1、2016 屆高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量情況報告 屆高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量情況報告年， 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢仍然嚴(yán)峻， 主要表現(xiàn)為一增一減。增是高校畢業(yè)生人數(shù)增加， 全國屆普通高校畢業(yè)生人數(shù)為萬人， 比去年增加萬人， 區(qū)內(nèi) 高校畢業(yè)生數(shù)近萬人，比去年增加近萬人，畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增加。減是由于經(jīng)濟(jì)增速減緩，用人需求和崗位供給減少。但在自治區(qū)黨委、 政府科學(xué)統(tǒng)籌和正確領(lǐng)導(dǎo)下， 經(jīng)過各有關(guān)部門和高校的密切協(xié)作， 共 同努力，截至月底，我區(qū)高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到%，比年同期提高個百分點(diǎn)，順利完成了今年的就業(yè)工作目標(biāo)，全區(qū)高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率高于全國平均水平。一、我區(qū)屆高校畢業(yè)生主要就業(yè)指標(biāo)和畢業(yè)去向情況從就業(yè)人數(shù)

2、總量來看，截至月日， 全區(qū)屆高校畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)達(dá)人，較年同期就業(yè)人數(shù)增加了人。（一）各學(xué)科高校畢從就業(yè)指標(biāo)分析來看，我區(qū)屆畢業(yè)生就業(yè)主要有以下幾個方面特點(diǎn)： 業(yè)生就業(yè)情況。從各學(xué)科就業(yè)情況 （表、 ）來看，畢業(yè)生人數(shù)在人以上的學(xué)科，本科畢業(yè)生就業(yè)率前三位 的學(xué)科有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、教育學(xué) ;專科畢業(yè)生就業(yè)率前三位的學(xué)科為生化與藥品類、資源開發(fā) 與測繪類、公共事業(yè)大類。表屆高校本科畢業(yè)生學(xué)科就業(yè)情況一覽表學(xué)科畢業(yè)生數(shù)/ 初次就業(yè)率（萬人 /%）哲學(xué) /經(jīng)濟(jì)學(xué) /法學(xué)/教育學(xué) /文學(xué)/歷史學(xué) /理學(xué)/工學(xué)/農(nóng)學(xué)/醫(yī)學(xué)/管理學(xué)/總體平均萬 /注：以上數(shù)據(jù) 統(tǒng)計時間均截至當(dāng)年的月日表屆專科畢業(yè)生學(xué)科就業(yè)情

3、況一覽表學(xué)科畢業(yè)生數(shù)/ 初次就業(yè)率（萬人 /%）農(nóng)林牧漁大類 /交通運(yùn)輸大類 / 生化與藥品大類 /資源開發(fā)與測繪大類 /材料與能源 大類 /土建大類 /水利大類 /制造大類 /電子信息大類 /環(huán)保、 氣象與安全大類 /輕紡食品大類 /財 經(jīng)大類 /醫(yī)藥衛(wèi)生大類 / 旅游大類 / 公共事業(yè)大類 /文化教育大類 /藝術(shù)設(shè)計傳媒大類 /公安大類 / 法律大類 / 總體平均 / 注：以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間均截至當(dāng)年的月日（二）本?？聘咝．厴I(yè)生初次就業(yè)率最高和最低專業(yè)情況。從本?？聘鲗I(yè)初次就業(yè)情況 （表 ）來看，畢業(yè)生人數(shù)在人以上的專業(yè)，本科畢業(yè)生初次 就業(yè)率前三位的專業(yè)是醫(yī)學(xué)影像學(xué)、中藥學(xué)、泰語。專科畢

4、業(yè)生初次就業(yè)率前三位的是小學(xué)教育、通信技術(shù)、機(jī)械制造與自動化。 表屆畢業(yè)生分層次初次就業(yè)率最高和最低的個專業(yè)年份學(xué)歷層次序號初次就業(yè)率最高 的專業(yè) （專業(yè)取樣標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)人數(shù)在人以上 ）專業(yè)名稱人數(shù)初次就業(yè)率（ %）年本科醫(yī)學(xué)影像 學(xué)中藥學(xué)泰語表演環(huán)境設(shè)計測繪工程?？菩W(xué)教育通信技術(shù)機(jī)械制造與自動化電子信息工 程技術(shù)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用電子技術(shù)年份學(xué)歷層次序號初次就業(yè)率最低的專業(yè)（專業(yè)取樣標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)人數(shù)在人以上 ）專業(yè)名稱人數(shù)初次就業(yè)率 （ %）年本科城市規(guī)劃建筑學(xué)廣播電視新聞學(xué)金 融學(xué)園林會計學(xué)專科法律事務(wù)初等教育英語教育建筑工程管理漢語計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（三 ）不同層次高校畢業(yè)生就業(yè)去向情況。從高校

