1、課題7、我是班級值日生課時一課時教學目標1、討論值日生的工作內容，討論在值日時我們應該怎么做。2、知道當值日生是愛勞動、愛集體的表現。培養正確的人生觀，價值觀。3、知道在集體生活就要遵守集體的規則，要為班級做貢獻，有集體意識。教學重點值日生的工作內容，討論在值日時我們應該怎么做。道當值日生是愛勞動、 愛集體的表現。培養正確的人生觀，價值觀。教學難點知道在集體生活就要遵守集體的規則，要為班級做貢獻，有集體意識。教學準備課件、圖片、資料收集等。預習要求觀察班級的同學們是如何值日的，每天值日時要做哪些工作，態度如何。教學過程旁注一、情景導入1、多媒體出示圖畫（課桌歪歪斜斜，遍地狼艷。教室里窗明兒凈。

2、）2、提問：小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？（值日生！）3、說一說：在這樣的教室里學習，你的心情會怎么樣？小結：在干凈、整潔的教室里學習、生活會感到很舒服、很高興。大家能更 好地學習。那值日的具體工作是什么？怎樣才能當好值日生呢？ 一起來學習 第七課我是班級值日生吧！二、活動探究新知活動一：今天我值日1、這個學期開始，咱們班的同學都開始輪流值日了，你知道自己是哪一天 值日嗎？你值日的時候做了些什么呢？由每個學生自己說出“我是星期（）值日，我做了（）。”2、在我們的班級中值日要做哪些事情？欣賞圖片：掃地，擺桌椅，擦黑板，清理講臺，拖地，倒垃圾，公共區，整理好窗簾， 關燈關門3、出示

3、課件：認真做值日小組交流：這些同學在干什么？他們是怎么做的？說說自己是怎樣做值日的？小結：在做值日時' 一定要認真。比如在擦黑板時，要先用板擦兒擦, 然后再用濕布擦。掃地時，應該先在地上撒點兒水，然后再輕輕掃。最后把 桌椅擦干凈、擺齊。倒土時不要跑，以免把紙屑掉在地上。4、為什么要認真做值日、當好值日生呢？小結：認真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學們心情舒暢，還是愛集 體、愛勞動的表現，是非常光榮的。我們每個人都是集體中的一員，是集體 的小主人，就應該認真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養自己愛勞 動的好習慣。活動二：這種情況怎么辦1、指導學生閱讀教材第27頁。2、提問：值日生

4、值日時也會遇到難題，你們能幫幫他們嗎？3、活動例答：（1）遇到亂拿亂放圖書的同學首先應耐心勸說，告訴他們正確的做法。（2）對于值日生的工作安排應根據每位同學的不同情況合理調整，可以安 排個子稍高的同學擦黑板。（3）值日時也要注意盡量不影響其他同學的正常學習活動等。（4）對于違紀的同學要如實記錄，不徇私情。4、你值日的時候還遇到過哪些難題？說出來和大家一起交流吧。小結：值日時難免遇到難題，作為值日生應盡到自己的職責，嚴格遵守規定; 其他同學更要理解配合值日生的工作，共同建設美麗班集體！ 活動三：羊羊值日1、指導學生閱讀教材第28頁。2、想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？3、活動

5、例答：（1）值日生不能決定一切，也要虛心聽取其他同學的意見。（2）值日生是為班級同學服務的，對待其他同學態度要親切。（3）值日生要努力做好自己的本職工作。（4）值日生要如實記錄班級情況，不能隨意對待。4、拓展：辨是非升華認識（圖片出示題學生判斷并說出為什么）下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去。” 小蘭跑過來說：“我去。”今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。小結：值日生是為班級同學服務的，要愛勞動、對工作認真負責，關心班級， 不怕臟和累，為班級盡職盡責。

6、活動五：夸夸我班的值日生1、夸同學：在值日時、你特別佩服誰？他（她）是怎樣做的，讓你這樣佩 服呢？ 2、學生交流：我覺得他好在哪里？（勤勞能干、不怕臟不怕累、樂 于助人等）3、請將你手中的值日小標兵的獎章頒發給他，并表達你對他的贊揚吧。（學 生寫名，頒發。）4、小結：我們就要向身邊的這些“愛勞動、關心集體、值日認真的”優秀 值日生學習，向身邊的小榜樣學習，同學們，你看，下面的這些同學做的對 嗎？5、（課件出圖片）回答預設：圖一：小男孩值日的時候，請媽媽來幫忙，這樣做是不對的。應該自己的事 自己做。圖二：值日的時候不能拿著勞動工具打鬧，這樣做既不安全，乂會破壞工具。 圖三：勞動的順序不對。掃地時，不能擦桌子，不然會將掃起的灰塵落到桌 子上，費力乂費時工應該掃完地后，再擦桌子。小結：看來同學們當我們面對值日問題的時候都能明辨是非，我們應該自覺 做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當好值日生！三、課堂總結同學們，今天我們學會了怎樣做值日，我提議