三：利用ACCESS創建學生成績管理系統數據庫1 .ACCESS環境介紹5分鐘2 .創建學生成績數據庫和數據表35分鐘知識點：數據庫的創建與打開、創建管理和維護表、修改表間的關系、數據庫信息查詢三.課堂練習5分鐘1.什么是主鍵和外鍵？2.如何在表間建立關系?四.課堂小結5分鐘本次課介紹了信息管理系統的開發流程，以“學生信息管理系統”為例詳細講解了ACCESS的工作環境及數據庫（表）的創建及管理過程。教學后

3、記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題學生成績管理系統SQL數據庫簡單應用學時2教學目的1 .通過講解使學生熟練掌握sql服務器的登錄、帳號設置過程2 .掌握SQL中數據庫、表的創建及表中數據的操作3 .掌握表中數據查詢過程教材分析重占八、數據更新、插入及查詢難占八、數據更新、插入及查詢的代碼教學方法講授法、項目教學法、提問法、案例教學法教學手段多媒體演示教學一.復習舊課導入新課5，教復習ACCESS數據庫的相關知識，并提出問題，ACCESS沒有提供管理員（的權限及安全保障功能，如何能確保創建的數據庫不會受到非法操作，不會損壞和丟失數據呢

4、？從而引出mssql數據庫管理系統的講解。二.講授新課帳號）學項目講解：學生成理系統一一SQL數據庫的創建及管理過任務一：SQL數據庫服務器的基本操作10'知識點：（1）身份驗證模式的設置：掌握僅WINDOWS和混合驗證兩種模式的特點；程（2）帳號管理：講解SQL帳號的添加、修改及SA帳號的操作過程任務二：學生成績數據庫的創建5，及知識點：利用代碼在應用程序文件夾下創建數據庫：講解數據庫創建過程中所需的個要素的設置及特點5時任務二：數據表的創建和管理知識點：（1）數據表的創建、改名和刪除：掌握createtable、sp_renametable及droptable命令的用法及特點。15

5、'向(2)主鍵和外鍵的設置：掌握primarykey和foreignkey約束的設置過程10'分(3)數據插入、更新、刪除操作：結合項目講解insert、update和delete語句的用法20'酉己（4）三.課堂小結數據查詢操作：講解項目中各種查詢語句的設置過程。20'5，本次課以“student”數據庫（表）的創建為例，詳細介紹了服務器設置、數據庫的創建及管理、表的創建及管理的操作過程。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小位目1狎焦越出與開殳課程翡i專業班級教師授課時間教學課題學生成績管理系統SQL數據庫高級應用學時2教學通過講解“學生成績管理系統”項

6、目和課堂實踐，使學生掌握數據查詢、視圖、目的存儲過程及數據備份和還原的操作方法。教材重占八、數據查詢、存儲過程分析難占八、存儲過程教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.導入新課5min復習數據庫服務器、帳號及表的創建及管理，向學生提問：數據輸入成功后，如果查詢數據涉及到多個表，且多次要用到這個查詢數據應該如何解決？從而引出復雜查詢及視圖的學習。二.講授新課項目：student數據庫任務一：對創建好的數據表進行復雜查詢知識點：(1)多表查詢：查詢涉及多個表時的代碼格式(2)集合查詢：count、sum、average、max、min函數的語句格式(3)子查詢：子

7、查詢的用法(4)分組查詢：computeby子句的用法任務二：創建項目視圖知識點：投影、水平及連接視圖的特點及創建過程任務三：創建存儲過程知識點：存儲過程的創建、帶輸入參數存儲過程的創建過程及執行過程。任務四：數據庫備份及恢復知識點：講解backup語句及restore語句格式及路徑設置的注意事項。3 .課堂練習5分鐘4 .課堂小結5分鐘本次課以學生成績管理系統為例，介紹了select語句、view對象、procedure對象及backup語句和restore語句的格式及編寫過程。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題建立項目登錄界

8、面學時2教學目的通過講解“學生成績管理系統”用戶登錄窗體的設計流程，使學生掌握窗體及控件的屬性設置及代碼編寫過程。教材分析重占八、數據查詢、存儲過程難占八、存儲過程教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教 學 過 程 及 時 問 分 配.復習舊課導入新課5min復習學生成績管理系統數據庫的設計思路和創建過程，在講解中引入前臺程序的設計，從而將學習方向引至visualB軟件。二.講授新課項目：student數據庫任務一：創建一個用戶登錄窗口涉及到的知識點：窗體、文本框、標簽、命令按鈕步驟一：創建學生成績管理系統項目5min步驟二：創建并設置用戶登錄窗體15min步驟三：創建用戶名、口令

