1、教科研先進學校申報材料教科研先進學校申報材料始建于XXXX年的長沖中學，位于縣城南畢升大道中收地段，座落 在三面環茶的萬綠叢中。占地面積51260平方米，校舍面積18022平 方米。這里，辦學理念獨特：修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上。 這里，辦學條件優越：教學、實驗、生活設備一應俱全。多媒體設備 兩套，圖書、閱覽、微機、攝像、廣播系統完備。這里，育才力量雄厚：107名教職工中，有高級教師5人，中級教師 91人，屬于省市級骨干教師的占五分之一，學歷合格率達100%。這里，辦學規模逐漸擴大：現有 25人教學班，1838名在校學生。適 齡少年入學率達99%，畢業率100%。這里，教育質量上乘

2、：綜合實力屬于黃岡市示范、黃岡市普通初中先 進單位、教育技術裝備先進單位；中考和競賽成績突出，校刊山茶 花獲全省一等獎。這里，承擔了創新教育” 綜合實踐”等多項省級科研課題，并小有 成果。起步一一建構立項為了確保教科研的落實，學校于 XXXX年初成立了科研處，配備了 一名主任，并由一名副校長分管，同時制定了遠期目標和近期計劃。XXXX年以前，學校積極參與縣域之內的異步教學和物理 STS實驗 研究，取得了一些成績，但上不了檔次，出不了品位。 XXXX年底，學校抓住市教科院下發的湖北省十五重點科研課題初中創新教育研究與實踐的契機，向市院申報了涉及六個學科，八個子課題的 創新教育立項方案，很快得到了

3、市院的立項，正式投入研究，并建立 了三個實驗體系。一是學科創新實驗體系。語文確立了作文個性化與閱讀個性化 生活 源泉與個性化發展”課題；數學確定了 探究式學習研究與實驗”，課 堂教學中求異思維研究”；英語確定了英語閱讀能力的培養與研究”; 物理學科確立了物理合作學習研究”；政治學科確立了政治實踐途 徑研究”；音樂確立了音樂地方特色研究”；美術學科確立了 美術鄉 土教材研究”等。二是實驗班體系。開展之初，我校只確定在三個年級六個班中開展實 驗；實驗運行階段，擴大到八個班，到今年初，全面鋪開到學校24個班。三是實踐內容體系。全校107個任課教師全面參與人人自己的研究課 題，個個都有整套的方案計劃及

4、實踐過程記錄、階段總結與反思。跨步有序推進1、實驗運行階段根據學科、類型與學段的不同，反復探索，不斷實踐，形成各具特色 的創新課堂模式。語文學科的個性化作文指導啟發一一激情一一引導一一動筆一一互評”模式；精讀課文導一一悟一一創一一評”模式； 數學課的 準備一一發現一一探究一一質疑一一應用一一延伸”模式； 物理課的設疑一一操作一一觀察一一小結一一質疑一一討論一一解 釋一一歸納”八步教學模式；化學課的 問（激活思維）一一動（多維 互動）一一探（探索求知）一一導（歸納引導）一一創（應用遷移）” 模式；音樂課的 興趣感知 模仿感悟 情景與體驗 創新展 現”等模式。創新課實驗推廣到大多數學科，涉及到絕大

5、多數教師。2、全面實踐階段全面推行、全員參與、全方位實踐；在教師中推廣模式；開設示范課， 觀摩課和實踐活動課；說講創新研討課，寫創新實踐、創新反思論文； 召開學科創新說課聽課研討會；舉辦創新論壇；舉辦創新實踐，創新 反思講座；調整完善各學科堂教學模式；全面探索新的創新策略。3、踴躍投身課改XXXX年秋進入新課改后，我校教師全員參與培訓，七年級教師重點 訓練，在隨后的全縣語、數、外三大科研討會上，分別推出了與課改 俱進的三篇實驗介紹。占全縣發言材料的三分之一，學校在語文、數 學、物理、音樂等學科還承擔了全縣教師新課程培訓主講任務。4、不斷外派學習外派學習時不放過每一次機遇，近三年，我們先后派出1

6、26人次赴北 京、武漢、黃岡、武穴、羅田、孝感、黃梅、蘄春觀摩學習，參加研 討會，學校相繼在黃梅、市院參加全市的創新教育專題會議，并分別 作了穩步、科學有序地開展課題研究與實驗、創新教育第二階段 小結專題發言。飛步全面開花我校積極穩步開展的創新教育研究與實踐， 得到了市教科院的充分肯 定，在XXXX年的創新視導中，李小七書記、朱書超主任、王澤芳、 商瑞國等老師親臨我校，指導實踐，獲得良好印象，并決定以我校為 現場召開該課題全市第三次專題會議， 在今年的5月中旬，全市在我 校和紅山中學召開了專題會議，學校推出了六節研討課、一臺創新晚 會、一個電子創新匯報、一室創新展覽、一套創新資料，市教科院對 此次會議給予了高度評價，該項實踐已進入結題階段。XXXX年3月學校又向省教研室申報了綜合實踐活動課程開發與實 施課題，并得以報批立項，現正在投入熱研之中。近三年來，學校在教科研方面經歷了起步 一一跨步一一飛步三大步， 終于使教科研 上籃”了，獲