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文檔簡介
1、小班社會新年好教案小班社會新年好教案1一、活動目標1、引導幼兒觀察課件中人物的外表特征，分辨出每個人在家庭中的稱呼。2、讓幼兒感受家庭的親情，初步培養孩子愛家庭、愛父母，尊敬老人的情感。3、讓幼兒感受新春佳節中相互拜年的熱鬧氣氛，學說簡單的賀年用語。二、活動準備全家福的'課件、錄音機和錄有新年好歌曲的磁帶三、活動過程（一）引出主題，引起幼兒興趣（二）出示課件，引導幼兒觀察1、請幼兒看看他們每個人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時，還可模仿一下。2、引導幼兒觀察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提問：1）爺爺長得什么樣？（白胡子、白頭發、臉上有皺紋）2）奶奶長得什么樣？3）這個叔叔是誰？是爺爺
2、奶奶的什么人？4）爸爸旁邊的短發阿姨是誰？5）這個長發阿姨是誰？6）站在姑姑邊上的是誰？7）這個最小的是誰？3、引導幼兒觀察每個人的位置。提問：1）照片上爺爺奶奶坐在什么位置？2）爸爸、媽媽、姑姑站在哪里？3）姐姐和寶寶在哪里？4、教師和小朋友一起小結（三）游戲“拜年”1、說簡單的賀歲語句。2、讓幼兒互相拜年，說賀歲語句。3、大家一起唱歌曲新年好，結束活動。小班社會新年好教案2活動目的：1. 知道一月一日是新年的第一天。2. 知道在新年節日里，人們會相互傳遞美好的祝福和問候，感受美好的情感。活動準備：1. 裝飾教室周圍環境，做迎接新年的準備。2. 錄音帶活動過程：1. 說說為什么我們的教室要裝飾得這么漂亮？2. 告訴幼兒每年1月1日的這一天是新年的第一天，又叫“元旦”，是新年的第一個節日。3. 引出歌曲的名稱，教師范唱。4. 播放錄音，幼兒跟唱。5. 幼兒一邊唱一邊隨音樂拍手，跳舞，感受音樂的快樂氣氛。6.
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