1、中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件考點(diǎn)一 質(zhì)量及其測(cè)量 5年4考命題角度質(zhì)量的認(rèn)識(shí)例1 (2018棗莊中考)決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是()A物體所含物質(zhì)的多少 B物體的形狀C物質(zhì)的狀態(tài) D物體所在的空間位置中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【思路點(diǎn)撥】 物體所含物質(zhì)的多少叫作質(zhì)量，由此可見(jiàn)一個(gè)物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量大小與物體的形狀、狀態(tài)、位置都無(wú)關(guān)。【自主解答】 A 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件1(2017菏澤曹縣模擬)“上帝之杖”是軍事愛(ài)好者熱議的話(huà)題，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)由金屬鎢、鈾等制成的長(zhǎng)桿，用

2、火箭發(fā)送到太空。使用時(shí)，讓它高速落下，砸中目標(biāo)。在它制作和使用過(guò)程中，下列哪種情況其質(zhì)量會(huì)改變()中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件A把熔化的金屬澆鑄成金屬棒B從地球發(fā)送到太空中C把金屬棒尖端打磨光滑變尖D落到地面撞擊目標(biāo)而變形中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件命題角度質(zhì)量的估測(cè)例2 下列各項(xiàng)中，質(zhì)量最接近500 kg的是()A一個(gè)蘋(píng)果 B一名中學(xué)生C一頭牛 D一輛家用轎車(chē)中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【思路點(diǎn)撥】 熟悉常見(jiàn)物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷。例如，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60 g左右，一個(gè)蘋(píng)

3、果的質(zhì)量在150 g左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50 kg 左右，大象的質(zhì)量在5 t左右。【自主解答】 C 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件2(2017廣州中考)為了避免人體肩部受到傷害，專(zhuān)家建議人肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量不要超過(guò)人體質(zhì)量的15%。根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量通常不要超過(guò)()A9 t B9 kg C9 g D9 mgB 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件命題角度用天平測(cè)物體的質(zhì)量例3 如圖甲所示，用放置在水平臺(tái)面上的天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，要使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。如圖乙所示為正確測(cè)量物體質(zhì)量后所用

4、砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為 g。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【思路點(diǎn)撥】 在使用天平測(cè)物體質(zhì)量前應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡，指針右偏，平衡螺母向左調(diào)，反之向右調(diào)；被測(cè)物體質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。【自主解答】右36.2 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件3(2017泰州中考)小明用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，他先把天平放在_臺(tái)面上，再將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)，調(diào)好天平后，他進(jìn)行了正確的操作，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為_(kāi)g。水平左 52.4中考物理一

5、輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件考點(diǎn)二 密度及其測(cè)量 5年3考命題角度密度的認(rèn)識(shí)例4 從冰箱里取出一袋冰塊，過(guò)一段時(shí)間后，冰塊全部化成水。則冰塊熔化成水后，下列說(shuō)法正確的是()A質(zhì)量變大，密度變小 B質(zhì)量變小，密度變大C質(zhì)量不變，密度變大 D質(zhì)量不變，密度不變中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【思路點(diǎn)撥】 冰熔化成水后，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，質(zhì)量不變，但冰變成水后，體積變小，由 分析密度的變化。【自主解答】右36.2中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【解題技巧】 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件講：不能用數(shù)

6、學(xué)表達(dá)式的方法分析公式若用數(shù)學(xué)表達(dá)式的方法對(duì)公式 進(jìn)行分析，可得出物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，且跟它的體積成反比。但實(shí)際上密度是物質(zhì)的一種特性，即同種物質(zhì)(狀態(tài)相同時(shí))密度相同，與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，所以不能說(shuō)物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，跟它的體積成反比。分析物理公式時(shí)需要結(jié)合具體物理意義，而不能機(jī)械的套用數(shù)學(xué)公式。練：鏈接變式訓(xùn)練第5題中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件4(2018衢州中考)用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因?yàn)槊河偷?)A體積變大 B重力變小C質(zhì)量變大 D密度變大A中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)

