1、第二單元測試提優卷、積累與運用。（共47分） 1.利用偏旁表義的特點選字組詞。（12分）（1）槍搶艙蒼玩具（）船（）（）奪 （）松翠柏（2）技肢枝吱樹（）四（）（）聲（）術（3）證征癥政病（）長（）（）明（）府2 .用“”畫出詞語中的錯別字，并把正確的字寫在括號里。（4分）奈心（）等代（）蒼純（）騰云架霧（）世記（）既使（）連系（）歸跟到底（）3 .下列選項中的三個詞語不是同類的一項是（）。（2分）A.晚飯成績家庭B.靠近研究探索C.緊密愉快豌豆D.溫和虛弱暖和4 .這一帶防風林長起來后，生態環境就會大大（）。（2分）A.改變 B. 改觀 C. 改良 D. 改正5 .依次填入橫線上的詞語，最恰

2、當的一項是（）。（2分） 初冬的早上，太陽像個紅氣球，升起來，發出 光。霧 飄蕩 著，像一條無比寬大的白紗巾。霧 散了，近處的田野、樹林也看得清了A.慢慢地輕輕地漸漸地淡淡的B.慢慢地淡淡的輕輕地漸漸地C.漸漸地淡淡的慢慢地輕輕地D.漸漸地慢慢地輕輕地淡淡的6.按要求完成句子練習。（13 分）（1）蝴蝶肯定也有家。（改為設問句）（2分）（2）在溫暖的陽光下，她的臉上洋溢著健康的光彩， 她的眼睛,她的嘴角。（把排比句補充完整）（2分）（3）仿照例子，展開想象寫句子。（3分）例：我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。我的妹妹整天穿著花裙子，像 。我的,像。(4)將句子補充完整，并完成練習。(6分)好問

3、則裕，。學之，問之，思之，辨之，行之。智能之士，,不問不知。人非生而知之者，?如果要選一句用來勸告一位自以為是、不虛心向人求教的同學，應該選第 句；如果要選一句用來鼓勵一位自卑、不敢向人求教的同學，則應該選第 一句。我還知道成語 和 也是講學習要善問的。7 .下列針對文段所提出的問題，不影響對文段內容的理解的一項是()。(2分)霾是一種災害性的天氣現象，是大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，是水平能見度小于10千米的空氣普遍混濁的現象。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒 物這三項是灰霾的主要組成部分，前兩者為氣態污染物，最后一項顆粒物才是加重 灰霾污染的罪魁禍首。它們與霧氣結合在一起，讓天空變得

4、灰蒙蒙的。A.灰霾的主要組成部分是什么？B.什么是二氧化硫、氮氧化物？C.什么是霾？D.作者是如何把霾寫清楚的？8 .判斷下列說法是否正確，正確的打，錯誤的打“X”。(4分)(1)一個豆莢里的五粒豆中的最后一粒豌豆給生病的女孩帶去了愉快和生機。()(2)蝙蝠和雷達一文中蝙蝠和雷達都能發出超聲波。()(3)針對呼風喚雨的世紀的主要內容所提出的“千里眼和 順風耳分別指哪位神仙？”這個問題不影響我們對課文內容的理解。()(4) “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的是春天梨花盛開的壯麗景色。()9 .語文實踐。(6分)仔細觀察下圖的商品，完成練習。(1)給這件發明擬個名稱：(2)假如你是顧客，你會

5、提出什么問題?（一）建個臨時倉庫來過冬（13分）像蓮花一樣，在倉庫里“存糧”過冬的植物還有很多。不過，它們的倉庫有的 是永久的，比如蓮藕，有的則是臨時的。這些臨時倉庫的“材料”和“形態”千奇 百怪。比如，馬鈴薯的臨時倉庫是塊莖，紅薯的臨時倉庫則是貯藏根。雖然它們的 模樣相似，卻是不同的器官。仔細觀察，你就會發現它們的不同：馬鈴薯的塊莖上 有一個個的小芽眼，而紅薯的表面卻是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一種臨時倉庫，被 稱為鱗莖。等到冬天過去春天來臨時，植物又恢復了生機，開始發芽、成長、開花。幫助 它們過冬的那些臨時倉庫，都會慢慢被“拆除”，逐漸變得干癟，直至消失。儲備著豐富營養的倉庫，讓土壤中那些小蟲

6、子和細菌嘴饞得很。為了保護倉庫 中的營養物質不被偷吃，蒜瓣準備了厲害的化學武器一一大蒜素。我們吃大蒜時那 種辣辣的感覺，以及吃過大蒜后，嘴巴里留下的那種難聞的味道，都是大蒜素帶來 的。和大蒜類似，芋頭的臨時倉庫準備了又苦又澀的草酸鈣，土豆準備了可以毒殺 害蟲的龍葵素，有了化學武器防身.這些臨時倉庫就可以安然度過冬天,來年為植 物供應營養了。1 .短文描寫了、和土豆的過冬臨時 倉庫。（2分）2 .判斷下列說法是否正確，正確的打，錯誤的打“X”。（2分）（1）馬鈴薯、紅薯都是植物的莖。（）（2） “存糧”指的是植物的營養成分，“拆除”指的是過冬后植物的臨時倉庫會逐 漸變得干癟，直至消失。（）（3）

