1、初中生上課說話的檢討書范文 初中生上課說話的檢討書范文 1 尊敬的 XXX： 這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤 感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違 背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而 我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希 望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為 上課說話的借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生， 希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我 的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師 說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯

2、 誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的 打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓 我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長 的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認， 我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天 為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的 一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他 們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我 們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的 防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他 們最親的人也不能夠惹他

3、們生氣，這個都是相互的，當我們 傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最 親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可 以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤 了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以 為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大 很大。此致敬禮檢討人：x 年x月x日初中生上課說話的檢討書范文 2 尊敬的 XXX：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您 表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在 上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早 自習的時候說話，

4、我不應該違背老師的規定，我們作為學生 就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老 師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤， 我這次的悔過真的很深刻。我要防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過 之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事 件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希 望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會 在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到 這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的 工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師 重道，這是一種傳統的美德，

5、過去我一直無視了它。拋開著 一層面， 不單單是老師， 無論對任何人， 我們都應該尊重他， 尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊 重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一 名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然 不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影 響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促 進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不 利于學校的學風建設。 同時，也對學校形象造成了一定損害， 我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的 嚴重后果我做了深刻的反思：1 、在同學們中間造成了不良的

6、影響，由于我在上課的 時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話， 都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負 責。2 、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條 件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。此致敬禮檢討人：x 年x月x日初中生上課說話的檢討書范文 3 尊敬的老師：您好！ 這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤 感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違 背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而 我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希 望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會

7、犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為 上課說話的借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生， 希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我 的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師 說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯 誤，我感到真的是很慚愧。開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣 未能完全去除， 老師說過不可能一下子全部戒掉， 仍被吸引， 但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬 無奈。入學以來，偷懶之心仍保存，遲到之類還是常犯，難 得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢 只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心

8、態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像 病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的 課，他上的課尚有些許興趣聽，可學到以前根本不了解的知 識。于是希望又似新發芽般的枯木復活，幾次強行出校門去 用餐，原因是以為學校的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下 咽。不過經過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經 完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，我希望自 己能收回心思誠心改正，拋棄以前的缺點，不過今早的課未 能有所良好的表現，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激 動，有所不敬老師，下次不為！本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題 的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無

9、關的垃圾書籍。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破 壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而 我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的 學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，你學校名 字在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維 護這個形象而不是去破壞它！ 老師是非常的關心我，保護我， 所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要 求，并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師 給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改正自新的時機。 老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習 生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學 好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老 師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所 以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我 深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理 感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它 使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用 語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還 將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教 訓、改正錯誤，把今后的事