7、物理課件5(2017菏澤東明模擬)關(guān)于密度公式 的說(shuō)法，正確的是()A物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比B物質(zhì)的密度跟它的體積成反比C物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，且跟它的體積成反比D物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量、體積大小無(wú)關(guān)D中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件命題角度密度的相關(guān)計(jì)算例5 (2019改編題)如圖所示是市區(qū)街頭經(jīng)常見(jiàn)到的除霧霾神器除霾車(chē)。如果一輛除霾車(chē)質(zhì)量是5 t，水灌容積是4 m3。請(qǐng)你計(jì)算回答：中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(1)該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量是多少？(2)裝滿(mǎn)水時(shí)，車(chē)的總質(zhì)量是多少？中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物

8、理課件【思路點(diǎn)撥】 (1)利用密度公式計(jì)算該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量。(2)裝滿(mǎn)水時(shí)，車(chē)的總質(zhì)量是車(chē)的質(zhì)量和水的質(zhì)量之和。 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【自主解答】解：(1)根據(jù) 可得，該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量：m水水V1103 kg/m34 m34103 kg。(2)裝滿(mǎn)水時(shí)，車(chē)的總質(zhì)量：m總m車(chē)m水5103 kg4103 kg9103 kg。答：(1)該車(chē)最多能裝水的質(zhì)量是4103 kg；(2)裝滿(mǎn)水時(shí)，車(chē)的總質(zhì)量是9103 kg。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件6(2018大連中考)某品牌盒裝牛奶，盒上標(biāo)有“凈含量250 mL”，用天平測(cè)得牛

9、奶的質(zhì)量是260 g，則這種牛奶的密度是_g/cm3；小明喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度是 _kg/m3。1.041.0410中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件命題角度mV圖像例6 (2018萊蕪中考)如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，分析圖像可知()中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C乙物質(zhì)的密度為0.5 kg/m3D甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為41中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【思路點(diǎn)撥】 首先明確各圖像中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是

10、什么，然后根據(jù)圖示分析解答，對(duì)A、B選項(xiàng)作出判斷。在圖像上找出任意一組質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)值，根據(jù)密度公式求出甲、乙物質(zhì)的密度，然后求出兩者的密度之比，進(jìn)而對(duì)C、D選項(xiàng)作出判斷。【自主解答】 D 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件7(2018廣西中考)甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是()A81 B43 C41 D21A中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件命題角度密度的測(cè)量例7 (2018菏澤東明模擬)測(cè)定石塊的密度需要進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：將石塊用細(xì)線系好后放入量筒，慢慢沒(méi)入水中并記下總的體積；把游碼放在標(biāo)尺的零刻

11、度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件把天平放在水平桌面上；將石塊放在天平左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性，正確的操作順序應(yīng)是()A BC D中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【思路點(diǎn)撥】 為了減小誤差，在測(cè)量石塊密度時(shí)，應(yīng)先測(cè)石塊質(zhì)量，再測(cè)量其體積。【自主解答】 B 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件測(cè)量固體密度時(shí)的操作順序測(cè)固體密度時(shí)，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，一般先測(cè)出固體的質(zhì)量，然后再用排水法測(cè)出此固體的體積；若先測(cè)固體

12、的體積，由于測(cè)固體體積時(shí)，固體上沾有液體，從而使所測(cè)質(zhì)量值偏大，則所測(cè)密度值偏大。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件8(2018棗莊中考)在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，將燒杯中質(zhì)量為63 g的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的體積是 _cm3，則鹽水的密度是 _ g/cm3。采用這種方法測(cè)量的鹽水密度將 _(選填“偏大”或“偏小”)，原因是 。601.05偏大測(cè)得鹽水的體積偏小(或燒杯壁上有殘留的鹽水) 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件實(shí)驗(yàn)七 測(cè)量密度 5年1考命題角度1實(shí)驗(yàn)原理： 。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件2實(shí)驗(yàn)

