1、資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除- 33 -山羊走鋼絲，表演也很出色。在細細的鋼絲上，山羊就像在平地上一樣，穩穩當當地走過來走過去，山羊還表演了它的絕技。鋼絲上插著一塊金屬（ sh ）圓板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只腳都踩在圓板上，身子彎得像一座拱橋。全場觀眾都為它喝彩。1、這段共有 句話，主要講的是 。2、換一個詞解釋句子中的詞：（1）山羊走鋼絲，表演也很出色。（ ） （2）山羊還表演了它的絕技。（ ）3、請你用“ ”畫出文中的比喻句。4、觀眾表現得怎樣？請用“ ”畫出來。5、請你用“喝彩”寫一句話。-34- 風和風箏風托（tu ）著風箏在天上飄，孩子們看見了，高興（地、的、得）

2、說：“看這風箏多美??！”風箏神氣地對風說：“老兄，你（那、哪）么賣辦氣，誰也不表（洋、揚）你。我呢，一點兒力氣也- 不花，可大家都（ du d ）夸我?！憋L聽了這話，悄悄地走了，風箏馬上往下落，一直掉在地上，（在、再）也飛不起來了。-32- 藍色的樹葉 1、選擇（ ）里正確的字或拼音打“” 2 、短文共（ ）個自然段。3、在恰當地詞下面畫“”。 林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她 風箏聽了孩子們的（夸獎 表揚），就（瞧不起 討厭）風，風走了，風箏就（

3、落下來 飛上天）。所的綠鉛筆。 以說這是一只（驕傲 自滿）的風箏。1、“注”是 結構的字，寫的時候要 ，音序是 ，部首是 ，組 4、風箏為什么會掉下來？詞 。2、本段中描寫顏色的詞有， 。3、林園園告訴李麗用她的鉛筆時不要（ ），不要（ ），不要（ ）。第三個星期，輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常（擔、但）心：他會不會命令我們從現在開始，4、李麗為什么不接林園園的綠鉛筆？ 都得（d 、de、di ）信在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去？誰知，小猴子只（ zh 、zh ）說了一句話：“從現在開始，每個動物都照自己習慣的方式過日子?！痹捯魟偮?，大伙兒立刻歡呼起來。1、選擇文中（ ）里正確的字和讀音打

4、“” 2、寫出下面詞語的近義詞 成天- （ ） 立刻- （ ）1、我想對林園園說：3、大家為什么會認為小猴子會命令他們成天抓著藤條蕩來蕩去？ 。word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除- 35- - 36 小雞和小鴨我叫明明，今年八歲了。我有一個幸福的家庭，家里有：爸爸、媽媽、我和小貓喵喵，爸爸是一名出 早上，小雞和小鴨決定到山羊伯伯家做客，它們高高興興地出發了。可是一條河擋住了去路，只有小鴨色的醫生，（ ）總是那么忙碌。媽媽是一名老師，（ ）的工作很忙。我是東方小學二年級的 會游泳，小雞卻不會，怎么辦呢？一名學生，喜歡畫畫、踢足球、玩電腦。小貓喵喵的我的伙伴，（ ）經常陪我一起

5、玩。你也想和我 小鴨望了望周圍，它發現草地上有一塊大大的木板。它們把木板扛到河邊，小鴨讓小雞站到木板上，小成為好朋友嗎？如果你到我家做客，（ ）們都會歡迎你。 鴨使勁把木板推下河。接著，它也跳下河，推著木板，向對岸用力游過去。1、你能幫明明把“他、她、它”分別填到（ ）里嗎？就這樣，這對好朋友過了河繼續上路，終于到了山羊伯伯家。2、讀一讀，選一選。 1、請將小鴨想出的辦法的語句用橫線畫出來。（1）明明家有（ ） 2、如果沒發現木板，你還能給小鴨和小雞想出什么過河的好辦法？a、爸爸 b 、媽媽 c 、爺爺 d 、奶奶 e 、小狗 f 、小貓（2）明明爸爸是一名（ ），媽媽是一名（ ）a、老師 b

6、 、經理 c 、工程師 d 、醫生 e 、會計昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒有讓媽媽買。我說把錢節省下來，可以（3）明明喜歡（ ） a 、唱歌 b 、踢足球 c 、看書 d 、玩電腦 e 、畫畫買好多書。在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興地圍著我跳起舞來。科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。 這下他猜出來了，準是米沙想的招兒?？评麃喌男那橐?1、用換詞法理解下面的詞。下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。 （1）“節省”的意思是1、換偏旁組字再組詞。 （2）“高興