9、、找回密碼及修改密碼標簽。10min步驟四：創建并設置登錄、重輸及退出命令按鈕（button）5min步驟五：設置用戶名和口令輸入框（Textbox）10min拓展一：單擊“退出”按鈕時給出提示信息，確認則退出，取消則返回程序20min知識點：講解變量、msgbox函數的特點及用法拓展二：用戶名正確進入主界面后，此時返回登錄界面，會發現剛才輸入的用戶名和口令依然存在，如何清空？15min知識點：講解對象實例化、對象聲明位置三.課堂小結5分鐘本次課以學生成績管理系統為例，介紹了窗體及各種基本控件的屬性設置及事件編寫過程，其中確定、重輸及退出按鈕的代碼編寫學生應重點掌握。教學后記教研室主任簽字州職

10、業技術學院中小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題建立項目主控界面學時2教學目的通過講解“學生成績管理系統”主窗體的設計流程，使學生掌握MDI窗體、菜單、工具欄及狀態欄的設置及代碼編寫過程。教材分析重占八、菜單的創建及制作難占八、菜單的創建及制作教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己1 .復習舊課導入新課5min復習VS2005環境的特點及VB2005中窗體及基本控件的創建及設置過程，提問：當用戶登錄界面編寫完成后，如何進入主界面，同時應對主界面進行哪些設置，從而引出MDI窗體的知識講解。2 .講授新課任務二：創建系統主界面涉及到的知識點：M

11、DI窗體、菜單、工具欄、狀態欄步驟一：創建學生成績管理系統主界面20min知識點：什么時MDI窗體、MDI窗體的創建及設置、子窗體的設置及代碼功能拓展：對象實例化、聲明及引用過程步驟一：創建及設置菜單35min知識點：主菜單的創建及設置、快捷菜單的創建及設置項目實踐一：單擊管理用戶”打開子窗口，單擊返回主界面”能關閉所有子窗口項目實踐二：在主窗口中單擊鼠標右擊時，能彈出如上圖所示的快捷菜單步驟三：創建及設置工具欄。13min知識點：工具欄的創建及設置、工具項的激活和禁止使用、工具按鈕的代碼編寫步驟四：創建及設置狀態欄10min3 .課后思考題：2min子窗口打開狀態，此時點擊重新登錄按鈕，再次

12、進入主界面時會發現被打開的子窗口依然存在，若要求再次進入時無任何子窗口打開，應如何解決4 .課堂小結5min本次課以學生成績管理系統為例，介紹了MDI窗體、菜單、工具欄及狀態欄的創建及設置過程，其中MDI窗體和菜單的制作是學生掌握的重點和難點。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題項目各功能窗體的創建學時2教學目的通過講解“學生成績管理系統”各功能窗體的設計流程，使學生掌握子窗體切換代碼的編寫、組合框及單選按鈕的設置及代碼編寫過程。教材分析重占八、子窗體切換代碼難占八、子窗體切換代碼教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教

13、學過程及時問分酉己1 .復習舊課導入新課5min復習MDI窗體的相關知識、主菜單、快捷菜單、工具欄及狀態欄的創建及設置過程。通過對界面知識的回顧引導學生思考界面功能應該如何實現？從而引出菜單項代碼的編寫知識講解。2 .講授新課擴展知識：學生成績管理系統主界面中各菜單項的代碼編寫涉及到的知識點：1返回登錄界面菜單項的代碼編寫15min2管理用戶菜單項的代碼編寫5min3返回主界面的代碼編寫10min4EXCEL和保存修改工具項程序啟動時禁止使用8min5右上角的關閉按鈕事件5min任務三：查詢功能界面的制作35min1、添加一個名為seltext的窗體2、設置窗口不允許修改大小，位于屏幕中心位置

14、.3、單擊菜單能打開窗體，并在窗體上顯示要輸入的字段信息。4、在查詢窗口顯不相關內容三.課后思考題：2min用戶名正確進入主界面后，此時返回登錄界面，會發現剛才輸入的用戶名和口令依然存在，如何清空？四.課堂小結5min本次課以學生成績管理系統為例，介紹了主菜單的各個菜單項代碼的編寫過程及查詢信息窗體的創建及設置過程，其中菜單項的代碼編寫是學生重點掌握內容。教學后記教研室主任簽字荊州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題用戶登錄功能的實現一學時2教學目的1掌握oledb和SQL數據庫的連接及表的訪問過程2掌握信息查找及數據判斷的代碼編寫過程教材分析重占八、o