13、裝置(以液體為例)：3測(cè)量工具及作用： 用天平測(cè)出物體的質(zhì)量，用量筒測(cè)出物體的體積 。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件4天平和量筒的使用與讀數(shù)。5密度的計(jì)算或表達(dá)式。6實(shí)驗(yàn)步驟的排序或補(bǔ)充：(1)測(cè)量固體密度的順序： 先測(cè)質(zhì)量，再測(cè)體積 。(2)測(cè)量液體密度的順序： 先測(cè)總質(zhì)量，部分倒入量筒后再測(cè)剩余部分質(zhì)量 。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件7實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論(實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果是偏大還是偏小)。8實(shí)驗(yàn)方案的選取或?qū)?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)(找出實(shí)驗(yàn)的不足點(diǎn))。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件9注意事項(xiàng)：(1)天平的使用和讀數(shù)：使

14、用前必須先調(diào)平衡；必須用鑷子加減砝碼；物體放在 左盤(pán) ，砝碼放在 右盤(pán) ；物體的總質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼指示質(zhì)量的總和。(2)量筒讀數(shù)：視線與凹液面的底部(或凸液面的頂部)相平。(3)量筒中盛適量水的含義： 物體能沒(méi)入水中，且不超過(guò)量程 。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件10實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)處理。11密度的特殊測(cè)量。 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件例8 (2017懷化中考)小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(1)把天平放在水平臺(tái)上，將 _ 移至標(biāo)尺左端零刻度處。(2)

15、調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向 _ 端移動(dòng)。游碼右中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(3)橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的_盤(pán)，用鑷子向天平的 _盤(pán)加減砝碼。必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡，砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)g。(4)他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙所示，物體的體積為 _cm3。 左 右 39 5中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(5)他用密度公式 計(jì)算得到金屬塊的密度為_(kāi)g/cm3。 7.8 中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【拓展設(shè)問(wèn)】(6)用量筒測(cè)量金屬

16、塊的體積時(shí)，先往量筒中倒入“適量”的水，其中“適量”的確切含義是 _； 。(7)若實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)將物體放在了天平的右盤(pán)，砝碼放在了天平的左盤(pán)，天平平衡時(shí)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置仍如圖甲所示，則此物體的質(zhì)量為 _g。水不能太少，要能浸沒(méi)金屬塊水不能太多，金屬塊浸沒(méi)后，水面不能超過(guò)量程31中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(8)在測(cè)量體積過(guò)程中，把金屬塊放入量筒時(shí)，不慎掉入量筒中，發(fā)現(xiàn)有水花濺出，則這樣測(cè)量出的密度 _(選填“偏大”或“偏小”)。偏大中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件例9 (2018濰坊中考)用天平和量筒等器材測(cè)量食用油的密度，實(shí)驗(yàn)步驟

17、如下：中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(1)天平調(diào)好后，將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)中添加砝碼并撥動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，游碼位置和所加砝碼如圖甲所示，則燒杯和食用油的總質(zhì)量是 _ g。(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如圖乙所示，倒出的食用油體積為 _ mL。73.440中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(3)用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0 g，則該食用油的密度_kg/m3。(4)若將食用油倒入量筒時(shí)，量筒壁上沾上了少量食用油，則食用油密度的測(cè)量值比真實(shí)值_(選填“大”“小”或“不變”)。 0.81103 大

18、中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件【拓展設(shè)問(wèn)】(5)若某同學(xué)測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；往燒杯中倒入適量食用油，測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；將燒杯中的食用油全部倒入量筒中，測(cè)出食用油的體積V；利用 計(jì)算得出食用油的密度。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果 _(選填“偏大”或“偏小”)，原因是_ 。偏大燒杯內(nèi)壁會(huì)粘有液體使測(cè)得食用油的體積偏小中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件9(2017河南中考)小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉，于是想辦法測(cè)量它的密度。中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度課件-人教級(jí)全冊(cè)物理課件(1)用調(diào)好的天平測(cè)量橙子質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為_(kāi)