1、優秀兒童團員主要事跡孫青擔任該班組織委員職務。關心集體，樂于助人。她協助老師管理班級，對 自己的工作認真負責，每天學生排隊做課間操，學生上自習課的紀律，學生午餐紀 律，放學排隊都由她負責，是老師的得力助手 ; 她經常主動幫助有困難的同學，她 輔導學習有困難的同學特別耐心，深受大家歡迎。她待人有禮貌，尊敬師長，友愛同學，遵守校規、校紀，又能嚴格要求自己。 在學校里，他是一個愛勞動、有責任心的好孩子，認真做好值日、晨讀帶讀，幫老 師收發作業本等，是個好學生。在家中，他自己的事情自己做，如洗澡、洗襪子和 小衣服，整理書包和自己的房間，還幫助家長做洗碗、煮飯、倒垃圾等力所能及的 家務，盡量減輕家長的負

2、擔，是個好孩子。她學習努力。課堂上，她專心聽講，肯動腦筋，積極舉手，大膽回答問題 ; 認 真完成作業，書寫工整，學習成績在班級名列前茅。她還積極參加學校組織的各類 活動。李旺輝一、 在德育方面誠實善良，具有良好的品質在老師和家長的教育下，他始終把做品質優良的人放在第一位。他誠實可信， 內心善良，樂于助人，經常做好事，比如他主動承擔幫助該班的后進生“楊國續” 同學。他遵守校規校紀 ; 講究文明禮貌，團結他人，使同學們都愿意與他交朋友。 在家中，他自己的事情自己做，如整理書包和自己的房間，還幫助家長做掃地、倒 垃圾等力所能及的家務。在班級中，他是一個愛勞動、有責任心的好孩子，認真做 好值日等。二、

3、 在學習方面勤學好問，學習習慣良好 在學習中，他擅于開動腦筋，在老師和家長的指導下不斷總結和改進自己的學 習方法，以提高學習效率，做到事半功倍 ; 努力培養細心和自己檢查的好習慣，當 在學習中遇到有不懂的地方，他總會先自己思考，盡量借助字典和工具書攻克難 題，實在不懂就虛心請教 ; 并逐漸養成了充分利用零碎時間閱讀課外好書的習慣。 他的學習成績名列同年級前茅。周曉雨擔任班委宣傳委員，兼數學課代表。她品學兼優，尊敬師長，團結同 學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發 展的好學生。作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，每天早到校收學生的家庭作 業本，戴著大家

4、讀書，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的 得力助手。她還是一個樂于助人、富有愛心的學生。她經常耐心地輔導學習有困難的“瞿 凱豪”同學。主動幫助有困難的學生，比如春游活動中，她發現在車上一位暈車嘔 吐的學生，急忙拿出自己預備的塑料袋幫忙。她在學習上非常努力，課堂上，她能專心聽見，認真完成作業，能遇到不懂的 問題勤學好問。學習成績很優秀。她在日常生活中是一個懂事的孩子。自己的事情自己做，如整理書包和自己的 房間，還幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔等。周航現任班級小組長。他愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻 苦，成績優秀。是一個德、智、體、美、

5、勞全面發展的好學生。 一、 在德育方 面，具有良好的品質在老師和家長的教育下，他始終把做品質優良的人放在第一位。他勇于承認自 己的錯誤并加以改正 ; 他內心善良，樂于助人，經常做好事，比如主動承擔輔導學 習有困難的“姚慧”同學。他性格開朗，努力培養自己遇到困難迎難而上、勝不 驕、敗不餒的品質 ; 他還熱情大方、講究文明禮貌，不斷要求上進。在班級中，他 是有責任心的好學生，認真做好值日、晨讀帶讀，幫老師收發作業本料等，積極做 好老師的小幫手。在家中，他是一個好孩子，自己的事情自己做，如整理書包和自 己的房間，還幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔 等。二、 在學習方面，具有

6、良好的習慣 在學習中，他有很旺盛的求知欲和好奇心，擅于開動腦筋，在老師的指導下不 斷總結和改進自己的學習方法，以提高學習效率，做到事半功倍 ; 努力培養細心和 自己檢查的好習慣，不向任何一道難題低頭，當在學習中遇到有不懂的地方，他總會先自己思考，盡量借助字典和工具書攻克難題，實在不懂就虛心請教 ; 學習成績名列班級前茅。劉玲華擔任班級小組長。關心集體，樂于助人。學習上要求上進、生活上獨立 自強的學生。是一位品學兼優的好學生。一、德育方面她能嚴格要求自己，遵守學校紀律 ; 她是一個愛勞動、有責任心的好學生，認 真做好值日，幫老師收發作業本等 ; 她經常耐心地輔導學習有困難的“田小歡”等 學生。是

7、個好學生。在家中，他自己的事情自己做，如洗澡、洗襪子和小衣服，整 理書包和自己的房間，還幫助家長做洗碗、煮飯、倒垃圾等力所能及的家務，盡量 減輕家長的負擔，是個好孩子。二、學習方面 她學習努力。課堂上，她專心聽講，肯動腦筋，積極舉手，大膽回答問題，認 真完成作業，書寫工整，當在學習中遇到有不懂的地方，他總會先自己思考，盡量 借助字典和工具書攻克難題，實在不懂就虛心請教 ;她在德智體美勞各個方面全面發展，努力使自己成為一名優秀的兒童團員。相 信在學校和家庭的扶持下，通過自己的努力與自強，她一定會取得更大的進步張俊杰愛祖國、愛人民、愛集體，是一名品學兼優的好學生。他能嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律 ; 他還熱情大方、講究文明禮貌，不斷 要求上進、團結他人，使同學們都愿意與他交朋友。他的這些表現潛移默化地影響 著集體中的每一員。他樂于助人，經常做好事。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的 幫助，從不計較個人的得失比如主動承擔輔導學習有困難的“金聰”同學。對于博 大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在家中，他是一個好孩子，自己的事情自己做，如整理書包和自己的房間，還 幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔等