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文檔簡介

1、宣傳委員學期總結宣傳委員學期總結本學期， 我擔任了咱們班的宣傳委員， 能夠為同學們多做點事我 感到很高興！盡管當宣傳委員對我來說還是頭一次，但是經過一學期 的不斷嘗試、鍛煉，我覺得自己收獲很多！下面我將通過自己做過的 一些事情，對這一學期來的得失進行總結。一、主題班會開學不久， 為慶祝祖國六十華誕和中北建院十周年， 我班首次召 開以“六十建國史，十年育人路”為主題的班會。為了能辦好這次班會，所有班委積極獻策，分工合作。他班委以及團總支宣傳部同學給了我很多幫助和建議， 讓我的思路漸漸明晰，開始展開自己的工作。 最終我決定以橫幅和海報的形式做前期宣傳，并在北區食堂門口舉辦了一次愛國愛院簽名活動，

2、其間我們這次活動中，我主要負責班會的前期，盡管經驗不足，但其特制的氣球吸引了周圍很多同學，取得不錯的成績！班會結束后，我迅速寫完新聞稿，確保把班會的成果及時地呈現 在院領導和同學們面前。 此外我還參與了會后材料的和總結工作， 為 我們的班會活動畫上圓滿的句號！在這次活動中我學會如何寫策劃書、新聞稿，如何將一項活動宣 傳出去，我發現_最重要的就是：及時！醒目！創新！所以在以后 的工作中我時時提醒自己注意這些！ 同時我也經常留意其他班級搞的 活動以及他們的宣傳方式，取他人之長補己之短。二、海報宣傳這學期我班組織的活動雖不多，但每項我都參與其中，及時地張 貼海報、搜集照片、趕寫稿件。有時事情太多，也

3、會擔心影響學習， 但后來才發現工作的過程也是一種學習， 而且這個過程是不知不覺的。為了畫好一張海報，我開始在網上搜集大量圖片；為了寫好通訊 標題，我經常看看，思考一些對偶句；盡管沒有什么美術功底，完成 一張海報要花很長時間， 但我仍然享受畫海報的過程， 尤其是當自己 班的海報被貼出時， 更是有一種巨大的成就感。 盡管開始時自己寫的 通訊稿很不規范，但多次重寫后，我了解了稿子的格式和要求，寫起 通訊稿來也變得得心應手。 這個過程使我在審美、 寫作等方面都有了定的提高，使我學習的范圍更加寬廣。三、積極投稿為了發揮我們班的專業特長，給同學們提供一個展現自己文采的機會， 我每月都會鼓勵同學們多投稿子，并幫他們把稿件好發給強化 部“e大調”，目前我班已有兩名同學的文章刊登在該報上。四、志愿服務12月初，我和班長、團支書、組織委員到我們的志愿服務基地： 夫子廟附近的一個敬老院，去探望、慰問那里的孤寡老人。我們陪老 人們聊天、看報，給老人們帶去歡笑，幫他們擺脫生活的孤寂。在服 務的過程中， 我體會到老人們被病痛折磨的痛苦， 感受到他們對愛的 渴望，這對我觸動很大，能夠幫他們緩解這些痛苦，我感到滿足！也 希望更多的同學參與進來。五、話劇表演12月22號，由我班主演的心理情景劇選擇經過層層篩選， 被選入參加南師大第四屆校園心理情景劇最后的決賽， 在這部劇中我 擔當導演， 為了能

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