7、”的意思是猜- （ ）- （ ） 科- （ ）- （ ） 2、短文共有 句話。沙- （ ）（ ） 準（ ）（ ） 3、“我”從書包里拿出書送給苗家小姑娘，這件事“我”想著要做呢還是已經做了？你是怎么知道的 ?2、寫出下列詞語的近義詞。 仔細（ ） 招兒（ ）3、科利亞看到了注沙和同學們了嗎？為什么？ 4、面對漂亮的衣服與給困難同學的幫助，你準備怎樣選擇？4、如果你是科利亞，此時你想說些什么？一天，白頭翁看見喜鵲在大樹上造房子，覺得造房子很有意思，決定學這一行。開始白頭翁學得很認 春夜喜雨 1 、詩中描寫的是（ ）季的（ ）真，但是沒有過多久，就厭倦了。它說：“天天銜樹枝，太累了！”它不再學造房

8、子了。結果白頭翁沒有 好雨知時節， 2 、選擇： A、生 B 、聲學到本領。 當春乃發生。 當春乃發（ ） 潤物細無（ ）1、按短文內容填空。 隨風潛入夜， 3 、改寫句子白頭翁學造房子，開始它學得 ，但沒過多久，就 ，結果 潤物細無聲。 （1）春雨把萬物打濕了。 （2）李白被汪倫感動了。2、短文共有 句話。被 被3、白頭翁為什么要學造房子？在文中用“ ”把句子劃下來。word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除- 37 - 花 樹清晨，林中誰最（ ）？山里有棵大樹，每年都開滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。 是（ ）的小鳥，一年春天，別的樹都發芽了，可這棵大樹枯枯的，原來它死了

9、?！鞍?！怎么辦啊？”小兔、小鳥、小 嘰嘰喳喳，（ ），甲蟲們都傷心地哭了起來。 一會兒（ ），一會兒梳理蓬松的（ ）?！拔矣修k法了?！毙∷蓸淙〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。幾天過去了，種子發芽了，長葉了， 它們伸出長長的莖繞著大樹爬了上去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動 清晨，林中誰來得最早？物們來到花樹下開起了聯歡會，不論是誰，對準一個小喇叭一唱，整個花樹都會響起美妙的歌聲。 是“（ ）”來放鳥巢。1、讀短文填空。嶄新的木牌上寫著：“（ ）！”五顏六色的（ ） 美妙的（ ）（ ）的莖 （ ）地哭 小鳥在（ ）高唱：“（ ） 真好！”2、根據短文內容判斷對錯。

10、2、“紅領巾”指的是（1）“花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。（ ） 3、“嶄新”的反義詞是（2）“大家都來樹下玩耍”中的“大家”指的是同學們。（ ） 4、請用“一會一會兒”說句話3、一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎？-40- 送 溫 暖-38- 恐龍笨笨小松鼠生病了，小動物們都來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶?？铸埍勘繘]有 png y u（ ），因為他的個子實在太大了。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋恐龍笨笨只好 d z （ ），呆著（ zhe zh o）。有一次，他趴著睡著（

11、 zhe zh o）了。的伙伴，激動得流下了淚。他覺得（de d ）身上癢癢的，醒來一看，哈哈，許多小動物都排著隊在他身上走呢。小兔子說：“謝謝你 1、 生病了， 、 、 、 、給我們當橋啊?！笨铸埍勘空f：“橋？我是橋嗎？太好玩啦?！碑敱常?bi b i ）上的小動物們都走完的都來看望她。時候，恐龍笨笨才 f xi n（ ），肚子一直浸（ j n）在水里，現在好涼哦。小動物們知道他 2、本文共有 句話，第 句話寫了黃鸝送溫暖。肚子痛，都來幫他揉 （r u）肚子。后來恐龍笨笨肚子不痛了， 就把一根巨大的木頭搭在河上， 搭出了一（坐、 3、小松鼠為什么流淚？（ ）座）zhn zh ng（ ）的獨木