7、大蒜的蒜瓣是根，不是莖。（）（4）短文多處使用了比喻、擬人的修辭手法，如“存糧” “臨時倉庫” “拆除” “嘴饞” “偷吃” “防身”等詞語，顯得生動形象。（）3.畫“”的句子中的“化學武器”指的是 、和，3 3分）4 .為什么農民不在冬天挖芋頭？ （ 2分）5 .請針對短文的內容提出一個有價值的問題并回答。（4分）問題：回答：（二）最大的需要（10分）從前，在迪河河畔住著一位磨坊主，他是英格蘭最快活的人。他從早到晚總是 忙忙碌碌，生活雖然艱難，但他每天忘不了像云雀一樣歡快地唱歌。他樂于助人， 他的樂觀豁達帶動了整個農場，以至于人們能從很遠的地方聽到從農場里傳出的歡 聲笑語。這一帶的人遇到煩惱

8、總喜歡以他的方式來調節自己的生活。這個消息傳到國王的耳朵里，國王想，一個貧賤的農民怎么會有那么多快樂呢？ 他生活貧窮需要財富，他田地貧瘠需要良田，他生活忙碌需要輕松。國王決定去拜 訪這個磨坊主。國王走進磨坊后，就聽到磨坊主在唱：“我不羨慕任何人，只要我有一把火我 就會給別人一點熱；我熱愛勞動，我有健康的身體和幸福的家庭；我不需要別人的 施舍，我要多快活就有多快活。”國王說：“我的朋友，我羨慕你，如果我能像你 一樣無憂無慮，我愿意和你換個位置。”磨坊主笑了，給國王鞠了一躬，說：“我 肯定不換。你只知道需要別人，而從不考慮別人需要你做什么。我自食其力，因為 我的妻子需要我照顧，我的孩子需要我關心，

9、我的磨坊需要我經營，我的鄰居需要 我幫助。我愛他們，他們也很愛我。這使我很快樂。”國王說：“你還需要什么？”磨坊主說：“我希望別人更多地需要我。”國王說：“不要再說了，我羨慕你，你 的磨坊給你帶來的，要比我的王國給我帶來的還多。如果有更多的人像你這樣，世 界該是多么美好啊！”1 .磨坊主很快樂的原因是：首先，他總是，不需要別人的施舍；其次, 很多人需要他，他總是，給身邊的人帶來快樂。（填文中的四字詞語）2 .國王為什么想和磨坊主換個位置？ （ 2分）3 .如果再給短文擬個題目，可以是： 。（2分）4 .下列對畫“”的句子理解不正確的一項是（）。（2分）A.磨坊主已經過上了富裕的生活，他想把自己

10、的幸福與別人分享B.人生最大的需要是被需要，被需要是快樂之源C.真誠地對待身邊的人，力所能及地幫助他人，才能收獲快樂D.磨坊主是一個善良真誠的人5.展開想象，說說國王聽了磨坊主的話后，他可能會想什么、做什么，并寫下來。（2分）三、表達與交流。（共30分）題目：我和別人不一樣卡耐基說過：“記住，你是世上獨一無二的。”是的，我們每個人都是稀世珍 品，都有自己引以為豪的地方。請以“我和別人不一樣”為題，通過一、兩件事情 表現出自己與眾不同的特點。要求條理清晰，語句通順，不寫錯別字。7 / 6一、1. (1)槍艙搶蒼 (2)枝肢吱技 癥征證政2 .會耐代待纏蠅松駕運紀氏即連聯昵根3 .C 4.B 5.

11、B6. (1)蝴蝶有家嗎？肯定有。(2)示例：發著亮光 微微地上揚(3)示例：一只蝴蝶同桌整天蹦上跳下的一只猴子(4)自用則小博審慎明篤不學不成孰能無惑示例：不恥下問尋根究底7.B8 . (1) V (2) X (3)，(4) X9 .示例：(1)多功能電冰箱(2)這臺電冰箱有何特別之處？(3)這臺電冰箱集多種功能于一身，既具備普通電冰箱的冷藏、冷凍功能，還具備 時鐘、電視、空調等附加功能。安坐沙發就能享受各種便利。二、(一)1.馬鈴薯 紅薯 大蒜 芋頭2 . (1) X (2) V (3) X(4) V3 .大蒜素草酸鈣龍葵素4 .因為冬天的芋頭里含有又苦又澀的草酸鈣。5 .示例：馬鈴薯和紅薯的“臨時倉庫”有什么不一樣？馬鈴薯的臨時