5、畢業(yè)生就業(yè)去向分布 （表 ）來看，私營企業(yè)吸納畢業(yè)生人數(shù)最多，為人，占就業(yè)總 人數(shù)的 %。而?？粕谒綘I企業(yè)工作居多，占?？粕蜆I(yè)總?cè)藬?shù)的%。分別占就業(yè)總?cè)藬?shù)的 %畢業(yè)生在國有企業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生單位就業(yè)的比例分別位居第和第位， 和%。在畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面，屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)為人，占就業(yè)總?cè)藬?shù)的 %。 就業(yè)去向類型綜合研究生本科?？凭蜆I(yè)人數(shù)分項(xiàng)比率（ %）就業(yè)人數(shù)分項(xiàng)比率（ %）就 業(yè)人數(shù)分項(xiàng)比率（ %）就業(yè)人數(shù)分項(xiàng)比率（ %）小計黨政機(jī)關(guān)科研設(shè)計單位高等學(xué)校（含民 辦）中等、初等教育單位醫(yī)療衛(wèi)生單位非公教學(xué)單位其他事業(yè)單位金融單位國有企業(yè)三資企 業(yè)私營企業(yè)部隊升學(xué)出國自主創(chuàng)業(yè)其他注：以上數(shù)據(jù)統(tǒng)

6、計時間均截至當(dāng)年的月日分項(xiàng)比率 =%。各類層次的就業(yè)去向類型人數(shù) / 各類層次就業(yè)總?cè)藬?shù) *%（四）高校畢業(yè)生不同就業(yè)區(qū)域情況。 從高校畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域分布 （表 -、-）來看，我區(qū)屆高校畢業(yè)生主要以地區(qū)就業(yè)為主。 區(qū)內(nèi)就業(yè)人數(shù)為人，占就業(yè)總?cè)藬?shù)的 %。 此外，在珠三角地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)為人，占就業(yè)總?cè)藬?shù)的 在區(qū)內(nèi)，畢業(yè)生主要流向前三位的地市為：南寧、柳州、林。表-屆高校畢業(yè)生全國主要區(qū)域就業(yè)情況一覽表項(xiàng)目名稱序號區(qū)域名稱就業(yè)人數(shù)總體占 有率（ %）全國主要區(qū)域就業(yè)珠三角長三角京津唐壯族自治區(qū)其它合計地域名稱綜合分項(xiàng)就 業(yè)人數(shù)分項(xiàng)百分比（ %）壯族自治區(qū)南寧市柳州市林市梧州市北海市防城港市欽州

7、市貴港市 玉林市百色市賀州市河池市來賓市崇左市二、 年我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作所采取的主要做法 和措施 （一）提前研判部署，強(qiáng)力推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。為做好年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作， 我們堅持就業(yè)工作早啟動、早計劃、早部署、 早落 實(shí)的四早原則， 于月日， 召開高校畢業(yè)生就業(yè)形勢研判會， 分析當(dāng)前的我區(qū)畢業(yè)生總體就業(yè) 形勢，對下一步做好我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作了具體部署，有效推動了各項(xiàng)工作的開展。月日， 為貫徹落實(shí)全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，我們召開了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)工作視頻會， 強(qiáng)調(diào)各高校要抓住畢業(yè)生離校前求職擇業(yè)關(guān)鍵時期， 加大力度， 真抓 實(shí)干，采取有效措施全面推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

8、工作。各高校根據(jù)會議部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定有效措施，大力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 （二）辦好各類雙選會，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。搭建需求雙方交流平臺， 為畢業(yè)生提供更多求職機(jī)會， 是促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的有效途徑之 一。今年， 我們?yōu)閼?yīng)屆畢業(yè)生舉辦的各類形式雙選會， 其規(guī)模繼續(xù)保持增長， 應(yīng)屆畢業(yè)生人 數(shù)與提供就業(yè)崗位數(shù)之比均超過 :。截至月日， 我們按照行業(yè)和專業(yè)性質(zhì)舉辦系列雙選會， 已為屆畢業(yè)生舉辦全區(qū)性現(xiàn)場雙 選會和網(wǎng)上雙選會共場，共有家用人單位參會，提供崗位近萬個。全區(qū)高校也努力開拓就業(yè)市場， 充分利用行業(yè)、 企業(yè)及校友等資源， 為畢業(yè)生提供盡可 能多的就業(yè)崗位信息，據(jù)統(tǒng)計， 全區(qū)高校舉辦了各類校園雙

9、選會場，共有參會企業(yè)多家，提 供崗位近萬個。（三）引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，鼓勵其到基層就業(yè)。 各高校積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開展形式多樣宣傳動員工作，利用短信、微博、 微信等新媒體多種渠道發(fā)布宣傳材料，幫助畢業(yè)生了解崗位信息和政策要求。加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)教育， 幫助畢業(yè)生客觀認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢， 樹立正確 的就業(yè)觀和成才觀，引導(dǎo)畢業(yè)生積極投身基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)施展才華、建功立業(yè)。協(xié)助有關(guān)部門組織實(shí)施農(nóng)村教師特崗計劃、 到村任職、 三支一扶、 西部志愿者計劃等項(xiàng) 目。今年已為近萬名畢業(yè)我廳認(rèn)真落實(shí)服務(wù)基層項(xiàng)目畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策， 生發(fā)放約多萬元，確保已到基層服務(wù)