12、橋。 A、小松鼠身體不舒服。1、請在帶色字正確的讀音下面畫橫線。 B、小松鼠被伙伴的熱情而感動。2、根據拼音在文中（ ）里填上恰當的詞。 C、小松鼠想到自己病好了，又可以和伙伴玩而高興流淚。4、如果你是小松鼠，你想對這些好朋友們說些什么？ 3、小兔子說的橋是 。真正的橋是 。4、你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎？為什么？- 41 - 清澈的湖水小潔穿著紅色上衣坐在船頭。她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風景?？矗沁叺纳绞褚恢徽? 39 - “紅領巾”真好的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。1、按課文內容填空，并回答問題。 1、這段話共有 句。word 可編輯

13、資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除2、那邊的山石像 ，這邊的山石像 。把那邊的山石比作朝（ ） 忽然（ ） 用力（ ），這邊的山石比作 。 4、文中“他”指的是 ，它們指的是 。3、我能用“一邊一邊”寫句話。 5、你喜歡這個小男孩嗎？為什么？4、這段話寫了誰？在哪干什么？想一想寫下來。-44- 奇妙的鼻子昆蟲是沒有鼻子的。它們靠什么來聞氣味呢？-42- 雪花原來，昆蟲頭上有一對細長的須，叫做觸角。昆蟲的觸角東搖西搖，就能夠聞到各種各樣的氣味。冬天來了，北風吹著口哨，雪花紛紛揚揚從天上（漂 飄）下來 如果把昆蟲的觸角剪掉，它就分辨不出氣味了。雪花落在樹上，樹枝（伸、申）出小手，把冬天接在手里

14、：“謝謝你，給我們送來雪白的棉衣！” 1、短文講了什么？（ ）雪花落在窗（臺、抬）上，把耳朵貼緊玻璃，悄悄在（愉、偷）聽奶奶的童話。 昆蟲沒有鼻子 昆蟲的鼻子很奇妙雪花落在操（廠、場）上，小朋友們堆呀堆，堆起一個雪人：“雪人，雪人，歡迎你，我們一起（做、 2、昆蟲的鼻子是什么 ?( )作）游戲！” 頭 眼睛 嘴巴 觸角1、選擇（ ）中正確的字在下面畫“” 3、昆蟲怎樣聞到氣味？（ ）2、短文共（ ）個自然段。張開翅膀飛來飛去 觸角東搖西搖 雙腳跳來跳去3、雪花都落到了哪些地方？4、“如果把昆蟲的觸角剪掉，它就分辨不出氣味了”這句話的意思是（ ）觸角是多余的可以剪掉 昆蟲不需要鼻子 觸角就是昆蟲

15、的鼻子4、雪花還可能落到什么地方？想像一下，接著再寫一句話。 5、你還知道昆蟲的哪些奧秘，寫給大家看一看。- 45 綠色空調機森林像一臺巨大的空調機，把火辣辣的盛夏吸進一片片綠葉里，仔細地加工、過濾，然后把涼絲絲的 - 4 淺水洼里的小魚新鮮氧氣送給大地。于是被烤紅了臉的城里人，紛紛從四面八方趕到森林里。我繼續朝（ cho zh o）前走著，忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢，不停地在每個水（掛、能不能把綠葉搬到城市去，搬到家里和教室里讓不能上山的老爺爺、老奶奶和不會走路的嬰兒，娃、洼）前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們扔（ l ng r ng）回大海。也能享受到幽幽涼風的吹拂？1、短

16、文有 句話。能！有個小朋友說：“你看，城市花園、屋頂瓜棚、陽臺盆景，不都是一臺臺綠色的空調機嗎！”2、選擇（ ）中的正確讀音或詞語。 1、城市的綠色空調機指什么？3、文中詞語能換成意思相近的詞嗎？、 、word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除2、在文中找一個比喻句下來，并想想把（ ）比喻成（ ）。3、用換詞法解釋下面新詞。 -48- 太空生活趣事多新鮮： 在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會（漂 飄）到半空中，咳嗽（ s s u）一聲就有可能后退好享受： 幾步。為了能平穩地走路，宇航員都穿鞋（底 低）帶（鉤 釣）的鞋子，好牢牢地鉤住帶網格的地板。4、你還知道城市中有哪些“綠色空

