1、 伊索寓言閱讀題一、 填空題：1寓言是文學作品的一種體裁，是帶有（ ）的故事。在創作上常常運用（ ）等表現手法。2兩則伊索寓言，前者以（ ）喻人，后者以（ ）喻人，前者喻指（ ），后者喻指（ ）。二、選擇題1選出釋義有誤的一項（ ）A虛榮：表面上的光彩。B庇護：包庇、袒護。C洋洋自得：得意的樣子。D.大模大樣：形容外表強大的樣子。2蚊子和獅子一開頭詳寫蚊子對獅子說的話，而開戰的精彩場面卻略寫。這一詳一略，原因是（ ）A為了表現弱者與強者沖突時，弱者毫不示弱，敢于向強者挑戰的勇敢性格。B為了突出表現蚊子的自信，敢于藐視敵人的性格。C既要表現蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它驕傲、自信、藐視一切的性

2、格，更好地表現文章的寓意。D用獅子的懦弱無能襯托蚊子的勇敢聰明，從而更好地表現本文的寓意。3赫耳墨斯和雕像者的寓意是（ ）A告訴人們：不要信神，神不值得尊重。B諷刺那些愛慕虛榮，自高自大的人。C諷刺那些缺乏自知之明的人。D贊頌雕像者不信神，有反抗精神。4、選出解說有誤的一項。（ ）A赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子這兩則寓言都是先敘述故事，后揭示寓意。B伊索寓言是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世紀地中海的一個奴隸國家，后人將伊所一帶的寓言編成集子，故稱伊索寓言。C當赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一個銀元時，又笑著問道：“赫拉的雕像值多少錢？”一個“笑”字揭示了他內心驕傲、輕視別人的心理。D寓言跟童話比較

3、，從故事情節安排看，寓言比較簡單，童話要求完整。三、判斷題1寓言兩則的作者是伊索，他是古希臘寓言作家。（ ）2赫耳墨斯和雕像者的故事是通過赫耳墨斯和雕像者的對話來敘述的。（ ）3這兩則寓言的情節特點是一樣的，即曲折有致，又引人入勝。（ ）4“妒忌”的意思是：對才能、名譽、地位等比自己好的人心懷怨恨。（ ）四、閱讀題1認真讀下面的文字，回答問題。蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把

4、自己的臉都抓破了。給加點的字注音。爪： 喇叭：解釋帶“ ”號的詞語。較量：文中“這樣”一詞指代的是蚊子對獅子說的這番話，其目的是（ ）A為了刺激獅子，殺殺它的銳氣。B表現自以為了不起，狂妄自大。C正式戰斗之前的宣言。D為了刺激獅子，炫耀自己。把蚊子對獅子說的話簡要概括成八個字，注意不要改變主要意思。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，是因為（ ）A獅子打不過蚊子，氣得只有抓自己的臉。B獅子為了顯示自己的威風，有意先抓破自己的臉。C獅子很生氣，又抓不著蚊子，只好抓自己的臉。蚊子和獅子這則寓言，根據它的內容，可以換一個題目，試擬如下： 【創新能力訓練】一、赫耳墨斯和雕像者的寓意是（ ）A諷刺了主觀臆

5、斷而在事實面前碰壁的人。B諷刺了自命不凡，狂妄自大而被人譏笑的人。C諷刺了愛慕虛榮、妄自尊大而不被重視的人。D諷刺了主觀主義、驕傲自大、沒有自知之明而被人譏笑的人。二、蚊子戰勝獅子的原因是（ ）A獅子也并不是最強大的動物，它也是可以戰勝的。B充分地看到了對方的長處，更認清了對方的弱點，敢于主動進攻。C蚊子善于激怒獅子，使它自己摧殘自已，不費力氣就戰勝了對手。D蚊子有必勝的信念和勇敢頑強的戰斗精神。三、這兩則寓言，有以神喻人，有以動物喻人，請分別寫出它們的寓意。作者借赫耳墨斯諷刺了什么人？答：作者借蚊子諷刺了什么人？答：五、閱讀語段，回答問題。有一次，濃煙忽然俯視一下煙囪，就嘲笑起煙囪來了：“多渺小，多可憐啊！你那樣一動也不動，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木頭。你是什么時候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不覺得慚愧么？”煙囪回答道：“你比我高，比我粗大，還會舞蹈，這