小學科學實驗室管理制度_第1頁
小學科學實驗室管理制度_第2頁
小學科學實驗室管理制度_第3頁
小學科學實驗室管理制度_第4頁
小學科學實驗室管理制度_第5頁
免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學科學實驗室管理制度一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專

2、人保管。五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。六、學生進入實驗室要遵守紀律, 不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。七、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器, 節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄; 實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷水電開關。科學實驗室儀器管理制度一、儀器室由專人管理,實行管理人員負責制,無關人員,未經許可不準進入儀器室。二、儀器應及時請購(或領?。?、驗收

3、、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校,二級賬冊相符和賬冊實物相符。三、儀器按分類編號, 定室、定櫥、定位存放,布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續,并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫實驗使用儀器通知單,便于準備。使用完畢,應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后,方可辦理借用手續。五、儀器在使用過程中如有損壞,應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞,除做出檢討外,并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償六、儀器要經

4、常維護,及時保養,同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作,出現故障要及時修理,報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。七、儀管員應工作調動或其他原因離開學校,必須辦理移交手續,移交時由教導處、總務處派人監督,既要點清數量,也要檢查質量。八、完善保存好儀器帳冊、產品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒藥品必須專柜放置, 嚴格取用制度,要保證人員和儀器安全??茖W實驗室安全防護管理制度1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。2、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。3、來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經過

5、上機操作培訓與考核。4、實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。5、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業。6、如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警,并及時向上級報告?;鹁獬笠⒁獗Wo現場。7、如有盜竊和事故發生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛部門,并保護好現場。8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執行操作規程,并作好必要的安全防護。9、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時,應戴好防護手套、防護鏡。10、實驗室內使用的空調設備、電熱設備等的電源線,必須經

6、常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。11、實驗室應配有各類滅火器,按保衛部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。12、實驗室內不準吸煙和吃食物。13、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。14、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。實驗教師崗位職責1、執行學校實驗教學計劃,按照教材規定的實驗內容,積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。2、熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法、3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論

7、實驗方法、注意事項,能熟練指導學生實驗,處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。4、按照實驗教學計劃和實驗通知單,準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。5、不斷總結經驗,積極創造條件,組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。6、加強和各科教師聯系,積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。實驗教學管理制度1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排, 儀器和實驗材料的購進、置備,儀器的檢查和維護等。3、教師要按

8、照實驗教學計劃認真備課,寫好教案,填寫實驗通知單,在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到 “胸中有數 ”。4、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。5、實驗室按照實驗通知單積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態,備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗,發現問題應及時給予啟發引導,并及時進行解決, 但不可代替學生去做實驗。7、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成實驗報告。學生實驗守則1、學生

9、必須按規定的時間參加實驗課,不得遲到早退或無故缺課。2、實驗前必須認真預習實驗內容,明確實驗目的、原理、方法和步驟,準備接受指導教師提問,沒有預習或提問不合格者,須重新預習,方可進行實驗。3、學生進入實驗室必須衣著整潔,保持安靜,遵守實驗室各項規章制度,嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食,不得隨意動用與本實驗無關的儀器。4、實驗準備就緒后,須經指導教師檢查同意,方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規程, 認真觀察和分析現象, 如實記錄實驗數據,獨立分析實驗結果,認真完成實驗報告,不得抄襲他人實驗結果。5、實驗中要愛護實驗儀器設備,注意安全,節約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料,凡違反

10、操作規程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者,必須寫出書面檢查,并按學校有關規定賠償損失。6、實驗中若發生儀器故障或其他事故,應立即切斷相關電源、水源等,停止操作,保持現場,報告指導教師,待查明原因或排除故障后,方可繼續進行實驗。7、實驗完畢后,應及時切斷電源,關好水、氣,將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還,經指導教師同意后,方可離開實驗室。8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。物業安保培訓方案為規范保安工作,使保安工作系統化/ 規范化 ,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能,特制定本教學教材大綱。一、課程設置及內容全部課程分為專業理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業理論知識內容包括:

11、保安理論知識、消防業務知識、職業道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括:崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的1)保安人員培訓應以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主,在教學過程中,應要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業知識,在工作中的操作與運用,并基本掌握現場保護及處理知識2)職業道德課程的教學應根據不同的崗位元而予以不同的內容,使保安在各自不同的工作崗位上都能養成具有本職業特點的良好職業道德和行為規范)法律常識教學是理論課的主要內容之一,要求所有保安都應熟知國家有關法律、法規,成為懂法、知法、守法的公民,運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛守護,定點守衛及區域巡邏為主要內容,在日常管理和發生突發事件時能夠運用所學的技能保護公司財產以及自身安全。2、培訓要求1)保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質、地位、任務、及工作職責權限,同時全面掌握保安專業知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2)消防知識及消防器材的使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論