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1、2017小學語文三年級上冊各單元知識點梳理（第四單元）第四單元1、聽寫第四單元的生字和詞語。2、欣然怒放：生氣，憤怒；形容氣勢很盛。含笑一現：現在，此刻；表露在外面，使人可以看見。深夜氣溫過低，開花也不（適宜適合）。晚上九點左右，曇花向人們（展示展現）美麗的笑臉。我們（留心細心）觀察，就會發現，不同的花開放的時間是不同的。3、凌晨四點，牽牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五點左右，艷麗的薔薇（綻開了笑臉）；七點（睡蓮從夢中醒來）；中午十二點左右，（午時花開花了）；下午三點，（萬壽菊欣然怒放）；傍晚六點，（煙草花在暮色中蘇醒）；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右（含笑一現）。植物開花的時間，與（溫

2、度）、（濕度）、（光照）和（昆蟲活動的時間）有著密切的關系。以上部分要求默寫。4、幾（）（）盡（）（）稱（）（）看（）（）待（）（）磨（）（）5、聽說蜜蜂有（辨認方向）的能力，（無論）飛到哪里，它（總是）可以飛回原處。（盡管）它們逆風而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它們確確實實地飛回來了。蜜蜂靠的（不是）超常的記憶力，（而是）一種我無法解釋的本能。這道題目考查的是孩子對關聯詞的掌握。從蜜蜂這篇課文中，我們可以知道作者（法布爾）是一個什么樣的人？法布爾是一個做事嚴謹，實事求是的人。6、如果蜜源離蜂箱不到一百米。它們就會跳（圓舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳（擺尾舞）。（詳見課文后的資

3、料袋）7、玩出了名堂中的小人國”指的是（微生物的世界），居民”指的是（微生物），玩具”指的是（顯微鏡）。讀了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于觀察，善于思考）學了這篇文章，我知道（細菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（詳見課文后的資料袋）8、讀了找駱駝的課文，我們認識了一位（善于觀察和思考）的老人，他通過觀察發現了商人丟失的駱駝有這些特點：（左腳跛）、（左邊駝蜜右邊馱米）、（缺了一顆牙齒）。他看見路上有駱駝的腳印，（右邊深左邊淺），就知道駱駝的左腳有點跛。又看見路的左邊有一些（蜜），右邊有一些（米），就知道駱駝左邊駝蜜右邊馱米）。還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了（牙齒印），所以知道它（缺了

4、一顆牙齒）。9、具（）側（）正（）濕（）真（）測（）證（）溫（）簡（）訪（）播（）蜜（）筒（）坊（）插（）密（）評（）辮（）燥（）俄（）坪（）辨（）躁（）餓（）蘋（）瓣（）操（）娥（）10、月”旁的字一般和（）有關，例如（）。“旁的字一般和（）有關，例如（）。"的字一般和（）有關，例如（）。以上兩道題目自己舉例。12、（魯班）觀察帶齒的草葉，發明了（鋸子）；牛頓觀察落地的蘋果，發現了（地球有吸引力）；（瓦特）觀察水燒開后的茶壺，發明了（蒸汽機）。（詳見語文園地四寬帶網）13照樣子改寫句子。例：我拿出了一本練習冊。我把一本練習冊拿出來了。1 .商人找到了駱駝。商人把駱駝找到了。駱駝被商人找到了。2 .我寫完了3.我打

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