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文檔簡介

1、小班社會新年好教案小班社會新年好教案1一、活動目標1、引導幼兒觀察課件中人物的外表特征,分辨出每個人在家庭中的稱呼。2、讓幼兒感受家庭的親情,初步培養孩子愛家庭、愛父母,尊敬老人的情感。3、讓幼兒感受新春佳節中相互拜年的熱鬧氣氛,學說簡單的賀年用語。二、活動準備全家福的'課件、錄音機和錄有新年好歌曲的磁帶三、活動過程(一)引出主題,引起幼兒興趣(二)出示課件,引導幼兒觀察1、請幼兒看看他們每個人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時,還可模仿一下。2、引導幼兒觀察人物的外表特征,分辨人物的身份。后提問:1)爺爺長得什么樣?(白胡子、白頭發、臉上有皺紋)2)奶奶長得什么樣?3)這個叔叔是誰?是爺爺

2、奶奶的什么人?4)爸爸旁邊的短發阿姨是誰?5)這個長發阿姨是誰?6)站在姑姑邊上的是誰?7)這個最小的是誰?3、引導幼兒觀察每個人的位置。提問:1)照片上爺爺奶奶坐在什么位置?2)爸爸、媽媽、姑姑站在哪里?3)姐姐和寶寶在哪里?4、教師和小朋友一起小結(三)游戲“拜年”1、說簡單的賀歲語句。2、讓幼兒互相拜年,說賀歲語句。3、大家一起唱歌曲新年好,結束活動。小班社會新年好教案2活動目的:1. 知道一月一日是新年的第一天。2. 知道在新年節日里,人們會相互傳遞美好的祝福和問候,感受美好的情感?;顒訙蕚洌?. 裝飾教室周圍環境,做迎接新年的準備。2. 錄音帶活動過程:1. 說說為什么我們的教室要裝飾得這么漂亮?2. 告訴幼兒每年1月1日的這一天是新年的第一天,又叫“元旦”,是新年的第一個節日。3. 引出歌曲的名稱,教師范唱。4. 播放錄音,幼兒跟唱。5. 幼兒一邊唱一邊隨音樂拍手,跳舞,感受音樂的快樂氣氛。6.

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