15、ledb和SQL數據庫的連接及表的訪問過程難占八、oledb和SQL數據庫的連接及表的訪問過程教學項目教學法+講授法方法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.復習舊課導入新課5min簡單復習VB.NET中各種控件的創建及制作過程，通過對前臺知識的回顧，引出后臺數據庫的知識，從而引出新知識的講解。二.講授新課任務四：用戶登錄及管理功能窗口要求一利用oledb相關對象連接至ACCESS數據庫25min知識點：ADO簡介、ADO.NET對象結構要求一利用SQL相關對象連接至SQL數據庫10min知識點：SQL和OLEDB類的CONNECTION對象要求一連接users數據表20min知識點：

16、DATAADAPTER對象、DATASET對象的聲明、連接及編程要求四單擊確認按鈕能判斷用戶名和口令是否在數據庫中存在20min知識點：DATAVIEW對象、SORT屬性及FIND方法的設置及代碼編寫過程三.課堂練習：5min有dataset對象名為ds1,其包含一個users表，該表有如下子段：用戶名、號碼、用戶類型、問題和答案。請寫出獲取卜列字段值的代碼：1第5條記錄的問題信息2第8條記錄的密碼值四.課堂小結5min本次課以登錄界面為例，詳細介紹了ACCESS數據庫和SQLSERVER數據庫的連接及數據表的訪問過程，學生在學習時要區分好OLEDB和SQL類數據庫的連接方式和特點。教學后記教

17、研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題用戶登錄功能的實現二學時2教學目的通過講解“學生成績管理系統”用戶登錄窗體的設計流程，使學生掌握數據庫連接、數據查詢的方法及事件代碼編寫過程。教材分析重占八、數據查詢的兩種方法難占八、數據查詢的兩種方法教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.復習舊課導入新課5min復習利用SQL和OLEDB訪問SQL數據庫及ACCESS數據庫的連接步驟及代碼，并通過講解代碼編寫過程中出現的錯誤引出新課的講解。二.講授新課項目：學生成績管理系統任務四：用戶登錄功能的實現一:在數據庫中修改或添

18、加記錄行后，登錄界面的密碼會始終于原始信息保持一致15min二:若對表數據修改，如何確保修改完數據后立即生效？10min三：試著創建一個文本框存放彳了號，按上題方法，查詢時會發現表中數據不斷增加5m方法二：直接修改dataadapter的查詢字符串查詢結果50min1聲明OLEDB對象變量.2連接數據庫3設置dataadapter對象的查詢字符串及活動連接對象4將dataadapter對象填充至本地機的dataset副本表申5 .判斷總數，若總數為0則用戶名不存在6 .當總數不為0時，因為用戶名是唯一的，所以本地表中只會存在一行記錄，只需判斷該行記錄的第二個字段是否與輸入的密碼相同即可三.課堂

19、小結5分鐘本次課以學生成績管理系統登錄界面為例，介紹了數據查詢的方法、出現的問題及解決方法，學習時應能根據所學知識解決編程中的錯誤。教學后記教研室主任簽字荊州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題瀏覽及更新學生成績檔案（一）學時2教學目的通過講解“學生成績管理系統”學生基本信息瀏覽程序，使學生掌握TABCONTROL控件、數據綁定的方法和格式及數據瀏覽的設計思路和代碼編寫。教材分析重占八、數據瀏覽的設計思路和代碼編寫難占八、數據瀏覽的設計思路和代碼編寫教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.復習舊課導入新課5min復習窗體的

20、創建及屬性設置過程，回顧數據庫的連接過程。二.講授新課項目：學生成績管理系統任務五：瀏覽及更新學生成績檔案要求一單擊“查詢“菜單中的“單條瀏覽”能打開瀏覽窗體10min要求二瀏覽窗體包含”學生基本信息”和“用戶基本信息”兩個選項卡，分別顯示student表和users表t己錄15min知識拓展：數據綁定：即將窗體上的控件綁定到特定的數據兀素.在VB.NET中要同控件綁定一個數據源，就必須為該控件設置DataBinding屬性要求三單擊選項卡中的上一條、下一條、A條和最末條按鈕能執行記錄瀏覽操作30min要求四當記錄號改變時能在狀態欄顯示當前記錄和總記錄數25min思考：1記錄號被改變的事件包含

21、哪一些？2由于記錄號是從0開始的，因此在顯示當前記錄號時，代碼應如何改動？要求五輸入記錄號能自動轉向該記錄號，且在狀態欄顯示當前記錄號和總記錄數三.課堂小結5分鐘本次課以學生成績管理系統學生基本信息瀏覽窗體為例，介紹了數據庫表數據的顯示及瀏覽過程，重點掌握的知識應是窗體控件的數據綁定過程、格式及數據記錄指針的指向過程的設置及編程。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題瀏覽及更新學生成績檔案（二）學時2教學目的通過講解“學生成績管理系統”中用戶信息的添加、刪除、更新功能的編程，使學生掌握SQLSERVER后臺服務器命令語句在此ADO.

22、NET中的運用及代碼編寫，掌握command對象的使用及編程。教材分析重占八、SQLSERVER后臺服務器命令語句在此ADO.NET中的運用及代碼編寫難占八、SQLSERVER后臺服務器命令語句在此ADO.NET中的運用及代碼編寫教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己1 .復習舊課導入新課5min復習數據控件綁定過程及數據庫的瀏覽語句。2 .講授新課項目：學生成績管理系統任務五：更新學生成績管理系統的用戶信息要求一單擊”添加新記錄”按鈕，能添加新的空記錄，單擊”確認添加"按鈕，能保存添加的新記錄10min知識點：ADO.NET中新數據行的添加要求二單擊確

23、認添加按鈕,能保存添加的新記錄25min知識點：command對象的聲明、綁定及執行的格式及使用，命令文本的編與、insert語句的格式要求三單擊“保存修改"按鈕，能保存對記錄信息的修改25min知識點：commandbuilder對象的特點及使用、update命令的格式及代碼編寫，記錄更新過程的流程。要求四單擊"刪除記錄"按鈕，能刪除當前記錄，刪除完成后，指針自動移向下一記錄20m思考：記錄刪除后，記錄指針返回第一條，并沒有指向剛才刪除的記錄號，如何將指針自動移向卜一記錄3 .課堂小結5min本次課以學生成績管理系統用戶信息更新為例，介紹了數據庫表數據的插入、修

24、改及刪除的設置及代碼編寫過程，通過本次課，學生應掌握后臺數據庫記錄更新的完整流程，應能獨立完成數據更新的程序編寫。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題DATAGRIDVIEW瀏覽學生成績（一）學時2教學掌握datagridview控件的創建、設置過程，熟練掌握select語句格式及在目的ADO.NET中的代碼編寫，能利用所學知識編寫簡單的數據表格瀏覽程序。教材重占八、datagridview控件的創建、設置過程分析難占八、select語句格式及在ADO.NET中的代碼編寫教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時

25、問1 .復習舊課導入新課5min復習ADO.NET中數據連接過程及格式。2 .講授新課項目：學生成績管理系統任務六：瀏覽學生成績要求一單擊“查詢“菜單中的”查詢菜單項”能打開查詢信息輸入窗體15min知識點：子段名變量的聲明及賦值，子窗體中父窗體的設置，子窗體的打開過程要求一在輸入信息囪體中，單擊確定按鈕能打開查詢結果囪體25min知識點：查詢結果窗體的創建、屬性設置，文本框中數據信息的判斷，查詢信息的賦值，查詢結果窗體的打開要求三能根據輸入的字段及查詢的信息在表格中顯示結果40min知識點：datagridview控件的創建及屬性設置，datagridview控件的數據連接過程、條件的代碼編

26、寫及數據源的設置。思考：若數據表中沒有找到所需要的查詢內容，程序應如何顯示結果？分酉己三.課堂小結本次課以學生成績管理系統學生成績信息瀏覽為例，介紹了datagridview建、數據連接及數據查詢過程，學生應掌握數據瀏覽程序的設計流程及代碼編寫過程。5min控件的創教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題DATAGRIDVIEW瀏覽學生成績（二）學時2教學目的掌握datagridview控件的記錄號信息顯本的代碼編與，掌握中excel對象的創建及代碼編寫過程。教材分析重占八、excel對象的創建及代碼編寫過程難占八、excel對象的創

27、建及代碼編寫過程教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.復習舊課導入新課5min復習datagridview控件創建、屬性及數據連接過程。二.講授新課項目：學生成績管理系統任務六：瀏覽學生成績課程實踐：在菜單中添加一個名為顯示所有”的菜單項，單擊該菜項能打開瀏覽結果窗體，瀏覽窗體顯示結果為STUDENT表中的所有記錄信息15min思考一：設置未找到輸入信息時，屏幕提示出錯信息，且表格中顯示0條記錄。5min思考二：如何設置程序啟動時，屏幕廠方顯示記錄號信息？10min知識點：datagridview控件中當前單元格及當前行的屬性設置思考三：當光標在DATAGRI

