1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學2013年六年級科學復習備考計劃黃友虎 為使復習有序、高效，為使學生全面掌握小學所學科學知識，圓滿完成上級下達的目標任務(wù)，特制定鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學2013年六年級科學復習備考計劃。一、指導思想以科學新課標為準繩，以教材為載體，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，充分挖掘課程資源，全面系統(tǒng)復習六年級上下兩冊內(nèi)容，扎實開展科學探究，鞏固實驗成果，培養(yǎng)學習興趣，提高解題能力，掌握探究方法，以教師為主導、學生為主體，優(yōu)差搭配、小組合作，提高學生科學文化素質(zhì)，努力完成備考目標。二、復習目標1、培養(yǎng)學生學習科學的興趣，幫助學生形成科學的行為習慣，學會科學地看待問題、思考問題。2

2、、全面梳理教材內(nèi)容，幫助學生形成知識體系，掌握科學概念，會分析科學現(xiàn)象，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，能解決與科學有關(guān)的生活問題，了解、掌握科學探究的過程和方法，具有一定的實驗操作、科學探究能力，保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度。3、面向全體學生，千方百計激發(fā)他們科學復習興趣，培養(yǎng)他們愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、親近自然、珍愛生命、保護環(huán)境的美好情感。4、力爭畢業(yè)調(diào)研及格率達100%，優(yōu)秀率達60%，人均分居縣前三名。三、復習重點以六年級下冊為主，上冊為輔，各冊又以科學概念、科學知識及現(xiàn)象、實驗過程與方法、解決實際問題、實踐與創(chuàng)新能力為主。

3、四、內(nèi)容及時間第一階段： 5月18日前結(jié)束新課。第二階段：5月20日6月15日，按單元扎實認真復習六年級上下冊全部內(nèi)容，吃透每個知識點，掌握基本知識，形成基本技能。第三階段：6月16日考試前，以復習提綱、練習題、測評卷為主，邊記邊練，邊練邊講，邊講邊測，邊測邊改，由單一向綜合，循序漸進，直至全面掌握。五、方法與措施1、以單元為載體，把相關(guān)概念、知識細化、歸總，制成系統(tǒng)的復習要點，再將每個知識點結(jié)合相關(guān)現(xiàn)象進行串講，最后形成知識網(wǎng)。2、復評、復練、復測相結(jié)合，師生、生生相結(jié)合，自學與引導、口頭與書面、記憶與實踐相結(jié)合。3、從學生已有知識基礎(chǔ)出發(fā)，以教材為本，聯(lián)系生活實際，引導學生主動復習，特別是

4、學困生，要倍加關(guān)愛，確保每一個學生都得到不同程度的提高。4、堅持分層教學，實施分類指導。盯住有實力的，盯住臨界的，盯住特殊的，盯住拉分的；短板分析跟上，課堂提問跟上，練習測評跟上，思想鼓勵跟上，關(guān)注每個人，關(guān)注每堂課，關(guān)注每一細節(jié)，確保整體質(zhì)量大面積提升。5、注意針對復習時出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整復習計劃。關(guān)注每課方框里面的知識，注意每單元資料庫中介紹的內(nèi)容。注意知識的拓展延伸，少用機械記憶和簡單重復。6、根據(jù)章節(jié)聯(lián)系，劃分板塊，先分塊復習，再有機整合。總攬全冊，突出重點章節(jié)，突出重點知識概念，突出薄弱環(huán)節(jié)。教給學生反思的方法：今天老師復習了什么？我知道了多少？還有哪些不懂？7、精心安排復習內(nèi)容，精心設(shè)計課堂練習，提高復習效率，減輕學生課業(yè)負擔。8、加強