《魯濱孫漂流記》(含答案)導學案_第1頁
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1、* 魯濱孫漂流記班級：小組：組號：姓名【預習導航】一、資料鏈接18 世紀，歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子應該讀讀這部小說。魯濱孫漂流記出自英國作家丹尼爾 ·笛福之筆（ 16601731），是笛福的第一部小說，他受當時一個真實故事的啟發而創作的， 他塑造的魯濱孫成了人們心目中的英雄人物。小說一經發表，立即在全世界引起轟動，有人把它拍成了電影，有人把它編成連環畫，成為人們最喜愛的小說之一。二、預習課文1初讀課文。本課篇幅較長，多音字較多，要注意把字詞讀準確，把句子讀通順。（1）在下列加點字的正確讀音上打“”。梗概（ gng gèng）斫痕（ zhu

2、ó zhé）畜養（ chùxù）羊圈（ qun ju àn）（2）把下列詞語補充完整。天（）海（）日（）雨（）與世（）（）（）以自（）日晷（gu ni ）處境（ chù ch ）（）（）其事（）（）萬狀2再讀課文。在整體把握梗概內容的基礎上，瀏覽精彩片段，欣賞精彩之處。這是一篇小說，作者，本課內容由和組成。小說按順序，主要講這五方面的內容。思考【課堂探究】中帶的3讀思結合。問題，并試著完成。1 / 44學貴有疑 ：【課堂探究】一、學習課文，關注人物命運，感知人物精神。1再次默讀梗概，概括魯濱孫遇到了哪些困難，又是怎樣解決的。遇到的困難

3、解決的辦法2賞析精彩片段，說說魯濱孫是個怎樣的人？魯濱孫在嚴酷環境中心里的斗爭，恰是他身處絕境卻能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。3本文的寫作方法有什么特點？二、精練反饋你從魯濱孫的身上學到了什么？在學習和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的？（：寫出自己的真實感受；：情真意切，能給人以啟迪，用上本文的寫作方法。）2 / 4三、課堂摘記【拓展延伸】課外閱讀魯濱孫漂流記原著，做讀書筆記，一個月以后舉行讀書交流會。3 / 4【答案】【預習導航】一、略二、1（1）gngzhuóguxùju ànch（2）涯角曬淋若無隔絕聊慰困窘2長篇笛福梗概精彩片段魯濱孫歷險的時間海中遇險、建房定居、 養牧種植、救“星期五”、回到英國3略4略【課堂探究】一、1遇到的困難解決的辦法吃打獵、捕魚、養牧種植安全在房屋四周插木樁、分開蓄養山羊、打死野人住搭帳篷、建房子養狗、養貓、救“星期五”、閱讀圣經、寫日記、列出好處與孤寂和絕望壞處2略3略二、在艱難險阻中，不要退縮，要勇敢地去面對，去戰勝它，去和命運做斗爭，才能成為生活的強者。在學習和生活中遇到困難時：1也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。2樂觀面對，凡事往好的方向想，從絕望中看到希望的火花，

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