28、D中移動時，記錄號無變化？15min知識點：datagridview控件中當前字段的屬性設置知識拓展：向EXCEL輸出當前瀏覽的datagridview內容25min知識點：1引用EXCEL對象庫2制作EXCEL報表，包括EXCEL對象的聲明、創建及標題欄及數據欄數據的導出過程。思考四：在輸出純數字列時，EXCEL會自動將其轉化成數值，如果想繼續保持文本類型，應該如何解決？10min三.課堂小結5min本次課以學生信息瀏覽為例，介紹了datagridview控件各種屬性及事件的綜合應用及如何將表格數據導出至EXCEL文件的設置過程和代碼編寫。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系

29、統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題學生成績報表的創建一一水晶報表學時2教學目的掌握數據集的創建及設置過程。掌握水晶報表窗體的創建及設置掌握水晶報表文件的制作教材分析重占八、水晶報表文件的制作難占八、水晶報表文件的制作教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.復習舊課導入新課5min復習ADO.NET中數據連接過程及格式。二.講授新課項目：學生成績管理系統任務七：學生成績報表的創建一一水晶報表任務要求：能以如上界面形式輸出學號、姓名、班級、課程編號、課程名稱、成績及學年，報表標題為學生成績一覽表”；2、在每頁末尾顯示當前日期及頁碼，頁碼格式為：共頁，當

30、前為第頁”步驟一：dataset數據集的添加過程及數據連接過程。15min步驟二：添加水晶報表窗體10min步驟三：為水晶報表添加數據源10min步驟四：設置水晶報表打印頁面5min步驟五：制作“學生成績一覽表"40min知識點：報表頁眉、頁眉、詳細資料、報表頁腳、頁腳的區別特點及制作方法10min三.課堂小結5min本次課以“學生成績一覽表”報表為例，詳細介紹了水晶報表的制作過程。學生在學習時應重點掌握報表頁眉、頁眉、報表頁腳、頁腳、詳細資料等報表欄目的特點及制作方法。教學后記教研室主任簽字州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題配置和調用學生

31、成績報表學時教學掌握CrystalReportViewer控件的創建及屬性設置過程目的掌握水晶報表文件的配置、調用及代碼編寫過程占八、水晶報表文件的配置、調用及代碼編寫過程教材分析水晶報表文件的配置、調用及代碼編寫過程占八、教學項目教學法+講授法方法教學多媒體演示教學手段5min.復習舊課導入新課復習水晶報表文件的數據源添加及報表欄目的制作。二.講授新課項目：學生成績管理系統任務七：學生成績報表的創建一一水晶報表任務要求：單擊報表菜單中的“學生成績一覽表”菜單項，能打開并顯示該報表文件內容步驟一步驟二步驟三創建報表顯示窗體。打開報表窗體繪制報表顯示控件15 min10min15 min知識點:

32、CrystalReportViewer控件的創建及屬性設置步驟四:知識點:調用學生成績一覽表”報表1連接數據庫（conn對象）40min2分別連接student、student_cours、course表，并填充至DS對象中（dataadapter和dataset對象）3通過判斷選定的報表菜單，顯示指定報表。5 min三.課堂小結本次課以“學生成績一覽表”報表為例，詳細介紹了水晶報表文件在應用程序中的配置及調用方法，學生應重點掌握水晶報表文件的配置、調用及代碼編寫過程。教學后記教研室主任簽字荊州職業技術學院中/小信息管理系統設計與開發課程教案專業班級教師授課時間教學課題備份和恢復學生成績檔案學

33、時2教學目的掌握環境卜ACCESS數據庫的備份、還原的方法和編程掌握VS2005中OPEN、SAVE對話框控件的屬性設置過程及代碼編寫掌握文件對象中的DELETE和COPY方法的代碼編寫教材分析重占八、對話框控件的操作及delete、COPY方法的使用難占八、delete、COPY方法的使用教學方法項目教學法+講授法教學手段多媒體演示教學教學過程及時問分酉己一.復習舊課導入新課5min復習水晶報表文件的數據源添加及報表欄目的制作。二.講授新課項目：學生成績管理系統任務一：“保存修改按鈕的使用”任務要求：單擊“保存修改”工具按鈕，能保存對記錄信息的修改步驟一：將所有的數據對象聲明為全局變量15min步驟二：聲明一個全局整型變量updatel,以設置記載有無修改單元格的變量,1為修改10min步驟三：單擊保存修改”