1、有一種神奇讓我著迷初三作文三篇篇一世間事物千千萬，曲折迂回的林間小路，陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇？不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇？不不是小路青苔及蒼松，而是在陽光照射不到的石頭堆里，倔強的新綠。就拿石頭堆里的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處，這就給了他們無法選擇的先天生長條件，而其中的一支，便落到了石頭堆里。這一支想要生長，便必須頂破堅硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優越的條件供其生長，只需要日常接雨露的滋潤便能輕松破土而出。不僅如此，土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養分，會有陽光沐浴到它，雨露也大方灌溉，他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可

2、沒有那么幸運，石頭不僅不會為其提供成長所需的養分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養分。沒有充足的陽光，它就拼命留住所能獲得的所有陽光，沒有充足的雨露，它就更進化更少需水的植物。這大概即是養成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質的條件。不幸的一支大都生長在墻角，行人匆促而過，誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我幾次流連于那出，蹲下查看墻角的新綠。常想， 是誰給了他們在這樣惡劣的環境中生存下來的信念，它們又是怎樣在這樣的環境中找到足夠的條件破石而生的？不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個自然界，活下去就是它

3、們的一切。而付諸信念并照此而行，它們就可以活下去。那么新綠為什么令我著迷？或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。篇二圣人之所以為圣人是因為心中有一份執著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷，陸游的堅決抗敵令我著迷，杜甫的不畏貧窮令我著迷，越王勾踐的忍辱負重令我著迷。令我著迷的追求掛一根竹杖，著一身履衣，踏一雙草鞋，決然轉身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今，“采菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令后人贊頌。旁無他物，堅守情操，貴在心態平和，能心遠地自偏。寧愿貧窮也不愿與世界同流合污的割達精神世界令我著迷。令我著迷的堅決抗敵陸游一生戒馬疆場一心抗敵，直至死時仍不放心

4、。于是有了示兒中的“王師北定中原日， 家祭忘告乃翁”。 他為后世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的感慨。他一心抗敵的決心令我著迷。令我著迷的無私奉獻他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉理想，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷和生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他甚至甘愿為人民的苦難作出犧牲。 “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足。”即是很好的例證。他甘愿奉獻為人民犧牲的精神讓我著迷。令我著迷的忍辱負重“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；若心人，天不負，臥薪嘗膽

5、， 三千越甲可吞吳”。 這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵，發奮圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄，而是重整旗鼓，東山再起，終于贏得了吳王夫差的信任并打敗了他。沉舟側畔，千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數不勝數，我只對這種精神情有獨鐘。因為不忘初心，方能得始終。篇三在我六歲那年，一個偶然的時機讓我接觸了古詩詞，在媽媽的鼓勵下，我開始背誦詩篇，踏上了一條神奇的旅途。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”讓我領會到自然的美景。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 ”“我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。漸漸地，我沉醉在了其

6、中。雖然如此，我對那些長篇的詩句卻望而卻步。直到有一天，因為語文教師的引導，一首號稱“以孤篇壓倒全唐”的春江花月夜引起了我極大的興趣。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。艷艷隨波千萬里， 何處春江無月明！ ”張若虛用細膩的筆調描繪春天夜晚江畔的景色，優美恬靜，綺麗壯觀，令我癡迷。它仿佛一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠的詩句。從白居易“玉容寂寞淚闌干， 梨花一枝春帶雨”的慘然凄婉； 到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪情壯志；從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的遠大理想，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的寧靜致遠。我在詩海里倘佯著，在詩句里沉醉著，在詩集中沉迷著。我曾牛刀小試，效仿先人作一*篇敘事詩冤報冤；也曾執筆揮