17、調機”嗎？ 1、選擇（ ）中正確的字或拼音“”2、這一自然段是圍繞著哪一句來寫的？抄在下面。-46-寒冷的北風吹來啦，天上（漂 飄）下一朵朵雪花。雪花，你怎么這樣（調皮 美麗），使勁往我的眼 3、從哪些地方能看出來宇宙飛船中走路有趣？在文中用“ ”畫出來。睛和領子里鉆。我又蹦又跳，也躲不開你；我想伸手去抓你，你卻從我的指縫（ f ng f ng）里逃走了。 4、你知道為什么在宇宙飛船里走路這么有趣嗎？看資料找一找，寫下來。雪花，你落在我粉紅色的罩衣上，像印上去的小花，多美?。?？ ?。┪蚁蛞滦渖瞎豢跉?，你又變成了一顆顆晶瑩的小珍珠。 - 49 太空生活既（ j ）驚險又有趣1、給短文加個題目。

18、 2、在括號中正確的內容下面打“”3、這段話共有 句。宇航員在飛船里第一次照鏡子，會驚奇地發現自己的面孔發生了變化：?。?j ）肉變松了，顴（qun）骨高高突起，臉變腫（ zhng）了，眼眶（ kung）大了。連額（ ）頭和頸項上的血管也突起來了。初到太空的幾天中，宇航員的腿部顯得瘦（ sh u ）多了，尤其是小腿顯得更細了，這種現象叫做“太空鳥腿現象”4、第二句寫雪花 ，第四句寫 。 1、根據短文內容連線。5、找出一個比喻句，用“ ”畫出來。肌肉 變大- 47 刺猬收棗顴骨 腫脹狐貍的家住在仙桃峰上。勤勞的狐貍在院子里培育了一株棗樹。他經常給棗樹澆水、除蟲、上肥。 臉部 變松秋天，棗樹結棗子

19、了。可突然天下起了冰雹，棗子掉了一地。這可怎么辦呢？狐貍急得哭起來。這時， 眼眶 突起鄰居刺猬跑來，他在地上打了幾個滾。哇，身上像釘一樣的刺扎起了許多棗子。刺猬不停地往返，甚至來 血管 突起來不及擦汗。干了大半天，終于把棗子都收完了。 2、我能把短文中的詞替換成另外一個詞。狐貍牽著刺猬的手說：“謝謝你，不然棗子都被冰雹給毀了?！贝题f：“幫助別人的同時，自己也 驚奇 尤其3、什么是“太空鳥腿現象”？為什么起這么個名子？ 能得到幸福?！?、狐貍是怎樣培育棗樹的？-50- 活化石 、 、2、刺猬是怎樣幫助狐貍的？在文中用“ ”畫出來。銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很

20、容易辨認，一片片葉子像一3、選擇，然后讀一讀。把把小扇子， 銀杏樹長得慢極了， 如果你小時候種下一棵銀杏樹， 一直要等你當上爺爺， 才能吃上它的果。這篇短文主要寫了（狐貍 刺猬）幫（狐貍 刺猬）（收 種）棗子的事，告訴我們要（愛護 幫助）別人。 所以，銀杏樹又叫公孫樹。4、刺猬說的話真好，我要抄下來，記在心里。 1、銀杏樹還有一個名字叫 ，又叫 。word 可編輯資料收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除2、為什么說銀杏樹是“活化石”？多么美的七彩橋??！小燕子高興地叫了起來。3、找出短文中的比喻句，用“ ”畫出。句子中把（ ）比作（ ）。 1、小燕子要到 去，遇到的困難是 。4、為什么稱銀杏樹是“

21、公孫樹”？ 2、七彩橋有哪幾種顏色？用“ ”畫出來。3、這篇短文告訴我們，小燕子能來到七彩橋，原因是什么？- 51-冬天的一個早晨，北風呼呼地吹著，把光禿禿的樹枝吹得直搖。屋檐下掛著一條條冰凌。人們穿著厚 - 54 - 夏夜多美厚的棉衣，圍著圍巾，戴著帽子和手套。天真冷??！ 夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹也睡了。1、這段話共有 句，第 句是寫冬天的景物，第 句是寫人們的衣著（ zhu ）。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。2、在括號里填上合適的詞吹著（ ） 掛著（ ） 穿著（ ） 圍著（ ） 池邊的草地里，青蛙呱呱地唱歌，“紡織娘”在拉琴，金鈴子在搖鈴。戴著（ ） 飄著（ ） 盯著（ ） 縮著（ ） 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。3、照樣子，寫詞語。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃，一閃一閃光