10、就業(yè)的畢業(yè)生安心在基層工作。加大（四）重點(diǎn)做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。 為精準(zhǔn)扶貧， 今年啟動實(shí)施了農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶行動， 對建檔立卡畢業(yè)生的就業(yè)幫扶力度，力爭使其%就業(yè)。一是精準(zhǔn)識別并建立建檔立卡畢業(yè)生名單。 根據(jù)自治區(qū)扶貧辦提供的數(shù)據(jù)， 通過比對全區(qū)高校在學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)， 確定了今年建檔立 卡畢業(yè)生名單。二是我們專門下發(fā)文件并召開會議， 要求各高校指定專人對建檔立卡畢業(yè)生采取一對一 指導(dǎo)幫扶措施，并給每個建檔立卡畢業(yè)生提供個以上就業(yè)崗位信息，和至少一次主動聯(lián)系，一次就業(yè)咨詢，一次就業(yè)培訓(xùn)，一次就業(yè)推薦。 對就業(yè)幫扶進(jìn)展較慢和工作不力的學(xué)校，我們還

11、開展了專項(xiàng)督查。 三是為建檔立卡畢業(yè)生舉辦專門的就業(yè)能力培訓(xùn)班和專場招聘會。 月至月， 我們在南寧和柳州分別舉辦了培訓(xùn)班， 提高建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)能力和求職技 巧，并給每位學(xué)員發(fā)放了元求職補(bǔ)貼。同時還舉辦專場招聘會， 邀請近家用人單位前來招聘， 提供多個工作崗位， 促進(jìn)建檔立 卡畢業(yè)生就業(yè)。截至月日，屆全區(qū)建檔立卡畢業(yè)生人，就業(yè)率為%，超過同期全區(qū)高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率近 %（全區(qū)高校平均初次就業(yè)率為 %）。（五）多措并舉，引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。 一是制定并出臺了 壯族自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改 革實(shí)施方案的通知 （政辦發(fā)號 ）。實(shí)施方案從深化教育教學(xué)改革、

12、推進(jìn)協(xié)同育人、 提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力、 提高 保障能力等四個方面提出了條舉措來深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。二是要求高校將創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程納入教學(xué)計劃，課程不少于學(xué)時、不低于個學(xué)分。 對在校創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)施彈性學(xué)制， 放寬其修業(yè)年限， 修業(yè)年限在原有學(xué)制基礎(chǔ)上延長 -年。 據(jù)統(tǒng)計， 我區(qū)目前有所高校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程， 個別未開出學(xué)校已將課程列入新一級 學(xué)生人才培養(yǎng)方案。三是加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)。為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供鍛煉近年來， 我廳投入多萬元在高校建設(shè)了個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地， 機(jī)會。擬再建設(shè)個左右大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范今年我們繼續(xù)開展了大學(xué)創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)評選活動， 基地，以加快推進(jìn)我區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

13、工作。面積共計萬平米， 累計投四是鼓勵高校自籌資金開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。 目前我區(qū)已有所高校在校內(nèi)外建設(shè)有創(chuàng)業(yè)基地或孵化場所個， 入創(chuàng)業(yè)扶持資金多萬元。五是通過舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班， 提高教師的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)水平， 月日舉辦了職業(yè)指導(dǎo)師 培訓(xùn)班，培訓(xùn)高校教師多人次。高校也開展了各種形式創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)， 目前， 我區(qū)各高校共舉辦創(chuàng)業(yè)大賽場， 參 與人數(shù)萬人次 ;舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)場，參與人數(shù)萬人次。（六）進(jìn)一步健全就業(yè)統(tǒng)計督查機(jī)制，做好就業(yè)統(tǒng)計工作。 為保證就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實(shí)有效， 一是我們印發(fā)了 關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng) 計及其監(jiān)督管理工作的通知 （教學(xué)生號 ），進(jìn)一步健全畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)體系、

14、工作 機(jī)制。二是我們完善了監(jiān)督機(jī)制，在網(wǎng)上公布了查詢電話和投訴電話。 應(yīng)屆畢業(yè)生可在網(wǎng)上查詢其就業(yè)信息和投訴。對就業(yè)數(shù)據(jù)存在不真實(shí)的高校， 一經(jīng)核實(shí)， 我們將予以通報并在就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)考核工作 中實(shí)施一票否決。三是我廳將委托第三方機(jī)構(gòu)， 對我區(qū)的屆畢業(yè)生就業(yè)情況開展調(diào)查和抽查， 進(jìn)一步掌握 畢業(yè)生的就業(yè)狀況、就業(yè)質(zhì)量等情況，構(gòu)建我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制。（七）強(qiáng)化離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計， 截至月日， 屆全區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生有人， 其尚未就業(yè)原因主要分為種情 況，第一種為已有意向就業(yè)單位，正準(zhǔn)備正式簽訂協(xié)議合同的人;第二種為有創(chuàng)業(yè)意愿準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)人 ;第三種為目前正在擇業(yè)或不確定就業(yè)單位的有人;第四種為準(zhǔn)備升學(xué)考試或因個人原因暫不就業(yè)的有人。為促進(jìn)