1、幼兒園教師個人工作計劃一 , 目前狀況 :我是一個從教十一年的教師, 雖說前三年在幼兒園當教師,但從事小學音樂教師也有七八年了, 所以對小學音樂教學還是比較熟悉的 . 我在工作中不斷地學習, 掌握較多的是校園集體舞, 那是跟著我的師傅楊老師所學到的. 在工作中我也能認認真真, 一絲不茍地做好自己的事情, 對于學校的工作也能積極參與. 目前所不足的是: 上課的教學質量還處在中等水平, 鋼琴伴奏功底不夠, 學歷尚未達標, 教學科研工作參與不夠等.二 , 達到目標 :1, 力爭按時完成大專自學考的課程, 使學歷達標, 并繼續努力 , 參加本科的學習.2, 上課的教學質量達到良好的水平.3, 積極投入

2、科研工作, 要有論文 , 有研究課 , 出成果 .4, 積極投入二期課改教學工作, 力爭出成績, 出效果 .一 , 措施 :1, 利用晚上的時間讀書, 爭取每次考試所有課程均能通過,盡力爭取以每年七門課的速度盡快通過學歷考試, 早日拿到文憑, 并持之以恒，不斷努力提高自己的、學歷層次.2, 課余時間多讀音樂教育書籍, 增加自己的理論水平, 使自己在投身科研工作中積累理論知識.3, 只要有聽課機會都不放過, 積極吸取他人的長處, 并不斷地請教組內的教師們, 多上公開課, 多爭取鍛煉的機會, 力爭使自己的教學質量達到良好的水平.4, 每天抽取半小時至一小時的時間練琴, 使自己的伴奏水平提高 .5,

3、 不斷地積累一些上課的經驗教訓, 做一些隨筆, 以便自己在總結工作中或者寫論文, 個案時有資料.為了認真貫徹落實國家教委幼兒園衛生工作條例以及 愛衛生條例，加強幼兒園衛生工作的管理，促進幼兒良好衛生習慣養成，特制定下列幼兒園工作計劃，以求全面地遵照。下面作工作計劃如下。一、組織：幼兒園決定建立衛生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。二、職責：1、鄭玉琴負責領導統籌全園的環境衛生工作，負責劃分各處各班的衛生區域，抽查衛生工作。2、陳玲玲負責制定全園的XXX杵衛生工作計劃并負責布置 檢查，督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。三、措施：1、加強思想教育，讓人

4、人知道衛生工作的重要性，知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。3、做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比，并落實到人。4、把個人衛生列為個人評優，班級評優，單位評優的重要條件。5、環境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。四、衛生制度：1、從講衛生，要求穿戴整潔，不留長發、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。2、飲食必須要衛生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間

5、穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下 :一、指導思想更新觀念，以綱要和規程為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。二、保教工作方面:1、繼續深入學習綱要，并根據綱要中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。3、創設良好的語言氛圍教師工作計劃，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交

6、往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。三、保健方面:1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。四、家園共育方面:1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通， 使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、